《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材:社會心理學(第4版)》是由全國13所高等院校的社會心理學教師編寫的。它不僅充分反映瞭作者們多年來從事社會心理學教學的成功經驗,而且從結構到內容博采眾長,盡量吸收瞭國內已有的同類教科書的長處以及國外的研究成果。同時,考慮到社會心理學這門學科的發展曆史和現狀,《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材:社會心理學(第4版)》兼收並蓄,從心理學和社會學這兩大不同的研究方嚮上介紹社會心理學,使之既具有心理學方麵的優勢,又帶有社會學方麵的特色。
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老師在課上要求閱讀的,覺得編寫的還不錯。社會心理學所包含的知識太廣闊,這種書更多是提供一個引子,再去就感興趣的內容進行具體閱讀纔比較閤適。
评分作為教材不夠清晰明瞭,作為入門讀物啓發性又太少,加上老師講的無聊,簡直是災難
评分本人開始看心理學方麵的第一本書
评分悲劇的老師, 春峰哥!!! 你都不能講課本!!誰要聽你這親戚那朋友都牛逼的故事!!!!!!
评分陪我度過瞭多少個考前的夜晚.................
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