A College Grammar of English

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出版者:Longman
作者:Sidney Greenbaum
出品人:
页数:340
译者:
出版时间:1989-1-11
价格:USD 127.20
装帧:Paperback
isbn号码:9780582285972
丛书系列:
图书标签:
  • 英语语法
  • 大学英语
  • 英语学习
  • 学术英语
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  • 词法句法
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具体描述

《大学英语语法精要》 本书旨在为英语学习者提供一个全面而深入的英语语法框架,帮助其系统掌握语言的规则与精髓,从而在学术写作、商务沟通及日常交流中更加精准、自信地表达。不同于市面上许多侧重于应试技巧的书籍,《大学英语语法精要》更注重语法在实际语境中的应用,引导读者理解语言的内在逻辑,培养独立分析和运用语法的能力。 本书内容涵盖了英语语法的核心领域,从基础的词类辨析、句子结构分析,到复杂的虚拟语气、非谓语动词用法,再到时态的细微差别、情态动词的语用功能,以及语篇连接、标点符号的规范运用等,无不涉及。我们力求以清晰、逻辑严密的论述,辅以大量贴合大学英语学习者实际需求的例句,帮助读者建立起坚实的语法根基。 核心内容亮点: 词类与句子成分深度解析: 本书不仅区分了名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、感叹词等八大词类,更深入探讨了它们在句子中扮演的不同角色——主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、同位语等。通过细致的分析,读者将理解词汇的功能如何服务于句子的整体意义。例如,关于名词的单复数、可数与不可数,我们不仅提供了规则,更结合实际应用场景,解释了词义在数的变化中可能产生的微妙差异。 时态与语态的精妙运用: 英语时态的丰富变化是学习者普遍感到困惑的难点。本书将带领读者系统梳理现在时、过去时、将来时及其进行、完成、完成进行等各种形式,并着重阐释其在表达时间、习惯、状态、动作完成情况等方面的具体功能。语态方面,我们将详尽介绍主动语态和被动语态的构成、使用场景以及它们在语篇连接和信息强调上的作用。本书会特别强调时态和语态在不同文体(如记叙文、议论文、说明文)中的适配性。 情态动词与虚拟语气的语用解读: 情态动词如can, could, may, might, will, would, shall, should, must等,不仅仅是表达能力或可能,更承载着丰富的语气、态度和推测。本书将从语用的角度深入分析这些词汇的用法,包括其在表达可能性、推测、请求、建议、义务、命令等方面的细微差别。虚拟语气作为英语语法中较为主观和复杂的领域,我们将通过详细的分类(与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反等)和实例,帮助读者掌握其构成和在不同情境下的表达方式,尤其是其在商务谈判、学术讨论等场合的有效应用。 非谓语动词与从句的多样化表达: 不定式、动名词和分词构成的非谓语动词,以及各种类型的从句(名词性从句、定语从句、状语从句),是构建复杂句式、提升表达丰富度的关键。本书将系统讲解这些语法结构的功能、用法和变化,并强调它们在避免重复、连接信息、表达因果、目的、条件等复杂逻辑关系时的重要作用。我们将提供大量范例,展示如何通过灵活运用这些结构,使文章更加精炼、地道。 语篇结构与连接词的使用: 语法不仅体现在句子内部,更贯穿于整个语篇。本书将关注语篇的组织结构,包括段落的主题句、支持句、结论句,以及句子之间的逻辑关系(并列、转折、因果、递进等)。我们将详细介绍各种连接词(如and, but, so, however, therefore, moreover, in addition, consequently等)和连接短语的功能,指导读者如何运用它们来保证文章的连贯性和逻辑性,使思想的传递更加流畅。 标点符号的精确运用: 标点符号是文本的“呼吸”和“节奏”。本书将详尽介绍逗号、句号、问号、感叹号、分号、冒号、引号、撇号、连字符、破折号等的正确用法,阐释它们在区分句子成分、表明语气、引导语速、标明引用等方面的作用,帮助读者避免因标点不当而产生的歧义或理解偏差。 学习方法与建议: 本书并非简单罗列语法规则,而是倡导一种主动学习、深度理解的学习模式。每一章节都包含精选的练习题,旨在巩固所学知识,并鼓励读者在做题时思考语法现象背后的逻辑。同时,我们鼓励读者将书中的语法知识迁移到自己的阅读和写作实践中,有意识地去辨析文本中的语法结构,并在写作时有意识地运用所学。 《大学英语语法精要》是每一位渴望提升英语能力、追求语言精准表达的大学生的必备参考。它将帮助您拨开迷雾,领略英语语法的魅力,最终实现语言能力的飞跃。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《A College Grammar of English》这本书,对于我这个曾经深陷于英语语法泥沼的“过来人”来说,简直是一剂良药。在我看来,很多英语语法书都倾向于将语言拆解成一个个孤立的规则,然后要求学习者去机械地记忆和应用,但这本书却采取了一种截然不同的方法——它将语言视为一个有机整体,强调各个语法成分之间的相互联系和配合。我特别欣赏作者在讲解“句子成分”时所展现出的清晰思路,它从最基本的“主语”、“谓语”、“宾语”开始,层层递进地讲解了各种修饰语、同位语、补语等成分的功能和作用,让我清晰地看到了一个完整句子是如何构建起来的。而且,书中对于“从句”的讲解更是让我眼前一亮,它不仅详细介绍了各种从句的构成方式,更重要的是,它阐述了从句在句子中扮演的“定语”、“状语”、“名词性”等功能,以及它们如何丰富和拓展了句子的意义。我曾经对那些嵌套复杂的从句感到头疼,但在读了这本书之后,我能够清晰地分辨出每个从句的功能,并且能够自信地运用它们来构建更复杂、更具表现力的句子。这本书最大的魅力在于,它能让你在理解语法规则的同时,也理解了语言的逻辑和美学。

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《A College Grammar of English》这本书,对我这个长期在英语学习中徘徊于“知其然不知其所以然”状态的人来说,无疑是一场及时雨。我过去接触过不少语法书,但很多都流于表面,像是把一堆规则硬塞给你,却没有告诉你为什么这些规则会存在,它们又是如何服务于语言的整体表达。这本书完全不同。它不仅仅是一本语法手册,更像是一本语言哲学著作,从句子成分的功能性出发,层层递进地剖析英语的骨架和血肉。我尤其欣赏的是,作者并没有回避那些最容易让学习者头疼的“疑难杂症”,比如各种介词的用法,不同分词形式的辨析,以及那些看似细微却能影响句子含义的语序变化。在讲解这些内容时,书中总是会提供大量的对比分析,让你清晰地看到不同表达方式之间的细微差别,以及这些差别是如何在具体的语境中产生意义的。举个例子,对于“-ing”形式和不定式作为宾语时的差异,书中不仅列出了常见的动词,还深入探讨了其背后所反映的动词观念的差异,是侧重于过程还是结果,是倾向于陈述事实还是表达意愿,这些洞察力让我茅塞顿开。此外,书中的排版也非常人性化,重点内容加粗,难点概念用图表辅助,即使是像我这样容易被大量文字压垮的人,也能轻松地阅读下去。它让我意识到,学习语法并非枯燥的死记硬背,而是一个探索和发现语言之美的过程。

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《A College Grammar of English》这本书,对我来说,不仅仅是一本语法书,更是一次对英语语言的深度探索之旅。我一直认为,语言的学习最终是为了更好地表达思想,而这本书,恰恰为我提供了构建清晰、准确、富有表现力思想的工具。我尤其喜欢书中关于“句子结构”的讲解,它不仅仅是告诉你一个句子需要主语和谓语,更深入地剖析了各种句子成分如何协同工作,共同构建句子的意义。特别是关于“修饰语”的讲解,它详细介绍了形容词、副词、介词短语、分词短语、定语从句等各种修饰成分,以及它们在句子中的作用,让我能够更准确地为句子添加细节和色彩。这本书的逻辑严密,讲解清晰,即使是那些我曾经认为非常晦涩难懂的语法概念,在书中也得到了极其易懂的阐释。我曾经因为“分词”的各种用法而感到头疼,比如现在分词作定语、状语,过去分词作定语、状语,但在这本书中,我找到了系统性的解释,让我能够清晰地辨别它们的用法和意义。它让我明白,语法不仅仅是规则,更是语言的艺术。它让我对英语的理解,从“知道”上升到了“理解”和“运用”的层面。

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《A College Grammar of English》这本书,在我看来,不仅仅是一本语法书,更是一本能帮助你“重塑”英语思维的指南。我一直认为,语言是思想的载体,而语法则是构建思想的骨骼。这本书最让我印象深刻的地方,在于它能够帮助我将那些零散的英语表达习惯,梳理成一个有逻辑、有体系的整体。作者在讲解每一个语法点时,都会首先从其功能和意义出发,然后才引申到具体的规则和形式。这种“先理解,后掌握”的学习路径,让我感觉自己不再是被动地接受信息,而是主动地去探索和认知。我特别喜欢书中对“句法结构”的深入剖析,它让我看到了英语句子是如何通过词语的排列组合,构建出复杂而精妙的意义。特别是关于“限定词”和“非限定词”的区分,以及它们在句子中扮演的不同角色,这本书的讲解让我豁然开朗,以前我总是凭感觉去用,现在则能有意识地去选择最恰当的表达方式。此外,书中还穿插了大量关于英语语言变迁和发展的信息,这让我意识到,语法并非一成不变,而是随着时代和社会的发展而不断演进的。这种历史的视角,不仅增加了学习的趣味性,也让我对英语语言的理解更加立体和深刻。它让我明白,学习语法,最终是为了更好地表达自己,而不是为了被语法所束缚。

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我最近终于啃完了《A College Grammar of English》,说实话,这本书简直就是一本英语语法圣经,或者说,它是一本能让你与英语这门语言建立更深层次对话的桥梁。我一直觉得,学语言不仅仅是死记硬背词汇和语法规则,更重要的是理解它们背后的逻辑和美感。《A College Grammar of English》恰恰做到了这一点。从最基础的句子结构分析,到复杂的从句嵌套,再到动词时态和语态的 nuances,这本书都进行了极其详尽且清晰的阐述。我尤其喜欢作者在解释那些容易混淆的概念时,所使用的比喻和类比,它们就像一盏盏明灯,瞬间驱散了我脑海中长期存在的困惑。比如,在讲解虚拟语气时,作者没有仅仅列举公式,而是深入剖析了虚拟语气所传达的那种“非真实性”和“情感色彩”,让我第一次真正理解了为什么在特定语境下要使用特定的虚拟语气形式。书中的例句也非常精彩,它们不仅贴合了讲解的语法点,而且本身就构成了优美的语段,读起来一点也不枯燥。我常常在阅读完一个章节后,会回头去品味那些例句,仿佛在欣赏一件精美的艺术品。这本书给我的最大提升,在于它培养了我一种“语法敏感度”。以前,我可能只是凭感觉去使用英语,有时会感到不确定,而现在,我能够更自信、更准确地把握英语的表达方式。它就像一位经验丰富的向导,带领我穿越英语语言的复杂地形,最终让我能够更自如地驾驭它。我强烈推荐给所有希望深入理解英语,并提升写作和口语水平的朋友们。

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我必须说,《A College Grammar of English》这本书,是我近期读过的最令人印象深刻的英语学习读物之一。它不仅仅是一本枯燥的语法参考书,更像是一位循循善诱的老师,引领我一步步地深入理解英语的奥秘。我一直以来都觉得,英语的精妙之处,往往体现在那些看似微不足道的语法细节上,而这本书恰恰能够捕捉到这些细节,并以一种系统而深入的方式呈现出来。我尤其欣赏作者在讲解“情态动词”时所展现出的细致入微,它不仅仅是列出了“can”、“may”、“must”等词的字面意思,更深入地探讨了它们所传达的“可能性”、“许可”、“义务”等不同的情态色彩,以及在不同语境下如何准确地把握这些色彩。这本书的另一个亮点在于,它非常注重语法与语用之间的联系,它会告诉你,为什么在某种语境下要使用某种语法结构,而不仅仅是告诉你“应该”怎么用。这种从“为什么”到“怎么用”的讲解方式,让我能够真正地理解语法,而不是机械地模仿。书中的例句也非常丰富,而且涵盖了各种不同的语体和风格,这让我能够在学习语法的同时,也接触到地道的英语表达。它真的让我对英语这门语言有了更深的敬畏和热爱。

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当我翻开《A College Grammar of English》这本书的时候,我并没有预设它会给我带来多大的惊喜。然而,事实证明,我的预期远远低估了它的价值。这本书,可以说是把“严谨”和“清晰”这两个词发挥到了极致。我一直对英语中各种“连接词”和“引导词”的用法感到模糊,不知道什么时候用“and”,什么时候用“but”,什么时候用“while”,而这本书,则用一种极其系统的方法,将这些连接词的功能和意义进行了清晰的划分和解释。它让我明白,不同的连接词不仅仅是连接词语或句子,它们更是传递着逻辑关系、情感色彩和作者意图。我特别欣赏书中对“平行结构”的强调,以及它如何通过保持句子成分的平行性来增强句子的清晰度和表达力。这本书的例句更是我的学习宝库,它们不仅精准地运用了所讲解的语法点,而且本身就具有很高的阅读价值,让我能够在学习语法的同时,也能欣赏到地道的英语表达。它让我意识到,掌握好连接词和句子的结构,是构建清晰、流畅、有力的英语表达的关键。这本书真的让我对英语的驾驭能力有了显著的提升。

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我必须承认,《A College Grammar of English》这本书在我学习英语的漫长旅途中,扮演了一个至关重要的角色。我一直试图找到一本能够系统性地梳理我脑海中关于英语语法的所有模糊概念的书,而这本书,无疑是其中的佼佼者。它不是那种简单地罗列规则、提供练习题的书,而是通过一种极其透彻的分析,让你真正理解“为什么”是这样,而不是“是什么”。我尤其欣赏书中对于“语态”和“时态”的讲解,它们之间的细微差别,以及在不同语境下如何选择最准确的时态和语态,这本书都给出了非常详尽且有说服力的解释。比如,它会深入分析主动语态和被动语态在表达侧重点上的不同,以及不同时态如何体现时间上的连续性、完成性或持续性。这些深入的洞察,让我不再是生硬地套用公式,而是能够根据语境和表达意图,灵活地选择最恰当的语法形式。书中的例子更是堪称典范,它们不仅展示了语法规则的实际运用,而且本身就具有很高的文学价值,读来让人回味无穷。我经常会在遇到一个棘手的语法问题时,翻开这本书,总能在其中找到清晰的解答,而且这种解答往往会触及问题的本质,让我受益匪浅。这本书让我意识到,掌握一门语言的语法,就像是在学习一门精密的科学,需要严谨的逻辑和深刻的理解。

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老实说,当我拿到《A College Grammar of English》这本书的时候,我并没有抱有多大的期望。毕竟,市面上的语法书琳琅满目,真正能让人眼前一亮、并带来实质性帮助的却寥寥无几。然而,这本书却出乎意料地惊艳了我。它的内容深度和广度都远超我的想象,几乎涵盖了大学英语学习者可能遇到的所有语法难题,并且以一种极其系统和严谨的方式呈现出来。我特别赞赏作者在处理那些“例外”和“非常规”用法时所表现出的耐心和细致。很多语法书在遇到这些情况时,往往会含糊其辞,或者干脆略过,但《A College Grammar of English》却会深入探讨其产生的原因、发展演变,以及在现代英语中的实际运用。这让我感觉自己不仅仅是在学习一套死的规则,更是在理解一门活生生的语言是如何演进和运作的。书中的语法解释,往往会结合历史语言学和社会语言学的视角,这使得原本可能枯燥的语法概念变得生动有趣,也让我对英语语言本身产生了更深的敬畏之情。我曾经因为某个特定的句型而困扰不已,无论怎么查阅资料都无法获得一个令人满意的解释,直到我在这本书中找到了答案,而且这个答案是如此的逻辑严密、条理清晰。它让我明白,很多时候,我们遇到的语法困境,并不是因为我们不够聪明,而是因为我们缺乏一个足够全面和深入的理解框架。这本书,就是那个完美的框架。

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《A College Grammar of English》这本书,对我而言,是一次颠覆性的学习体验。我一直认为,学习英语语法就像是在搭建一座复杂的建筑,而这本书,就是最完善的设计图和最坚实的基石。它不仅仅是教授我如何正确地使用语言,更是让我理解了语言的内在逻辑和结构。我尤其喜欢书中对“冠词”的讲解,这个看似简单却又极其容易出错的部分,在书中得到了前所未有的深入剖析。作者不仅解释了“a/an”和“the”的基本用法,更重要的是,它阐述了冠词在表达“特指”与“泛指”时的微妙之处,以及它们如何影响句子的整体意义。这本书的逻辑性非常强,每一个章节都建立在前一章节的基础上,层层递进,让我在学习过程中能够感受到一种循序渐进的进步感。我曾经因为各种“不定式”的用法而困惑不已,比如不定式作主语、宾语、表语、定语、状语等,这本书却能通过清晰的分类和大量的例证,将这些复杂的用法梳理得井井有条。它让我明白,语法并非是冰冷的规则,而是语言智慧的体现。这本书真的让我对英语的理解上升到了一个新的高度。

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