具体描述
0-3岁宝宝的数学思维该如何发展？专为0-3岁宝宝设计的形状游戏纸板书《形状在哪里？》带着孩子一起玩形状游戏、将形状符号与生活实物结合起来，找一找，玩一玩，给爸爸妈妈在家就能进行的早教启蒙游戏。还有点数练习、比大小、感知上下空间方位，满足0-3岁宝宝基础认知的需求。通过好玩的互动问答游戏，有趣的拟声词童谣，亲切熟悉的生活、游戏场景给宝宝带来阅读的乐趣。 《形状在哪里？》共四册，分别是《和圆形一起玩》《和方形一起玩》《跟三角形去旅行》《跟着线条走》。每册都是孩子熟悉的生活、游戏场景，玩跷跷板、捉迷藏、过马路、放风筝、划船，让孩子在熟悉的情景下，进行抽象思维练习；在熟悉的生活事物中找到隐藏其中的不同形状，原来有这么多的事物都是由形状组成的；在熟悉形状之后，能够将形状作为一种符号进行运用、创作，这是孩子获得早期抽象思维的关键一步；在各种游戏场景中认知数字、练习点数，西瓜吃完了，剩下几颗西瓜籽？认知上下、前后、空间意识，跷跷板，两个小朋友，谁在上，谁在下？认知量概念，大小、多少，热气球和小皮球，哪个大，哪个小？ 本书将生活中的事物和形状集合起来，以互动韵律问答的形式，和孩子一起进行好玩、有趣的思维启蒙，让爸爸妈妈在家就能进行轻松开展的早教启蒙游戏。
作者简介
作者：布丽塔·泰肯特拉普（Britta Teckentrup）
一位获奖颇丰的德国插画家和作家。她出生于汉堡，在1988年到伦敦的圣马丁学院和皇家艺术学院学习美术和插画。由她创作或绘制的童书有60多本，版权输出至20多个国家，深受世界各国小读 者喜爱。作品《不笑的臭脸猫》（Grumpy Cat）入选英国图书信托基金会的“阅读起跑线”（Bookstart）项目赠书书单，在英国已发放25万册。《小狼之歌》（Little Wolf’ Song）在意大利被改编为话剧上演，并被美国《史密森尼》杂志选为2010年度童书。《世界有多大？》（How Big is the World?）被选为2008年美国银行街年度童书。《嘀嘀嘟嘟大汽车》（Big Noisy Book of Vehicles）2008年进入《卫报》畅销书榜单。
译者：朱晔
浙江大学外语学院英文系副教授，语言学与应用语言学方向博士。在英文系开设《文体学》、《学术写作》、《社会语言学》等课程。曾翻译《英文童谣玩起来·鹅妈妈童谣》、《百年经典图画书典藏：凯特·格林威图画书集》等书。
目录信息
读后感
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用户评价
我以一个资深摄影爱好者的角度来看待这本书，发现它在构图理论的隐性教学上做得极为出色。虽然书名可能暗示着某种基础的几何学习，但实际上，它提供的是一套关于“平衡”与“视觉引导”的深度课程。圆形的重复、渐变和对角线构图，这些摄影中屡试不爽的技巧，在这里被提炼到了最纯粹的状态。我特别留意了其中几页处理负空间（Negative Space）的方式，作者如何利用圆形的缺失部分来强调存在感，这种“空”的美学，比“满”的堆砌更考验功力。读完之后，我立刻拿起相机出门实践，果然，那些原本觉得平淡无奇的场景，通过有意识地寻找和框定圆形元素，瞬间就有了纵深感和故事性。这本书的印刷质量也值得称赞，纸张的选择让墨色的层次感得以完美展现，即便是最浅的灰色阴影过渡，也显得细腻而流畅，这对于理解光线在曲面上是如何作用的至关重要。它更像是一本视觉思维的训练手册，而非简单的图集，强烈推荐给所有希望提升画面组织能力的创作者。
评分这本书的叙事方式非常独特，它不是通过文字讲解，而是通过视觉节奏来引导读者的思维流动。整本书像一首精心编排的交响乐，从轻柔的琶音（小而分散的圆）开始，逐渐过渡到宏大的合奏（密集且重叠的圆阵）。这种结构上的精妙安排，让读者在不知不觉中体验了视觉信息处理的完整过程。我发现自己开始关注事物边缘的“不完美”——那些轻微的椭圆变形，那些故意留下的锯齿感——这些细微的偏差恰恰是赋予作品个性的关键。这本书就像一面魔镜，它反射出的不是世界本来的面貌，而是世界可以拥有的无数种可能性。对于内容创作者而言，这本书提供的不仅仅是图样，更是一种“提炼”和“聚焦”的思维训练。它教会我们如何从混乱中提取出最简洁、最核心的视觉语言，并将其放大，使其具有强大的表现力。这是一本值得反复品味，每次翻阅都能获得新发现的精品之作。
评分说实话，我最初是抱着一种怀疑的态度打开这本书的，因为我对这类“主题过于集中”的出版物往往期待不高，总觉得内容会很快枯竭。然而，这本书的广度远远超出了我的初始预估。它不仅停留在二维平面上，还巧妙地引入了三维空间的概念，通过阴影和透视，将扁平的圆赋予了体积感和运动感。我感受到了作者在跨学科融合上的努力，从建筑学的拱券结构到天文学的轨道运行，圆形作为最基础的原型符号，被赋予了各种文化和科学的解读。书中那种近乎冥想般的重复图案，竟然有着奇特的镇静效果，让我一个平时容易焦虑的人，在翻阅时找到了片刻的宁静。这不是那种需要强迫自己去理解复杂理论的书，它更像是邀请你进入一个由几何形状构筑的禅意空间，让你自然而然地在重复中寻找秩序和规律。这本书的装帧也很有匠心，那种可以平铺的书脊设计，让读者在阅读时不会因为书本的弯曲而损失任何一个细节，非常贴心。
评分这本书简直是视觉的盛宴，色彩的狂欢！从翻开第一页起，我就被那种充满活力的几何图形深深吸引住了。作者对于光影和线条的运用简直达到了出神入化的地步，每一个圆都仿佛在纸上跳跃，带着一种难以言喻的生命力。我尤其欣赏作者如何将看似简单的圆形，通过不同的排列组合和材质表现，呈现出千变万化的情绪和氛围。有时候它宁静得像月光洒在水面，有时候又热烈得像夏日正午的太阳。这本书不是那种冷冰冰的数学教材，它更像是一本打开了的艺术画册，引导着我的眼睛去探索形状的内在逻辑和外在美感。我发现自己不自觉地开始用一种全新的眼光去看待周围的世界——路边的井盖、时钟的指针、甚至是一片叶子的边缘，都成了值得玩味的圆形结构。这本书的排版设计也非常巧妙，大面积的留白恰到好处地衬托了主体图形，让每一个圆都有足够的呼吸空间，而不是被信息塞得满满当当。对于那些追求设计感和极简美学的朋友来说，这本书绝对是案头必备的灵感源泉。那种单纯而有力的美学冲击，是很多复杂书籍难以企及的。
评分这本书给我的最大启发是关于“动态平衡”的理解。我们总以为圆形是静止和完美的象征，但这本书里大量的作品却展现了圆形的动态潜力。比如，一系列大小不一的圆被巧妙地放置，形成了一种视觉上的“滚动感”或者“爆炸感”。这种对惯性思维的颠覆，让我对基础几何形态的理解上了一个台阶。读起来完全没有枯燥感，因为每一页都在挑战你对“圆”的固有认知。作者似乎在说，即便是最简单的事物，也有无限的探索空间。我尤其喜欢书中对色彩的运用，那些饱和度极高的颜色与纯净的白色圆形形成鲜明对比，产生的视觉张力极具冲击力，让人印象深刻。这本书的体量适中，非常适合在通勤或午休时进行快速的“灵感充电”。它不要求你深挖历史渊源或复杂的数学原理，它只是直白地展示了“美”可以来源于多么朴素的元素组合。
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