具体描述
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·中等职业学校教学用书数控技术应用专业·传感器与PLC编程技术基础(第2版)》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材。本教材针对数控技术应用专业，前三章介绍了常用传感器的基础知识、工作原理及其应用，重点阐述了数控机床中常用的传感器，并结合数控机床给出了两个综合实验。后三章介绍了可编程控制器（PLC）的基础知识，在数控机床中的应用，PLC基本编程指令，三菱FXGP/WIN-C编程软件的使用、编程方法和应用实例，并结合数控机床给出了四个综合实验。附录A中的附表提供了传感器和PLC的部分参考资料。
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用户评价
我对这本书的“技术”深度表示深深的怀疑，尤其是在涉及实际应用案例的描述上。它给出的编程示例，基本上都停留在“点灯”和“启动/停止电机”的玩具级别，远不能反映现代工业自动化现场的复杂性与实时性要求。比如，在谈到数据采集和处理时，书中介绍的逻辑显得异常僵化和过时。在实际生产线上，我们面对的往往是大量来自不同协议（如Modbus RTU或更高级的以太网/IP）的设备，需要复杂的通讯程序和数据解析。这本书里，关于如何构建一个稳定、高效的PLC通讯程序，几乎是只字未提，或者只是用一两行伪代码一带而过。再者，对于PLC的诊断和故障排除，这是工业现场最耗时也最关键的部分，书中也显得苍白无力。它没有提供任何关于如何利用PLC内置诊断功能、如何通过扫描程序流程来快速定位硬件或软件故障的系统性方法。读者读完后，或许能写出几条简单的逻辑线，但在面对一台无法正常运行的生产设备时，这本书提供的知识储备，恐怕还不如去翻阅PLC制造商的官方帮助文件来得实在。这本书给人的感觉是，作者似乎只在大学的理论课堂上接触过这些技术，而缺乏在真实、高要求的工业环境中进行项目实施的经验积累。
评分这本号称“基础”的书籍，坦率地说，对于初学者而言，简直是一场灾难。我原本满怀希望，以为能在这本书里找到一条清晰的、循序渐进的学习路径，哪怕是枯燥乏味一些，只要逻辑通顺，能够帮助我理解“传感器”这个概念是如何与“PLC”的数字世界对接的。然而，书本内容的组织方式，就像是把一个巨大的、结构复杂的机器零件箱直接倾倒在了我的桌面上，没有任何标签，也没有任何装配说明书。第一章就直接跳入了某种高深的电气回路分析，仿佛默认读者已经掌握了扎实的电路理论和控制系统概论。我花了大量时间去查阅那些书中从未提及的基础知识点，那种感觉就像是想学开车，却先被扔进了发动机维修车间。书中对各种传感器的物理原理介绍得含糊其辞，传感器的工作特性曲线几乎没有详细的图解和案例说明，更别提如何根据实际工况选择合适的型号了。当你试图弄明白某个特定传感器（比如超声波测距）的输出信号如何被PLC的输入模块准确识别时，你会发现书中只是简单地写了一句“进行信号调理”，然后就跳到了PLC的梯形图编程实例，留下的只有满脑子的问号。这完全不是一本“基础”读物应有的样子，更像是一本给已经入门的工程师准备的、内容高度压缩的技术手册。
评分从排版和阅读体验的角度来看，这本书简直是一种折磨。图文混排的混乱程度令人发指，那些本该清晰展示接线图和内部结构的插图，分辨率低得像是上个世纪的传真件，线条模糊不清，很多关键的端子编号根本无法辨认。更糟糕的是，代码块的书写格式非常不规范，变量命名随意，注释缺失，这对于学习编程的读者来说是极大的误导。学习任何编程技术，首要的就是培养良好的代码习惯，这本书却在无意中推崇了一种混乱无序的编程风格。例如，在介绍某个复杂的跳转指令时，配上的梯形图逻辑分支错综复杂，但作者却没有提供任何流程图来辅助理解其执行顺序，导致读者必须逐一、小心翼翼地跟踪每一个触点和线圈的状态变化，极大地增加了理解的认知负荷。我不得不经常将书中的代码手动抄写到电脑上的编程软件中进行模拟运行，才能勉强理解作者想要表达的意思。一本严肃的技术教材，在基础的视觉传达上就如此敷衍，实在难以让人产生信任感。
评分本书对于“技术”二字的阐释，似乎停留在上一个工业时代。我希望看到的是关于现代控制系统，比如HMI（人机界面）设计原则、MES（制造执行系统）接口需求的初步探讨，哪怕只是概述性的介绍也行。然而，这本书的视角极其狭隘，完全聚焦于PLC本身硬邦邦的输入/输出和内部继电器逻辑。它似乎完全忽视了现代智能制造对信息集成度的要求。例如，如何通过简单的网络功能实现生产数据的可视化报告，如何利用触摸屏提供直观的操作界面，这些都是目前工业现场的基本要求，但在这本书中，HMI的内容似乎被视为了“高级选修课”而完全跳过了。此外，对于安全性和可靠性方面的探讨也显得严重不足。在处理高风险流程时，PLC的安全冗余设计、紧急停止回路的逻辑实现和认证标准，是必须首先掌握的知识，这本书里却对此着墨极少，仿佛安全只是一个可有可无的附加选项。这让这本书的指导价值大打折扣，因为它没有为读者建立起现代工业自动化应有的严谨安全观。
评分这本书的定价与其提供的实际价值完全不成比例，我感到自己被严重误导了。它更像是一份未经充分编辑和校对的课程讲义的匆忙出版物，而非一本经过市场检验、拥有专业水准的参考书。无论是从理论深度、实践指导性，还是从阅读体验来看，它都存在诸多硬伤。如果一个零基础的学习者试图完全依赖此书来构建自己的知识体系，我敢断言，他们最终得到的只会是一堆零碎的、不成体系的概念碎片。真正优秀的教材，应当是引导性的，它能激发读者的好奇心，并提供解决问题的工具箱。而这本书给我的感觉是，它只是机械地罗列了一些可能存在的技术术语和非常基础的符号，却从未真正教会读者如何使用这些工具去解决实际工程中的难题。在互联网资源日益丰富的今天，读者完全可以通过更清晰、更具互动性的在线教程获取到比本书质量高出数倍的学习材料，而且往往是免费的。因此，我强烈建议那些渴望真正掌握自动化编程技术的读者，将这本书从购物车中移除，转而寻找那些拥有更丰富案例库和更专业编辑团队支持的出版物。
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