着手编选这一卷的稿件时，发现有好几篇是回顾往事的。有对多年工作的回忆、有对童年的眷恋、有对坎坷岁月的陈述……忆旧之作集纳在一起成了这卷《悦读MOOK》的一个重点。也许这是对当下图书市场中回忆录、口述史类书籍特别受欢迎的一种呼应。
岁月易逝，光阴难驻。人到了一定年龄，总喜欢回忆过去。而年轻的读者则可以通过这类文章，了解老一辈是如何走过来的，熟悉许多已经或正在消逝的风土人情，也可从中得到启迪。
人事有代谢，往事成古今。遗憾的是，现在太多的人对半个多世纪来，特别是近几十年的历史不甚了了。一位外国学者说过：“国家的命运依赖于该国人民的教育程度。”历史知识的教育，应该是颇为重要的一环。改革开放这三十年拓宽了人们的视野，读者发现某些按既定概念编写的“史书”，距历史的真实颇远，已不能满足求知的要求。正因为如此，提倡过来人写回忆文章，让人们从历史的细节中探求真相，从某种意义上说，也许是对历史的一种抢救！
陈寅恪先生曾说：“从历史中求史识，是治史的品格。”写回忆类文章，同样要尊重史实，不能见风使舵，欺世盗名。从已面世的回忆录、口述史一类的作品看，既有优秀的秉笔直书之作，也有鱼龙混杂，借回忆之名隐恶扬善、美化自己的状况。更有甚者，有的还伪造历史，明明当年是造“走资派”反、迫害老干部的急先锋，如今却把自己描写成嘘寒问暖的保护者、关怀者。这样的昧心之作，不仅把水搅混，而且以讹传讹，以虚假当真实，抹杀历史真相，贻害后代。由此想到，媒体和出版单位应该严格把关，对这类作品要从严审读。
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