吕叔湘(1904年12月24日-1998年4月9日),江苏丹阳人。中国语言学家,近代汉语学的拓荒者和奠基人。
曾就读于丹阳县高等小学、江苏省常州高级中学。1922年考入国立东南大学(原南京高等师范学校,1928年更名中央大学,1949年更名南京大学),就读于外国语言文学系,1926年毕业。毕业后曾在丹阳中学、苏州中学任教。1936年赴英国留学,先后在牛津大学人类学系、伦敦大学图书馆学科修读。1938年回国后历任云南大学文史系副教授,华西协合大学中国文化研究所研究员,金陵大学中国文化研究所研究员兼中央大学中文系教授、清华大学中文系教授。1952年起任中国科学院语言所研究员。1978-1985年任中国文字改革委员会委员、副主任委员、顾问,《中国语文》杂志主编。1980-1985年任中国语言学会会长,国务院学位委员会委员,《中国大百科全书》总编辑委员会委员。1980年起为美国语言学会荣誉会员。1987年获香港中文大学荣誉文学博士学位,1994年被聘为俄罗斯科学院外籍院士。
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这本书的篇幅适中,但内容密度极高,如果囫囵吞枣地读,很容易错过很多精髓。我建议采取“慢读精思”的策略。例如,书中关于“疑问句的构成与转换”那一章,简直可以单独拿出来作为一篇论文来研究。它不仅列举了升调、疑问词等显性标记,更着重分析了那些“零标记”的疑问句——那些仅凭上下文语境就能判断的问句,并探讨了在不同语境下,陈述句如何巧妙地转换为疑问句以达到特定的交际目的。这种对“语用学”的渗透,让这本书的价值远超纯粹的“语法”范畴。我尤其欣赏作者在引证其他语言现象时的那种审慎态度,他总能清晰地划清界限,指出哪些是汉语的独有特征,哪些是印欧语系(或其他语系)的对比参照,这使得我们在分析汉语结构时,视野更加开阔,也更清楚自己学习的语言的独特性所在。
评分我发现这本书最令人称道的一点,是它在处理复杂的关联词和复句结构时的耐心与深度。很多语法书在讲到“不但……而且”、“与其……不如”这类结构时,往往只是给出固定的句式模板,但这本书却深入挖掘了这些关联词背后的逻辑关系,比如因果、转折、假设的层次划分,以及它们在不同句式中如何相互制约。它甚至用图示的方式来表示某些复杂从句嵌套时的语义权重分配,这对于逻辑思维较强的读者来说,无疑极大地提升了理解效率。更难得的是,作者似乎非常懂得学习者的“疲劳点”,每隔几章就会穿插一些关于“语体风格”的讨论,比如书面语和口语在时态标记上的差异,这使得学习过程不会显得过于枯燥,而是保持了一种理论与实践并行的状态。我个人感觉,这本书更像是为一名进阶的中文系学生量身定做的,它不回避疑难,反而鼓励你去直面那些教科书上常常一带而过的内容,并且给出清晰的、可操作的分析路径。
评分这本书的封面设计相当朴实,甚至可以说是有些陈旧,但内页的排版和字体选择却出乎意料地清晰、专业。我拿到手时,原本有些担心它会是一本晦涩难懂的学术专著,但深入阅读后发现,作者在讲解复杂语法概念时,运用了大量贴近日常交流的实例。比如,它对“把”字句和“被”字句的辨析,就不是简单地罗列规则,而是深入剖析了它们在语用层面上的细微差别,这对于我这样一个长期在实际交流中感到困惑的学习者来说,简直是醍醐灌顶。书中对动词重叠形式的分析也极其到位,它不仅仅停留在结构层面,更探讨了不同重叠带来的语气变化,比如是强调动作的持续性,还是表达一种随意的、试探性的意味。阅读体验非常流畅,即便涉及到一些现代汉语与古代汉语的对比分析,作者也能用非常直观的比喻来搭建桥梁,让人能够迅速理解不同时代语言结构之间的演变脉络。我个人特别喜欢它在章节末尾设置的“易混淆点速查”模块,汇总了学习者最容易犯错的地方,非常便于考前复习和日常查阅。
评分说实话,我一开始对这本书抱有极大的怀疑态度,因为市面上关于汉语语法的书籍汗牛充栋,大多只是对传统语法的修修补补。但这本书给我的感觉是,它提供了一个更具系统性和现代视野的分析框架。它没有沉溺于繁琐的术语堆砌,而是着重于从信息流动的角度来审视句子结构。比如,它如何处理定语和状语的后置问题,就不是简单地归类,而是从“焦点信息”的凸显上进行了解释,这使得很多原本觉得随机的语序安排,一下子变得合乎逻辑。书中对“了”这一语气词的探讨尤为精彩,作者似乎穷尽了所有可能的语境,详细描绘了“了”在完成、变化、确认等不同功能下的细微语调变化,配上的例句都非常精妙,让人忍不住想大声朗读出来感受那种韵律感。这本书的难点在于,它要求读者必须放弃一些固有的、不加思索的语言习惯,转而用一种更结构化、更辩证的眼光去看待我们每天都在使用的语言。对于想从“会说”到“精通”的人来说,这本绝对是不可多得的工具书,它教会你“为什么是这样”,而不是仅仅告诉你“必须这样”。
评分与其他一些注重“规范”而非“描述”的教材相比,这本书展现出一种非常现代的、倾向于“描述性语法”的立场。它很少用武断的“不合规范”来否定某些在日常交流中已经广泛存在的语言现象,而是致力于去描述“人们确实是这么说的”,然后探讨这种表达方式在特定情境下的功能和接受度。这对于希望了解当代汉语实际使用情况的学习者来说,无疑更具指导意义。它对量词系统的细致梳理,更是令人印象深刻,不仅仅是罗列“一匹马”、“一张纸”,而是深入探讨了量词“类化”的趋势,以及在新词汇进入语言系统时,量词的选择逻辑是如何演变的。这本书的讨论是动态的、开放的,读完之后,你对汉语的理解会从一个静态的、固定的知识体系,转变为一个不断生长、充满生命力的交流工具。它真正培养的是一种“语法敏感度”,而非死记硬背的语法知识点。
评分吕淑湘的书,自然值得珍藏,更何况是56年的旧版。虽然封面有些松动,但不影响阅读。
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