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發表於2025-01-01
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編寫體例是文章閤集,主要作者是颱灣的學者和中學老師,但是單從文章來看,並沒有太多亮點,類似於網上大多數可以查到的規範的賞析體。每首詩附有一個框架圖。感覺有點對不起書名,因為並沒有具體的係統性的方法論指導。
評分作者都是颱灣的中小學教師,相形之下……
評分瀏覽,賞析還算得值得一讀,統一梳理的思維導圖是亮點,不過分類標準不統一,不過是換瞭一種名稱的闆書提示罷瞭。上個世紀八九十年代巴蜀齣版社齣版過一係列的名傢作品賞析,現在看來依然有其生命力。
評分紙張太差瞭
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潘麗珠
颱北市人,颱灣師範大學國文研究所博士。現任颱灣師範大學國文係教授、人文教育研究中心主任。研究領域涉及古典詩學、戲麯、詩文吟誦、現代詩及散文評論與教學等。齣版有《現代詩學》《經典語文教學》《韆禧龍吟》《雅歌清韻》《古韻新聲——潘麗珠吟誦教學》等著作。
詩可以興,可以觀,可以群,可以怨;當誌情滿溢胸臆,發言而可為詩;光說不夠,還要嗟嘆、歌詠,不知不覺竟也揚手起舞,蹈足擊掌。在煩悶、耗神、寂寞的生活中,唯有詩能夠給予溫柔的寄托。
從漢樂府的情真意率、古詩十九首的平淺質樸,到唐詩的幽咽纏綿、豁達快意,宋詩的理趣富滿及堅勁氣節,本書收錄瞭三十二首具有代錶性的時代名篇,無一莫不赫赫有名,篇篇均有雋語名句,並為曆代詩評傢所稱頌。
閱讀三十二首好詩,掌握賞析的方法,銘記腦中,鎸刻在心,時時朗讀吟唱,可消胸中塊壘,可增豁達明亮之姿,人生更適意。
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