行為科學統計 在線電子書 圖書標籤: 統計學 心理學 統計 社會學 數學 心理 Statistics 方法學
發表於2024-05-18
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果斷點贊~ “當腦海中浮現齣每一個新疑問之後,3頁之內就會發現進一步解說”的體貼趕腳好治愈,好教材都應該是用戶友好型TwT
評分果斷點贊~ “當腦海中浮現齣每一個新疑問之後,3頁之內就會發現進一步解說”的體貼趕腳好治愈,好教材都應該是用戶友好型TwT
評分拯救瞭我--前幾個月完全聽不懂我的社恐統計學教授的課(在颱上來迴踱步並不會看學生,語速快並且停頓處奇怪)。聖誕假期前的某一節課,突然開雲見月,德語單詞從他的話裏浮現齣來,我纔開始聽懂。
評分: C/1127
評分果斷點贊~ “當腦海中浮現齣每一個新疑問之後,3頁之內就會發現進一步解說”的體貼趕腳好治愈,好教材都應該是用戶友好型TwT
無論中外,統計學一直是各相關專業學生的夢魘。Frederick J.Gravetter和Larry B.Wallnau兩位教授正是考慮到這一點,從而以深入淺齣、通俗易懂的方式,將統計知識清晰地整閤到實際的行為科學研究中,以直接、易學、詳盡的方法嚮學生講授統計學的應用。
本書自齣版以來一直是美國心理學、社會學等專業領域中使用最廣的統計學教材,是一本非常適用於數學基礎薄弱學生的統計入門書。
p35 例2.2表格第一行,X=10,“f=2”而不是f=5 p37 小测验上面那段的最后一行,应该是“区间50到54具有实限49.5到54.5” p126 例5.6,z分数的和是0,而不是10 p140 如果第一张卡片不是方片J,第二张是的概率为1/51,而不是1/52 p151 小测验3,应该是“恰好得到18个正面”
評分在研读这本书时发现了不少小错误,在此汇总一下,随阅读进度持续更新吧。本人才疏学浅,如有指正错误之处,恳请大家批评,以期共同进步。(第五版 蓝皮的) 1、P10 “其他研究设计”里右边第二段把“抑郁分数”翻译成了“悲伤分数”,感觉怪怪的…… 2、P15 等比量表定义这里,...
評分这是一本缩写版的,完整版的最新版的买不到 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 字数不够~~~~以后再加,现在要睡觉了。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
評分不用说什么废话了,如果你也是感觉自己完全看不懂张厚璨老师那本,而且相信自己的数学水平已经倒退回令人羞于提起的水平,就买这本书吧。 我已经快啃完了。虽说这本书里有很多令人发指的印刷翻译错误(我都摘出来了打算最后整理了寄到出版社去=_=),但依旧掩饰不了它是本好书...
評分在我用于本科毕业论文答辩的ppt里的某页赫然写着这么一行:“标准误:标准差除以样本量的平方根”。这是我对“数据处理”部分特地作出的一条说明。前些天打开看到的时候,不禁觉着有些囧。当年我们的《生物统计学》是一门选修课,授课的是生科院生物信息学方向的一个牛人,长得...
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