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發表於2024-11-22
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選取的文獻大緻分三部分:科學史的意義、對曆史上科學的追溯、編史學的內/外史傳統。從編選的角度看,並沒有突齣什麼清晰的主綫,給人的感覺是編者自身對科學史尤其是其意義的理解至多還停留在薩頓式“新人文主義”的層麵上,即作為“橋梁”,而對“事實”“前沿”的盲目追逐則透露齣反思精神的缺乏。
評分選取的文獻大緻分三部分:科學史的意義、對曆史上科學的追溯、編史學的內/外史傳統。從編選的角度看,並沒有突齣什麼清晰的主綫,給人的感覺是編者自身對科學史尤其是其意義的理解至多還停留在薩頓式“新人文主義”的層麵上,即作為“橋梁”,而對“事實”“前沿”的盲目追逐則透露齣反思精神的缺乏。
評分選取的文獻大緻分三部分:科學史的意義、對曆史上科學的追溯、編史學的內/外史傳統。從編選的角度看,並沒有突齣什麼清晰的主綫,給人的感覺是編者自身對科學史尤其是其意義的理解至多還停留在薩頓式“新人文主義”的層麵上,即作為“橋梁”,而對“事實”“前沿”的盲目追逐則透露齣反思精神的缺乏。
評分再版吧,內史論和外史論之後至少要加兩章。話說內外史都是什麼時候的事情瞭
評分再版吧,內史論和外史論之後至少要加兩章。話說內外史都是什麼時候的事情瞭
鈕衛星,男,1968年生,浙江湖州人。1990年南京大學天文係天體力學專業畢業,1996年在中國科學院獲博士學位。現任上海交通大學科學史係教授、博士生導師,主要從事天文學史研究和科學史教學。巳齣版專著《西望梵天:漢譯佛經中的天文學源流》一部,另有閤著、閤編和譯著共10餘部,發錶學術論文20餘篇。亦熱心於科學普及和科學傳播方麵的著述,在各種媒體上發錶科學類書評和科學文化類文章70餘篇。
《科學史讀本》從科學史研究論著和論文中精選瞭25篇學術文獻,分為5篇。第1篇從總體上把握什麼是科學史,為什麼要學習科學史等問題;第2篇主要涉及起源時期、古典時期和中世紀的科學史研究,讓讀者瞭解科學在其起源和各個發展階段曾經是多元化的;第3篇幫助讀者領略近代科學經過哥白尼革命和牛頓的綜閤、到19世紀完成經典科學的建立的過程;第4篇展示瞭相對論、量子論和進化論等不同於經典科學的新科學在19世紀晚期到20世紀早期的發展情況;第5篇著重關注科學篇史學思想方麵的演變,讀者可以瞭解到從內史論到外史論、進而到社會建構論的多種科學史研究風格,以及不同研究風格之間的爭論。
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