叶圣陶集 12 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:江苏教育出版社

作者:叶圣陶

出品人:

页数:316

译者:

出版时间:1991

价格:4.50

装帧:平

isbn号码:9787534313776

丛书系列:

图书标签:

• 叶圣陶
• 叶圣陶
• 集
• 文学
• 教育
• 散文
• 儿童文学
• 经典
• 中国现代文学
• 语文教育
• 作品集

好的，这里为您提供一份《叶圣陶集》第十二卷以外的其他卷册可能涵盖内容的详细图书简介，旨在展现叶圣陶先生不同时期、不同体裁的文学创作和思想精髓，而不涉及您指定的第十二卷的具体内容。 --- 《叶圣陶集》其他卷册内容概述：光影流转中的时代侧影与文学探索 《叶圣陶集》是一部系统梳理和集中展示二十世纪中国杰出作家、教育家叶圣陶先生毕生成就的宏大工程。若将目光投向除第十二卷之外的其他卷册，读者将得以穿越数十年时光，领略一位现代文学奠基人如何以其清澈的笔触和深沉的人文关怀，记录社会变迁，探索语言艺术的边界，并深刻影响中国教育思想的进程。 第一、二卷：早期探索与新文化之声（散文与小说初期创作） 早期的卷册，通常收录了叶圣陶先生在“五四”新文化运动高潮时期，以及国民大革命前后所进行的文学尝试。此时期的作品，充满了对封建旧制度的批判和对个性解放、科学民主的呼唤。 小说创作方面，我们可以期待看到《稻香中》系列短篇的经典篇目。这些作品往往围绕乡村生活展开，笔调细腻而富有张力。他敏锐地捕捉到了旧式家庭内部的压抑与矛盾，例如对青年人在传统礼教桎梏下的痛苦刻画，以及对底层劳动人民在社会结构下的无力感的同情表达。不同于同时期一些作家激烈的口号式叙事，叶圣陶的早期小说更注重人物心理的微妙变化和环境氛围的烘托，语言洗练、结构紧凑，奠定了其“白描”手法的基石。部分作品可能探讨了知识分子在理想与现实间的挣扎，揭示了社会弊病的根源。 散文与评论方面，这部分卷册记录了叶圣陶先生作为《小说月报》等重要文学刊物编辑的活动轨迹。他的早期散文往往具有鲜明的议论性和批判性，是对当时文坛风气、社会现象的直接回应。这些文字风格明快，逻辑清晰，展现了他对文学本体论的早期思考，以及对新文学语言规范化的重要贡献。 第三、四卷：抗战时期的忧患与“小家”的悲歌（中篇小说与深刻的社会观察） 进入抗日战争时期，叶圣陶先生的创作主题转向了更为沉重的现实关怀。这部分卷册通常集中展示他在此期间完成的中篇小说及重要小说选集。 中篇小说是这一时期的重要成果。作品不再局限于家庭伦理的探讨，而是将视角投向了民族存亡的宏大背景下，普通知识分子和百姓的命运。笔下的人物往往在国家危难之际展现出复杂的人性光辉与挣扎。他擅长在平静的叙述中蕴含着巨大的情感张力，通过描绘具体的、微小的生活细节，折射出时代巨大的悲剧性。例如，对沦陷区民众的生存困境、知识分子在流亡中的精神坚守，都有深刻的描摹。此时期的作品，语言更加凝练，情感的表达更为克制，却更具震撼人心的力量。 随笔与书信的片段若收录其中，将呈现出他忧国忧民的真实心境。这些文字记录了他在艰难环境下的坚持，对教育救国的信念，以及对文化传承的责任感，展现了其高尚的人格风范。 第五、六卷：教育思想的系统构建与理论探索（教育文集与散文精选） 叶圣陶先生的另一重要身份是现代教育家。这部分卷册通常聚焦于他倾注毕生心血的教育理论与实践总结。 教育专论是核心内容。这里收录的将是叶圣陶先生关于教育本质、教学方法、语文教育改革的系统论述。他强调“为人”先于“为学”，主张教育应以培养健全的人格和独立思考能力为目标，反对僵化的应试教育。读者可以看到他对“德、智、体、美”全面发展的深入见解，以及对新式教材编纂的实践经验。这些论述不仅具有历史价值，其强调的人性化和实践性的理念，在今天的教育改革中依然闪耀着光芒。 散文精品的选编也会在这个阶段达到一个高峰。这一时期的散文，如著名的《记金华的十个夜》《从昆明的雨季说起》等，已臻化境。其特点是：情景交融、意境深远。他观察自然景物、都市风貌，总能从中提炼出哲理性的思考，笔触平淡自然，却蕴含着对生命、对人生的洞察。文字如清水芙蓉，不事雕琢，却韵味无穷。 第七、八、九卷：创作的成熟期与文学思想的深化（小说、散文及文学批评） 这几卷代表了叶圣陶先生创作生涯中最为成熟和丰沛的时期，涵盖了其最为人称道的作品。 小说艺术的巅峰：这一时期的短篇小说在人物塑造、情节安排、语言风格上达到了高度的统一。他笔下的人物，无论身份贵贱，都具有鲜明的个性和内在的复杂性。他的叙事节奏沉稳，善于通过对话和细节展现人物的内心世界，避免了过度说教，而是让读者自行体会人物的命运。他对于特定地域风情的捕捉也极为精妙，使作品充满了生活气息。 文学批评与理论：叶圣陶先生在文学理论和批评领域的建树同样不容忽视。这部分卷册可能包含他对中国古典文学的精到点评，以及对当时文坛新旧思潮的辨析。他的批评观点注重作品的“真”与“美”，强调作家的社会责任感，主张文学语言应贴近生活，追求自然、准确的表达，而非故作高深。 第十、十一卷：晚年的回忆与教诲（回忆录、书信及晚期杂文） 最后几卷，往往收录了叶圣陶先生晚年的心路历程、重要的书信往来，以及对人生的总结性思考。 回忆性文字：这些作品是珍贵的史料，记录了他亲历的重大历史事件，特别是与鲁迅、茅盾等文坛巨匠的交往片段。通过这些回忆，读者得以侧面了解二十世纪中国文学界的发展脉络和文人之间的相互扶持与分歧。他的回忆文字依然保持着冷静、客观的笔调，但字里行间流露出对故人和往昔岁月的深切怀念。 书信与杂文：晚期的书信是其思想的侧面展现，内容涵盖对后辈作家的指导、对社会变迁的观察、以及对个人晚年生活的平静感悟。杂文则多是对时代热点问题的温和而有力的评论，体现出一位老前辈的洞察力和对社会良知的坚守。 总而言之，《叶圣陶集》除特定卷册外的内容，构成了一部宏大而细腻的“现代中国社会生活与心灵史”。它不仅是文学史上的瑰宝，更是教育思想、人文精神的宝库。读者可以通过这些卷册，全面体会叶圣陶先生如何以其“忠厚、朴实、精微”的笔墨，照亮了一个时代的复杂心灵。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

每当合上手册，心中总会留下一种难以言喻的沉静。这并非是读完一本小说后的激昂或满足，而是一种被梳理、被净化的感觉。叶圣陶先生的文字，总是带着一种不动声色的力量，他从不疾呼，也从不渲染，只是将事物最本真的面貌呈现出来，让读者自己去体会其中的分量。这本《12》的价值，恰恰在于它的“不完美”和“真实性”——它展示了一位大师如何从日常的琐碎中提炼出永恒的思考，如何在风雨飘摇的年代里，用文字构筑起一座精神的避风港。读完后，我感到自己的心境似乎也跟着沉淀下来，对那些看似微不足道的生活细节，多了一份敬意和审视的目光。这套书，与其说是收藏，不如说是精神上的滋养，值得反复品味。

评分☆☆☆☆☆

全书的编排上，能看出编者的用心良苦，虽然是辑录性质，但时间线的梳理和主题的穿插都做得很流畅，没有那种东拼西凑的生硬感。我注意到，有些信件的批注非常详尽，标注了当时的社会背景和人物关系，这对于一个非专业读者来说，是极大的便利。例如，有一段描述他参与某次文化会议的场景，文字描述极简，但通过旁注，我们立刻就能了解当时政治气候对文化界的影响。这使得我们不仅仅是在欣赏叶老的个人文采，更是在理解他所处的那个特定历史洪流中，知识分子是如何坚守自己的阵地，如何以自己的方式参与到时代的进程中去的。这种“带着背景阅读”的体验，极大地丰富了我的理解层次，不再是孤立地看待文本，而是将其置于更广阔的社会图景中去审视。

评分☆☆☆☆☆

我手里这本《叶圣陶集 12》的装帧设计倒是挺有年代感的，米黄色的纸张，摸上去有点粗糙，油墨味儿还挺浓，让人一下子就回到了那个沉静的年代。我翻开的时候，最先注意到的是字体，那种老式铅字印刷的质感，端正又带着一丝不易察觉的凹凸，读起来别有一番韵味。这本书里收录的篇章，虽然大多是书信和一些散佚的文字，但字里行间流淌出的那种对教育、对儿童文学的深切关怀，是无论隔了多少岁月都依然能打动人心的。尤其是一些家书，读起来仿佛能透过纸面看到叶老先生在灯下伏案沉思的模样，那种对子女的殷切期望，那种朴素而真挚的爱，让人在阅读的过程中，不自觉地就放慢了速度，生怕错过了每一个细微的情感波动。这些文字并非是宏大的论述，而是渗透在日常生活中的哲思，像一碗温热的白粥，平淡却滋养人心。

评分☆☆☆☆☆

这卷书的选材角度非常独特，它不像我们通常看到的那些精选集那样，只呈现作者最光芒万丈的一面。相反，它更像是打开了一个侧门，让我们得以窥见一位文学巨匠在处理日常事务、与同仁交流时的真实状态。我特别喜欢其中几篇关于编辑工作的札记，那种对文字精准度的苛求，对出版流程的细致考量，完全展现了一个知识分子骨子里的那份严谨和担当。记得有一封信里提到某篇稿件的修改意见，措辞极其婉转，但逻辑却严密得无懈可击，让人佩服他高超的沟通艺术。这哪是简单的“修改”，简直是一种艺术性的提升和引导，体现了他对同行发自内心的尊重。读这些文字，我感受到的不仅仅是文学技巧，更是一种为人处世的教科书，那种内敛、谦和，却又坚定不移的品格，在今天这个浮躁的社会，显得尤为珍贵。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，初捧此书时，我有些担心内容会过于晦涩或陈旧，毕竟是跨越时代的文字。但随着阅读的深入，我发现叶圣陶先生的文字有一种奇妙的穿透力。他谈论的许多问题，比如城乡教育资源的分配不均、对青年一代价值取向的担忧，放在今天来看，依然具有极强的现实意义。我尤其对其中关于“语感培养”的一些论述印象深刻，他强调的不是死记硬背的语法规则，而是那种浸润式的、生活化的语言感知力。这种观点在当下“应试教育”的大背景下，简直是一剂清醒剂。阅读的过程，与其说是学习历史，不如说是在进行一场跨越时空的对话，他仿佛坐在我对面，用他那不疾不徐的语调，点拨着那些我曾经模糊的困惑。这种“被点醒”的感觉，让我对这套集的价值有了更深的体会。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆