速成德语

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:倪军
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:2008-6
价格:128.00元
装帧:
isbn号码:9787560075297
丛书系列:同一个世界外语多媒体系列教材
图书标签:
  • 英语|德语|日语|法语|西语
  • 德语
  • 速成
  • 入门
  • 学习
  • 语言
  • 教材
  • 外语
  • 自学
  • 零基础
  • 口语
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具体描述

《同一个世界外语多媒体系列教材•速成德语(第1册)》为三本一套的德语学习类图书,从第一册的基础语音开始,逐渐引入初级语法现象,简单日常会话。第二册、第三册分别展开,语法难度循序渐进。方便读者自学,通过这三册书的学习,普通学习者可以对德语的基本语法现象,常用句型等有大概了解。

《速成德语》(1)为本套中的第一本,包含语音阶段5课,以及16课主课文,每课由日常生活会话(DIALOG),注释(ERL?UTERUNGEN),补充语料(ERG?NGZENDE ACHMITTEL),词汇(VOKABEL),阅读课文(LESETEXT),和练习(üBUNGEN)构成。通过最常见的生活场景,德语零起点学习者可以掌握近400个基础词汇、基本德语会话以及人称变格、动词变位等简单语法现象。

当代大学德语系列(德语专业教材,普通高等教育“十一五”国家级规划教材)

当代大学德语1(学生用书)(含光盘1张)

当代大学德语(MP3版)(第3册)

当代大学德语4(学生用书)

当代大学德语1:教师手册

当代大学德语2:教师手册

当代大学德语3:教师用书

当代大学德语1:听说训练(附光盘)

当代大学德语听说训练2(附光盘)

当代大学德语练习手册1

当代大学德语1(学生用书)

当代大学德语听说训练1

当代大学德语 学生用书(6盒装)(磁带)

当代大学德语 共7盒(磁带)

当代大学德语2:学生用书

CD-R当代大学德语(学生用书)

当代大学德语3(学生用书)

CD-R当代大学德语3

新编大学德语(零起点,适合德语二外、自学、培训班使用)

新编大学德语1(MP3版)(附MP3光盘1张)

新编大学德语(含光盘)

新编大学德语2(附光盘)

新编大学德语(MP3版)

新编大学德语4(MP3版)(附光盘1张)

新编大学德语1(教师手册)

新编大学德语2(教师手册)

新编大学德语3(教师手册)

新编大学德语4(教师手册)

新编大学德语阅读训练1-2

新编大学德语:阅读训练3-4

新编大学德语:词汇练习1-2

新编大学德语:词汇练习3-4

新编大学德语(4)/普通高等教育十五国家级规划教材

新编大学德语2

新编大学德语(1)

新编大学德语(2)

新编大学德语 3盒装(磁带)

新编大学德语1

新编大学德语3

新标准德语强化教程(原版引进,Themen,em,德语原音录音)

新标准德语强化教程1:练习手册

新标准德语强化教程(练习手册2)

新标准德语强化教程3:练习手册

新标准德语强化教程1:教师手册

新标准德语强化教程2:教师手册

新标准德语强化教程(3)(教师)

新标准德语强化教程:阅读训练

新标准德语强化教程:语法练习册

新标准:德语强化教程:中级3(学生用书)(附赠CD光盘2张)

新标准德语强化教程:练习手册1(中级)

新标准德语强化教程(练习手册)(中级2)

新标准德语强化教程:中级1(教师手册)

新标准德语强化教程(教师手册)(中级2)

新标准德语强化教程(中级3)(教师手册)

新标准德语强化教程:学生用书1(中级)

新标准德语强化教程(中级)2(学生用书)

新标准德语强化教程(听说训练1)(附磁带)

新标准德语强化教程2:听说训练(附磁带4盒)

新标准德语强化教程1(学生用书)

新标准德语强化教程3(学生用书)

新标准德语强化教程2(学生用书)

同一个世界系列德语多媒体教材(自学,含MP3、CD、多媒体互动课件)

速成德语(第1册)(附光盘)

速成德语(第2册)(附光盘)

速成德语(第3册)(附光盘)

速成德语(附光盘)

标准德语语音(含光盘)

出国说德语(含4张CD光盘,1盒卡片)

好的,以下是一份关于一本名为《速成德语》的图书的不包含其内容的详细简介,旨在描述一本与德语学习相关的、但并非专注于“速成”的、更侧重于深度和实用性的德语教材或参考书。 --- 《德语深度精通:从A1到B2的实用语法与文化透视》 图书导言:跨越语言的藩篱,深入德语世界的脉络 在信息全球化的今天,掌握一门如德语这样兼具严谨逻辑与深厚人文底蕴的语言,无疑是打开欧洲文化、科技与商业大门的金钥匙。然而,德语学习往往被其复杂的语法结构和丰富的词汇体系所困扰,许多学习者在追求“快速掌握”的过程中,却忽略了语言学习的本质——理解与运用。 《德语深度精通:从A1到B2的实用语法与文化透视》正是在这样的背景下应运而生。本书并非追求短时间内“速成”的肤浅记忆,而是致力于为学习者构建一个坚实、系统且充满实践意义的德语知识框架。我们深信,真正的精通源于对语言规则的深刻理解和对文化语境的敏锐洞察。 第一部分:夯实基础——构建严谨的德语语法体系 德语的魅力与挑战并存,其清晰的逻辑结构是其高效沟通的基础。本书的开篇便着力于厘清那些初学者常常感到困惑的核心语法点,但我们采取的策略是“由浅入深、举一反三”。 第一章:名词的性别、格位与冠词的生命周期 我们不再将名词的三个性(阳性、阴性、中性)视为孤立的记忆负担,而是结合其词源学特征和常见词缀进行系统讲解。重点解析了定冠词、不定冠词、零冠词在四格(Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv)变化中的动态平衡。例如,我们详细分析了当形容词性词尾与冠词结合时,如何形成层层递进的修饰关系,这对于理解长句的结构至关重要。我们提供了大量的对比练习,清晰区分了哪些情境下必须使用哪一格,以及例外情况的记忆口诀。 第二章:动词的脊梁——时态、语态与虚拟语气 德语动词的时态变化是构建精确表达的关键。本书深入讲解了现在时、完成时、过去时、过去完成时的构成与应用场景。我们特别强调了“现在完成时”在日常口语中的主导地位,并详细对比了德语与英语在过去时态使用频率上的差异。 更具深度的是对被动语态(Passiv)的剖析。我们不仅展示了构成方法,更深入探讨了何时使用“werden-Passiv”和何时使用“Zustandspassiv”,以及在学术和新闻报道中如何有效运用这些结构来转移主语焦点。 第三章:连接世界的桥梁——从主句到复杂从句的艺术 德语以其复杂的复合句结构闻名。本书将“从句”的讲解分解为可消化的模块。我们首先清晰界定了关系从句(Relativsätze)、目的从句(Zweck-)、原因从句(Kausal-)、让步从句(Konzessiv-)以及至关重要的条件从句(Konditionalsätze)。 本书的特色在于,我们引入了“句子骨架重组法”:通过图示化展示主句、从句及伴随状语的位置变化,帮助学习者理解德语长句中动词的后置规律,从而在听力和阅读中快速定位核心信息。虚拟语气(Konjunktiv I 和 II)的讲解也与实际的间接引述和假设情景紧密结合,而非单纯的规则罗列。 第二部分:实用进阶——场景驱动的词汇与表达 语言的生命力在于应用。本书的词汇和短语不再按字母顺序排列,而是围绕德国社会运作的核心场景展开,确保学习者能够立即投入实际交流。 第四章:职场与商业的德语:效率与精确的较量 本章聚焦于商务信函的写作规范、会议中的礼貌性提问与反驳技巧,以及数字、图表和报告中的专业术语。例如,我们深入解析了在邮件中如何恰当地使用“Mit freundlichen Grüßen”的不同变体,以及如何使用“zurzeit”、“derzeit”、“momentan”等时间副词来表达时间上的细微差别。特别收录了针对技术性文件(Technische Dokumentation)中常用动词的精确翻译指南。 第五章:学术研究与高等教育中的德语实践 对于计划留学或进行学术交流的学习者,本章提供了至关重要的指导。内容涵盖大学体系的术语(如Seminar, Kolloquium, Prüfungstermin)、引文格式的德语表达,以及如何撰写结构清晰的论点陈述。我们提供了大量源自真实德国大学讲义的文本片段进行精读分析,重点训练识别带有“模态词”(Modalpartikeln)的句子,这些词汇极大地影响了文本的语气和作者的态度。 第六章:日常生活中的文化适应性语言 德语的实用性体现在对社会规范的遵守上。本章涵盖了正式语体(Sie)与非正式语体(Du)的切换时机,对“规矩性”表达(如在银行、邮局的对话)的深度解析。此外,我们还探讨了德语中常见的习语和固定搭配(Redewendungen),并解释了它们在特定文化背景下的文化意涵,避免因字面翻译产生的误解。 第三部分:能力提升——阅读策略与精听训练 第七章:文本解析的艺术:快速阅读与批判性理解 本章教授如何应对篇幅较长、信息密度高的德语文本。我们介绍了“自上而下”的阅读法,即先关注标题、副标题和首尾段落来建立文本的整体框架。针对德语新闻报道,我们教授如何识别被动语态和间接引语如何被用来平衡报道的客观性与倾向性。 第八章:听力训练的系统化进阶 本书提供的听力材料不再是简单的对话,而是模拟了不同语速、不同口音(如巴伐利亚口音的轻微引入)的广播片段和小型讲座。训练重点放在捕捉关键动词的位置、数字信息的准确记录,以及对否定词和转折词的敏感度。我们提供了详细的听力转录和句子结构分析,帮助学习者理解为何听不清某个词,往往是因为其在实际语流中被弱化或连读。 结语:通往更高阶的里程碑 《德语深度精通》的目标是让学习者在完成A1至B2的学习阶段后,不仅能流利地应对日常交流,更能自信地在学术和专业领域中使用德语进行深入的、有逻辑的表达。掌握德语,就是掌握了一种看待世界、分析问题的全新视角。本书是您迈向这一目标的可靠、系统且深入的伙伴。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名深度体验者,我必须强调这本书在逻辑递进上的高明之处。很多语言教材的编排往往是按照“词汇-语法-对话”的线性结构进行,读起来缺乏连贯性,学完一个单元后,感觉知识点是零散堆砌的。然而,这本书采用了“主题驱动”的学习路径。第一个主题可能围绕“自我介绍与问候”,它会把所有需要的词汇、动词变位(现在时)、疑问句结构以及人称代词一次性讲透,而不是把它们拆散到不同的章节。等你学完这个主题,你就拥有了一套可以立刻投入实战的“工具包”。这种紧密围绕实际应用场景来组织教学内容的做法,极大地增强了学习的动机。我发现自己不是在单纯地背诵语法规则,而是在学习如何用德语来完成一项特定的交流任务。这种由“点”到“面”再到“应用”的层层深入,让复杂的德语体系变得清晰可循,每一步都有明确的目标和产出,让人充满掌控感。

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这本书的排版设计真是一绝,拿到手里就感觉心情愉悦。封面设计简约而不失质感,内页的纸张选择也十分考究,那种微微的米黄色调,读起来眼睛一点都不累。我尤其喜欢它那种模块化的编排方式,每一课的结构都非常清晰,从语法点讲解到例句展示,再到最后的练习巩固,衔接得非常自然流畅。初学者最怕的就是那种密密麻麻、让人望而生畏的教材,但这本书完全没有这个问题。大量的图示和颜色区分,让那些原本枯燥的德语词汇和句型瞬间变得生动起来。比如说,它用不同的颜色来标注动词变位和名词的阴阳中性,一下子就把核心信息凸显出来了,我不用费力去死记硬背那些规则,很多时候看图就能理解个大概。而且,书里还穿插了一些关于德国文化的小插曲,虽然不是核心学习内容,但它们极大地激发了我学习德语的热情,让我对这个语言背后的文化有了更深层次的向往。这种寓教于乐的设计理念,让学习过程变成了一种享受,而不是负担。那种拿到一本好书,忍不住想立刻翻开阅读的冲动,这本书完美地做到了。

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这本书的配套资源绝对是它的一大亮点,我必须单独拿出来夸赞一番。现在的学习,如果仅仅依靠纸质书是远远不够的,音频和练习的互动性至关重要。我惊喜地发现,这本书的每一个对话和例句都有高质量的录音文件,而且发音是那种非常标准、清晰的德语,听起来特别舒服。我经常在通勤的路上听这些音频,跟着模仿,这对改善我的发音起到了立竿见影的作用。更重要的是,配套的练习册设计得非常巧妙,它不是那种重复性的机械操练,而是采用了不同题型的混合模式,有填空、有改错、有翻译,甚至还有一些需要你组织语言的小段落写作。这种多样化的测试方式,确保了我们对知识点的理解是多维度的,而不是只停留在表面。我感觉自己不是在做一套练习题,而是在和一位耐心的陪练对手过招,每一次练习都能发现自己新的盲点,然后立刻回头查阅课本,形成了一个完美的学习闭环。这种全方位的支持系统,让“自学”这件事变得前所未有的踏实和可靠。

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我是一个对语言学习有极高效率要求的人,时间对我来说非常宝贵。因此,我选择教材的首要标准就是“干货”要足,不能有太多空泛的理论和冗余的解释。这本书在这方面表现得极为出色,它直击德语学习的核心难点,并且提供了非常实用的解决方案。比如,在处理德语的格变化问题时,很多教材会用大段的篇幅去解释其历史渊源和复杂的逻辑,但这本书却用了一个极其简洁的“场景代入法”,直接告诉你,在什么情况下你必须使用哪个格,配上最常用的动词和介词组合,让你立刻就能在口语或写作中应用起来。我发现,通过这种“即学即用”的模式,我进步的速度明显加快了。那些曾经让我头疼不已的介词和冠词搭配,现在只要按照书中的提示,就能快速反应。它简直就像一位经验丰富的老教师,深知学生最容易在哪里卡壳,然后精准地抛出那把解开难题的钥匙。对于像我这样希望在短时间内看到显著成效的学习者来说,这种高效能的结构设计,简直是太贴心了。

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我对这本书的选材和覆盖的知识广度感到非常满意。它似乎很懂得如何平衡“基础的牢固性”与“学习的趣味性”。基础部分,比如动词的强弱变化、名词的性属判定,讲解得非常深入且有侧重,让你知道哪些是必须死磕的硬骨头,哪些可以通过技巧来辅助记忆。但同时,它又没有沉溺于过时的、在现代德语口语中几乎不再使用的陈旧表达。它引入了很多现代生活化的场景和词汇,比如关于网络交流、环保出行等方面的内容,这对于我这样希望未来能与德国朋友进行日常深入交流的学习者来说,至关重要。这种与时俱进的教材内容,让我感觉自己学的不是一门“历史课”,而是真正活生生的、正在发展的语言。读起来毫无压力,很多内容甚至让我会心一笑,因为它贴近真实的德语世界,而不是书本上的“样板房”。这本书确实做到了,它不仅是教你语法规则,更是在教你如何像一个德语母语者一样去思考和表达。

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不学的,你还是不会。

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