具體描述
讀後感
当我掀开李亚农先生所著的《西周与东周》第十章《封建割据与封建领主》的时候，一种熟悉的感觉油然而生。虽然李亚农先生所提出的是春秋封建论，与我们在中学历史教科书之中所熟知的郭沫若先生所提出的战国封建论有所差异，但是，它的写作思路与中学历史教科书中的马克思主义历...
評分当我掀开李亚农先生所著的《西周与东周》第十章《封建割据与封建领主》的时候，一种熟悉的感觉油然而生。虽然李亚农先生所提出的是春秋封建论，与我们在中学历史教科书之中所熟知的郭沫若先生所提出的战国封建论有所差异，但是，它的写作思路与中学历史教科书中的马克思主义历...
評分当我掀开李亚农先生所著的《西周与东周》第十章《封建割据与封建领主》的时候，一种熟悉的感觉油然而生。虽然李亚农先生所提出的是春秋封建论，与我们在中学历史教科书之中所熟知的郭沫若先生所提出的战国封建论有所差异，但是，它的写作思路与中学历史教科书中的马克思主义历...
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用戶評價
通篇的主義與階級，特定時代的特定學術作品，不過篳路藍縷之功不可忽視，但對於治兩周史的學者來說則沒有參考的必要。
评分通篇的主義與階級，特定時代的特定學術作品，不過篳路藍縷之功不可忽視，但對於治兩周史的學者來說則沒有參考的必要。
评分本來就想給一星的。 衝著188頁以後，給兩星吧。
评分本來就想給一星的。 衝著188頁以後，給兩星吧。
评分通篇的主義與階級，特定時代的特定學術作品，不過篳路藍縷之功不可忽視，但對於治兩周史的學者來說則沒有參考的必要。
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