具体描述
《高职高专"十一五"规划教材•彩色电视机检修与技能实训》以技能训练为主线，全面、系统、深入地讲述了I2C 总线控制彩色电视机的组成、原理和检测、维修技术。具体内容包括：认识电视机、彩色电视机专用器（部）件的检测、电子调谐器的检修、中频通道的检修、伴音通道的检修、行扫描电路的检修、场扫描电路的检修、解码电路的检修、开关电源电路的检修、遥控电路的检修、LA76810机芯整机电路分析与检修、I2C总线彩电的检修、电视新技术等。《高职高专"十一五"规划教材•彩色电视机检修与技能实训》具有理论够用，内容新，图文并茂，实用性、可操作性强等特点，适于教学和自学。
《高职高专"十一五"规划教材•彩色电视机检修与技能实训》可作为高职高专院校电子信息类工程技术、应用电子技术、无线电、通信技术类专业的课程教学和技能实训用书，也适于电视机维修人员作为参考用书。课题一 认识电视机
引入
电视就是根据人的视觉特性，经过电子扫描或固定地址循环输出，用电的方法来传送活动图像以及传送声音的技术。根据电视信号传送方式的不同，电视广播可分地面无线电视广播、卫星电视广播、有线电视广播。1924．年，英国贝尔德发明了最原始的电视机。美国RCA公司于1939年推出世界上第一台黑白电视机。1954年，美国得克萨斯仪器公司研制出第一台全晶体管电视接收机。1954年美国全国广播公司、哥伦比亚广播公司，采用NTSC制式首次播出彩色电视节目。中国电视技术的发展起步较晚，1958年第一台天津产北京牌黑白电视机诞生，当时的天津通信广播电视厂利用国产电子管加上苏联的元器件生产出了第一台北京牌14英寸（1英寸＝2.54厘米）黑白电视机。1970年12月26日，中国第一台彩色电视机在同一地点诞生，从此拉开了中国彩电生产。1973年，开始试播彩色电视。1978年，国家批准引进第一条彩电生产线，定点在原上海电视机厂即现在的上广电集团。1982年10月份竣工投产，标志着中国彩电工业摆脱了自行摸索的阶段，缩短了与国外彩电技术的差距。到1998年，中国彩电业进入成熟期。在新的世纪里，国产彩电品牌的历史任务是塑造出具有“中国籍”的国际名牌，只有当一个品牌国际化时，其品牌形象才会更加稳固，而品牌国际化的关键是技术在国际上领先。目前，中国的电视技术水平已达到国际先进水平。
近年来，各种电视新技术层出不穷，纯平电视、背投电视、等离子体电视、液晶电视、数字高清电视、网络电视（IPTV）、手机电视等都得到了快速增长。任务一 认识黑白电视机一、任务目①了解电视广播过程、黑白显像管的结构、电视信号的发送。
②理解光电转换原理、显像原理。③掌握电视扫描原理。④掌握黑白电视机的基本原理。
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用户评价
我对这种特定技术领域的实操手册一直抱有很高的期待，因为它们往往能反映出特定历史时期技术应用的最高水平。彩色电视机的检修，绝不仅仅是替换元件那么简单，它更像是一门精密的“诊断学”。我猜想这本书里一定着墨不少于色彩平衡的调试环节。你知道，要让红色、绿色、蓝色三基色在灰阶和亮度的不同层次上都保持准确的比例，那是个技术活，需要精密的电位器调整和对色温标准的理解。我希望能看到关于如何使用色度计或者色彩分析仪进行专业校准的介绍，即使是简易的工具，也得有操作指南。再者，实训部分的设计至关重要。好的实训不是让你盲目地测量电压，而是引导你理解“为什么”这个节点电压会偏低，是上游哪个电路出了问题导致的。如果书中能够针对常见的“彩条”故障、亮度失控等现象，设计一系列递进式的实验项目，让读者能够从现象出发，逐步深入到模块级甚至元件级的分析，那就太棒了。这种系统性的训练，才能真正培养出具备独立解决复杂问题的能力。
评分这本书若放在那个年代的背景下看，它承载了从“黑白思维”到“彩色思维”的跨越。彩色电视机的引入，意味着整个产业链的技术壁垒都被抬高了。我推测，书中必然会花大力气去解释NTSC或PAL制式的复杂性，这些制式包含了亮度信号、色度信号的编码、传输和解码过程，比单纯的黑白信号要复杂几何级数。读者最需要搞清楚的，可能就是如何区分是射频前端的接收问题，还是中频部分的解调失真，亦或是最终的色度处理环节出现了偏差。一个好的讲解者，会用类比的方式，比如把色彩信号比作多维空间中的坐标，来帮助初学者理解色相和饱和度的概念。我特别关注书中对示波器波形判读的篇幅。在彩色电视机的故障排查中，示波器屏幕上出现的各种复杂的正弦波、方波、以及特定的彩色基准信号波形，是诊断问题的金钥匙。如果这本书能提供大量带有标准波形图的案例，并清晰标注出“正常”与“故障”的区别，那它在实战中的价值就无可估量了。
评分这本关于彩色电视机维修的书，从书名上看，应该对那个年代的电子爱好者和技术工人有着不小的吸引力。我记得那个时候，电视机从黑白转向彩色是一个技术上的大飞跃，里面的电路结构也复杂了许多，涉及到色度制、显像管驱动、以及各种复杂的信号处理电路。我特别好奇这本书是如何讲解那些模拟时代的复杂电路原理的。比如，如何清晰地解释晶体管和集成电路在色彩解码部分的作用，以及针对常见故障，比如偏色、花屏或者伴音失真，书中是不是提供了详尽的故障树分析流程。理想情况下，一本好的实训教材，不仅要有理论深度，更要有实践指导的细致入微。我希望它能涵盖从基础的示波器、万用表使用方法，到具体的元件代换标准，甚至是显像管的充放电和座脚接触不良这类“老毛病”的处理技巧。如果能配上足够清晰的电路原理图和实物照片对比，那对于当时的维修人员来说，绝对是一本案头必备的宝典。毕竟，没有这些详尽的资料，面对一块块布满元器件的电路板，即使是经验丰富的老技师也可能会束手无策。
评分我比较关心这类专业书籍在“通用性”和“针对性”之间的平衡。彩色电视机技术迭代很快，不同厂家、不同批次的机型，电路设计理念会有显著差异。如果这本书的案例过于集中于某一个特定品牌的主流型号，那么它的适用范围就会受限。我希望看到的是，它更侧重于“原理指导实践”的哲学，即教会读者如何阅读任何一台彩色电视机的电路图，而不是死记硬背某一个特定电路的参数。例如，对于电源部分，无论是线性电源还是开关电源，其核心的滤波、稳压和高压脉冲产生电路都有共通性。书中是否能提炼出这些共性的模块，并提供针对这些模块的通用检修思路？再者，实训的技能不仅仅是修好机器，还包括安全操作。处理高压电路，特别是显像管的灯丝电压和行输出电路产生的高压部分，稍有不慎就会带来危险。书中对高压安全操作规程的强调程度，以及如何安全地对高压电容进行放电处理的描述，体现了教材的责任心和专业水准。
评分这本书的价值，很大程度上取决于它对“技能”的定义。检修不仅仅是修好，还包括如何高效地进行预防性维护和优化性能。以那个时代的电视机为例，由于元件的老化和环境因素，时间久了，图像总会逐渐变暗或者色彩漂移。我期待这本书能提供一些超越基础维修层面的“高级调校”技巧。比如，如何调整聚焦电位器以获得最锐利的图像，或者如何微调动态补偿电路以适应不同信号源。这些细节，往往决定了一个维修技师的水平上限。此外，对于一些非常规的故障，比如伴随有间歇性打嗝的保护性关机，或者特定频率下的图像抖动，这些复杂的非线性问题，通常需要扎实的电子学基础才能剖析。如果书中能够通过几个典型的疑难杂症案例分析，展示如何运用物理知识、电路理论，结合实验数据进行推理，最终锁定隐藏极深的原因，那么这本书就不再仅仅是一本维修手册，而更像是一本高级的故障诊断训练教材，对于想要深耕电子维修领域的读者来说，无疑是极具价值的财富。
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