《创造教育:理论实践与教学设计》内容分两部分：一是20年来主要阶段性实验研究报告和部分代表性理论成果以及近年来实验教师撰写的研究论文；二是学科创造性教学设计案例。书中还提供了部分成果目录和研究课题概览，以便于大家了解研究概况。20多年来，山东省的创造教育研究不仅取得了丰硕的实践成果，在理论研究方面也多有建树。在纪念山东省开展创造教育研究20周年之际，编者编辑出版这本文集，目的是梳理我们的研究历程与经验，总结我们的成果与思路，为未来的深化研究奠定基础。
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