初中化学知识表解

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页数:136
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出版时间:2008-6
价格:12.00元
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isbn号码:9787543935815
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
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具体描述

《中学生课程知识点大全•初中化学知识表解》内容简介为:初中化学知识表解:新课标、新题型、新思路。根据最新教材编写。《中学生课程知识点大全•初中化学知识表解》由胡志勇编写。

《高中物理精讲精练:力学与电磁学专题突破》 图书简介 本书旨在为高中阶段学习物理的学生提供一套全面、深入且具有实战指导意义的复习与提升材料。我们聚焦于高中物理的两大核心支柱——力学和电磁学,通过精细化的知识梳理、详尽的例题剖析以及梯度合理的习题设计,帮助读者构建起扎实且灵活的物理思维体系,有效应对各类考试挑战。 第一部分:力学——经典物理的基石 力学部分涵盖了从牛顿运动定律的微观理解到宏观复杂系统的分析,是整个物理学习的起点和基础。 第一章:运动学与矢量分析 本章首先建立匀变速直线运动的基本数学模型,强调位移、速度与加速度之间的瞬时与平均概念的区分。我们引入矢量概念,详细解析二维运动(如抛体运动)中,如何利用运动的独立性原理将复杂问题分解为相互垂直的简单一维运动。特别地,本章对参考系的选择进行了深入探讨,阐明了伽利略相对性原理在低速运动描述中的应用,并配有大量涉及相对速度和运动轨迹分析的典型例题。 第二章:牛顿运动定律的深度应用 这是力学分析的核心。本章不再停留在对“作用力与反作用力”的简单记忆,而是深入剖析了惯性参考系与非惯性参考系下的动力学分析。我们用大量篇幅讲解如何准确地画出隔离体受力图,这是解决所有动力学问题的关键一步。对于连接体问题,我们详细对比了隔离法与整体法的适用场景与优劣。此外,本章专门开辟一节,系统梳理在斜面、传送带、多物体系统(如滑轮组)等复杂场景下,如何运用正交分解法和整体法/隔离法进行高效求解。 第三章:能量、动量与守恒定律 能量和动量是解决动态过程问题的两大“利器”。本章强调功与能的相互转化关系,详细阐述了动能定理、机械能守恒定律的应用条件与适用范围,特别是在涉及非保守力(如摩擦力、弹簧力)做功时,如何利用功能关系进行转化。 动量部分,我们清晰界定了冲量与动量的概念,并推导了动量定理。对于碰撞、爆炸等瞬时相互作用问题,系统讲解了动量守恒定律的应用,并结合能量守恒,分析了弹性碰撞与非弹性碰撞的区别与联系,通过双球碰撞、反冲运动等经典模型,深化读者对守恒思想的理解。 第四章:圆周运动与万有引力 本章将力学知识拓展至宏观天体运动。圆周运动部分,我们重点解析了向心力来源的确定,区分了水平面内的匀速圆周运动(如雨伞模型)和竖直面内的非匀速圆周运动(如“过山车”最高点、最低点、临界问题)。万有引力定律部分,我们详细分析了开普勒定律的物理意义,并结合卫星绕地球运动,推导了轨道速度、周期与轨道半径的关系。对人造卫星的变轨问题、天体测速等应用题进行了详细的图文解析。 第二部分:电磁学——看不见的力量 电磁学是高中物理的另一大难点与重点,本部分旨在剥离复杂的数学推导,直击物理图像和核心规律。 第五章:静电场与电势 本章从电荷的性质和库仑定律出发,引入电场线的概念,用以形象化地描述电场的分布和性质。我们用类比法详细解释了电场强度与电势的概念,强调电场强度是矢量,而电势是标量。通过计算非匀强电场中电荷的电场力做功问题,推导并应用了电势差与电场力做功的关系式 $W = qU$。此外,本章深入探讨了导体在电场中的静电平衡状态,以及电容的定义和串并联规律。 第六章:恒定电流与电路分析 电路部分,我们首先夯实了欧姆定律的基本应用。重点放在含电源的闭合电路分析上,详细讲解了电功率、电阻串并联的等效电阻计算方法。对于复杂电路,本书提供了一套系统化的解题步骤,包括对电源内部电阻的正确处理。同时,本章也引入了电化学电池(如原电池)的工作原理,并探讨了电路中的热效应问题。 第七章:磁场与电磁感应 磁场是电磁学中概念最为抽象的部分。本章首先通过洛伦兹力,解释了磁场对运动电荷的作用规律,重点在于分析洛伦兹力对粒子运动轨迹的影响(如回旋加速器模型)。 电磁感应是本章的难点和高频考点。我们从法拉第电磁感应定律出发,解释了感应电动势的产生机制。对于导轨问题,我们利用楞次定律(“阻碍”的本质理解)和能量守恒(安培力做功转化为其他能量)相结合的方法,构建了“受力分析+能量分析”的通用解题框架。切割磁感线产生感应电动势的瞬时值与平均值的计算,也进行了详尽的区分与练习。 第八章:交变电流、电磁波与光学基础(选修内容选讲) 针对不同地区教材差异,本章作为选修内容进行简要介绍。交变电流部分,着重于有效值、峰值、周期和频率的概念,以及变压器的工作原理和能量传递效率。对电磁波的产生和传播进行了定性描述,强调其与光的统一性。光学部分,则概述了几何光学中的反射、折射定律,以及光的干涉和衍射现象,为后续深入学习做好铺垫。 本书特色与学习建议 1. 结构化知识网络: 每章节均以“知识点框架图”开篇,帮助读者建立清晰的宏观认知。 2. 多维度解析: 针对核心概念,采用“定义/公式—物理图像/本质—典型应用”的三段式讲解模式。 3. 梯度习题设计: 习题分为“基础巩固”、“能力提升”和“高考真题精选”三个层次,确保从基础到拔高的平滑过渡。 4. 错题分析模块: 针对力学和电磁学中学生最常犯的逻辑错误(如运动与受力混淆、能量守恒条件误用等),设置了“易错辨析”栏目。 本书的编写风格力求严谨而不失生动,旨在引导学生不仅掌握公式的运用,更能理解其背后的物理逻辑和思想方法,最终实现对初高中物理知识的融会贯通。

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说实话,这本书的结构安排着实令人费解。我本来期待它能像大多数科普读物那样,有一个清晰的逻辑递进,从宏观概念逐步过渡到微观细节。但这本书的组织方式更像是随笔的集合,章节之间的跳跃性很大,有时候前一章还在讨论文艺复兴时期的艺术风格,下一章忽然就转到了中世纪的农业技术改进,两者之间的关联需要读者自己去强行构建。文字风格也变化多端,有时是严谨的论述文体,引用大量的数据和图表,而有时又变得非常抒情,充满了作者个人的主观臆测和感悟,这种混杂感使得阅读体验极不稳定。最让我困惑的是,书中的一些关键论点,缺乏足够的论据支撑,像是作者凭空抛出的结论,读者需要自行去寻找旁证来验证其可靠性。这种不确定性让我在阅读过程中时刻保持着一种警惕和怀疑的态度,很少能沉浸其中享受知识的流动。它更像是一本私人的札记,记录了作者在某个研究领域内探索的零散足迹,而非一本面向大众的知识普及手册。

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这本书拿到手,第一感觉是封面设计得相当朴素,几乎没有什么花哨的装饰,纯粹的实用主义风格。内页的纸张质量中等偏上,没有那种廉价的漂白感,长时间阅读眼睛也不会太累。从内容上看,它似乎聚焦于某个特定领域的知识梳理,可能是某种历史文献的整理,或者是某一门古老手艺的技法详解。我花了点时间浏览了目录,里面的章节标题都非常专业,充满了特定领域的术语,比如提到了某种古老的冶炼过程,或者详细描述了古代哲学流派的谱系演变。看得出来,作者在资料收集上下了很大功夫,引用了大量的原始文本和脚注,显示出扎实的学术功底。然而,对于一个初次接触这个领域的读者来说,这本书的门槛显然有点高,它假设读者已经具备了相当的背景知识,否则会觉得步履维艰。整体来说,这是一部非常严谨、内容密集的学术专著,更适合研究人员或专业人士进行深入研读,而不是作为入门读物来翻阅。它像是一本等待被深度挖掘的矿藏,需要耐心和专业知识才能真正领略其价值所在。

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这本书的语言风格给我留下了极其深刻的印象,但这种印象是极其矛盾的。一方面,作者的文笔功底毋庸置疑,遣词造句颇具匠心,逻辑链条构建得极其严密,几乎找不到可以挑剔的语法错误或表达不清的地方。然而,这种精雕细琢的语言,却常常被用来阐述一些极其枯燥、甚至是令人昏昏欲睡的内容。它就像是用最顶级的丝绸去包裹一块石头——质地精美,内容却缺乏吸引力。书中充斥着大量的长难句和复杂的从句结构,每一个句子都像一座微型的迷宫,需要读者集中十二分的注意力去解构其精确的含义。这使得阅读速度非常缓慢,每读完一页,都需要停下来深呼吸,整理思绪。我承认,从纯粹的语言艺术角度来看,这本书是值得称赞的;但从知识传递效率的角度来看,它无疑是失败的。它要求读者付出远超寻常的认知努力,才能勉强跟上作者的思路,这让它最终沦为了一本“看起来很厉害,但读起来很费劲”的作品。

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阅读这本书的过程,我体验到了一种非常奇特的“考古”感。它似乎是基于一套非常陈旧的理论框架构建起来的,很多概念和术语在当代的学术语境中已经很少使用了,甚至在某些方面显得有些过时。书中大量引用的参考资料,也大多停留在上世纪中叶,缺乏对近二十年来该领域最新进展的反映。这使得我在阅读时,总需要不断地在脑海中进行知识更新和修正,去判断哪些观点仍然成立,哪些已经被新的发现所取代。尽管如此,这本书对于理解该学科的历史演变路径,确实提供了一个独特且宝贵的视角。它像是一面镜子,映照出过去研究者们的思考方式和局限性。然而,作为一本面向当代读者的书籍,如果缺乏一个清晰的“时代背景”注释,或者一个补充性的“当代视角”章节来连接过去与现在,那么它对于追求前沿知识的读者来说,实用性会大打折扣。它更像是一份珍贵的历史文献样本,而不是指导实践的工具书。

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这本书的排版设计简直是一场灾难,简直是在考验读者的视力和耐心。字体选择偏小,行距又挤得厉害,每页都塞满了密密麻麻的文字,仿佛生怕多浪费一毫米的纸张。更要命的是,很多关键的插图或者图表,不是印刷得模糊不清,就是被放在了与内容相距甚远的书页末尾,根本无法实现图文对照的即时理解。例如,在讨论到复杂的机械原理时,本应配有清晰的剖面图进行辅助说明,结果图例却散落到了好几页之后,读到图例说明时,我已经完全忘记了正文描述的是哪个部件了。这种设计上的失误极大地阻碍了对复杂信息的有效吸收。坦率地说,如果不是我对书中所涉及的主题有极高的热情,我恐怕早就合上了它。它传递的信息本身也许有价值,但这种粗糙的物质呈现方式,极大地削弱了阅读的有效性和愉悦感,让人感觉作者或出版方对读者的阅读体验毫不在意。

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