20几岁，痴迷于学习吧 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:南海出版公司

作者:[日] 中岛孝志

出品人:

页数:225

译者:罗明辉

出版时间:2008-09

价格:24.80元

装帧:32开

isbn号码:9787544242394

丛书系列:

图书标签:

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《20几岁，痴迷于学习吧》是一本为你量身打造的成长指南，它将陪伴你走过人生中最具潜力和挑战的20代。这是一段生命旅程的关键时期，充满了无限可能，也伴随着迷茫与困惑。本书并非枯燥的理论说教，而是一份充满热情、实践性和激励性的行动宣言，旨在点燃你内在的学习引擎，让你在青春的岁月里，以饱满的热情和清晰的目标，贪婪地吸收知识，塑造更强大的自我。 开启无限可能，点燃学习激情 20多岁，是你重新定义自己的黄金时代。告别校园的象牙塔，你将踏入更广阔的社会舞台，面对职业选择、人际关系、财务规划、自我认知等一系列全新的课题。这十年，是你学习如何学习、如何成长、如何生活的最重要时期。本书将深入剖析20代人普遍面临的困惑与挑战，并提供切实可行的解决方案。我们相信，学习不应是功利性的行为，而是一种融入生活、滋养灵魂的内在需求。当你真正“痴迷于学习”，你会发现，一切的努力都会化为内在的力量，推动你不断向前。 多维度深度解析，全方位赋能成长 本书的内容涵盖了20代人成长过程中至关重要的各个层面： 思维模式的重塑与升级： 我们将探讨如何摆脱固有的思维定式，培养批判性思维、系统性思维和成长型思维。学习如何有效地分析信息、解决问题，并在快速变化的时代保持敏锐的洞察力。你将学会如何提问，如何从错误中学习，如何拥抱不确定性，并将其转化为成长的契机。 知识获取的科学方法与高效策略： 在信息爆炸的时代，如何精准地筛选、吸收和内化有价值的知识，是一项核心技能。本书将分享各种高效的学习方法，包括但不限于深度阅读技巧、笔记法、记忆术、费曼学习法、间隔重复等。我们将引导你建立个性化的知识体系，让学习真正转化为解决现实问题的能力。 职业发展的策略与规划： 20多岁是职业生涯的起步阶段，如何找到适合自己的赛道，如何快速提升专业技能，如何在职场中建立良好的人脉，如何进行有效的职业规划，都将是本书着重探讨的内容。你将了解行业趋势，学习如何展示自己的价值，如何在竞争中脱颖而出，并为长远的职业发展奠定坚实基础。 人际关系的建立与维护： 良好的人际关系是幸福感的重要来源，也是事业发展的重要助力。本书将提供关于如何建立真诚友谊、如何处理复杂职场关系、如何进行有效沟通、如何提升情商等方面的指导。你将学会理解他人，表达自己，并在人际互动中获得支持与成长。 自我认知与情绪管理： 了解自己是成长的第一步。本书将引导你探索自己的兴趣、价值观、优势和劣势，并学习如何接纳不完美的自己。同时，我们也将分享科学的情绪管理技巧，帮助你在面对压力、挫折和焦虑时，保持内心的平静与力量，从而做出更明智的决策。 时间管理与生活平衡： 20多岁的生活常常被各种事务填满，如何有效地管理时间，在学习、工作、社交和个人生活之间找到平衡点，是提升生活质量的关键。本书将提供实用的时间管理工具和方法，帮助你优化日程，提高效率，并为自己创造更多学习和放松的空间。 健康的生活方式与习惯养成： 身体是革命的本钱。本书也将强调健康生活方式的重要性，包括规律的作息、健康的饮食、适度的运动以及保持积极心态。我们相信，身心健康是实现一切目标的基础，而良好的习惯则是支撑这一切的基石。 不只是理论，更是行动的指南 《20几岁，痴迷于学习吧》并非一本让你束之高阁的书，它更是一本鼓励你付诸行动的实践手册。在每一章的结尾，你都会发现精心设计的“行动挑战”和“反思练习”，旨在帮助你将书中的理念转化为具体的行动，并在实践中不断调整和优化。本书的目标是让你成为一个主动的学习者，一个不断探索者，一个有力量的创造者。 为何要“痴迷于学习”？ “痴迷”二字，蕴含着一种发自内心的热爱和专注。当你对学习产生真正的“痴迷”，学习将不再是负担，而是乐趣；不再是任务，而是使命。在这种状态下，你将体验到知识带来的愉悦，解决问题后的成就感，以及自我超越的喜悦。20多岁，正是培养这种“学习成瘾”的最佳时机。一旦你点燃了学习的热情，你的人生将如同注入了源源不断的能量，让你在未来的道路上，无论遇到何种挑战，都能披荆斩棘，乘风破浪。 这本书将成为你20代最忠实的伙伴，最智慧的导师，最可靠的朋友。它将陪伴你度过迷茫的时刻，点亮前行的道路，帮助你发掘内在的无限潜能。准备好，在这个充满活力的年纪，与学习来一场深刻的“痴迷”之恋，书写属于你的精彩篇章吧！

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1. 自我磨砺——不去管成败如何，不去计较利益得失，一心只想着能不能有所学、有所体验，除此之外什么都不用去想。 2. 你真正的对手不是你的长辈和上司，也不是你的后辈，昨天和今天的你才是你真正的对手。 3. 无论何时，职场上都不可能存在一个可以让人从从容容工作的环境。 4...  

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作者中岛孝志，是日本早稻田大学政治经济学学士，数家企业的负责人。在前言里，作者讲到二十几岁像气体，存在于某个角落，但很稀薄，没人注意到你；三十几岁的人像液体，要在集体中寻求自己的位置，去满足公司、团队和周围人对自己的期待，液体的你要向世人昭示你的存在；...  

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粗略的翻了这本书，看完后确实能给人一时的激励，至少能给自己提个醒，至于自己的计划和行动还是得靠自己，这本书确实还不错，能够激发人。

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这本书的语言风格非常吸引人，它不像很多学术类的书籍那样枯燥乏味，而是充满了生活气息和个人情感。作者在叙述的过程中，常常会穿插一些自己的亲身经历和感悟，这让整个阅读过程变得非常生动有趣。我能感受到作者对学习的热情和执着，这种热情仿佛能够透过文字传递给我，让我也不自觉地被点燃。他用一种非常接地气的方式，去讲解那些看似复杂的学习理论，让人觉得学习并不是遥不可及的高等学问，而是每个人都可以掌握的技能。我记得其中一个章节，作者讲述了他为了掌握一项新技能，是如何从零开始，经历无数次的失败，最终获得成功的。他的坦诚和真实，让我觉得他就像一个身边的朋友，在和我分享他的学习心得。这种亲切感，让我更容易接受他提出的观点，也更容易将书中的方法运用到自己的学习实践中。

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我觉得这本书最独特之处，在于它提供了一种“个性化学习”的解决方案。作者并没有强求读者去遵循某一种固定的学习模式，而是鼓励大家去探索和发现最适合自己的学习路径。他提出的“学习路径图”的概念，让我眼前一亮。通过绘制自己的学习路径图，我们可以清晰地看到自己的学习目标、学习资源、学习方法，以及预期达到的效果。这种可视化的方式，能够帮助我们更好地规划自己的学习，并随时根据情况进行调整。我尝试着为自己绘制了一份学习路径图，发现之前很多模糊不清的学习目标，一下子变得清晰起来。这本书让我觉得，学习是一件非常私人的事情，每个人都有权利和能力去设计属于自己的学习方式。

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这本书对我最大的影响，可能在于它彻底改变了我对“犯错”的看法。以前，我非常害怕犯错，总觉得一旦犯错，就意味着失败，会让我离成功的彼岸越来越远。但作者在书中用了很多生动的例子，来阐述“犯错是学习过程中不可或缺的一部分”。他强调，每一次犯错都是一次宝贵的学习机会，通过分析错误的原因，我们能够更深刻地理解知识，避免重蹈覆辙。他甚至鼓励读者主动去尝试一些有挑战性的事情，即使明知可能会犯错，也要勇敢地去尝试。这种“拥抱错误”的态度，让我感到前所未有的轻松。我开始敢于提出自己的想法，即使它们可能不够成熟；我开始敢于尝试新的技能，即使我知道自己可能会做得不好。我不再因为害怕失败而裹足不前，而是将每一次的尝试都看作是进步的阶梯。这种心态的转变，让我在学习和生活中的探索变得更加大胆和积极。

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这本书让我第一次认真思考了“学习的边界”这个概念。我们通常认为，学习就应该局限于课堂、课本、图书馆，但作者颠覆了我以往的认知。他鼓励读者将学习的触角延伸到生活的方方面面，从旅行中的文化体验，到一次偶然的交谈，甚至是一顿精心烹饪的晚餐，都可以成为学习的素材。我记得其中一个例子，作者讲述了自己如何在一次旅行中，通过观察当地人的生活习惯，理解了他们独特的哲学和价值观，这比单纯阅读历史书要来得生动和深刻得多。这种“无处不学”的理念，让学习不再是枯燥的任务，而变成了一种生活方式。它打破了学习的壁垒，让知识的获取变得更加自然和流畅。我开始留意身边的一切，尝试从不同的角度去观察和思考。比如，在超市购物时，我会去了解不同商品的产地、制作工艺，甚至包装设计背后的故事。在看电影的时候，我也会关注导演的拍摄手法、演员的表演技巧，以及故事所反映的社会背景。这种由内而外的学习方式，让我觉得生活充满了惊喜和乐趣，每一天都仿佛是一个新的探索之旅。

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这本书最让我赞赏的一点，就是它所传递的积极向上、永不放弃的精神。在阅读的过程中，我常常会感到一种力量在心中涌动。作者通过自己的经历和无数个成功案例，证明了只要坚持学习，就没有克服不了的困难，就没有达不到的目标。他强调，在这个充满挑战和机遇的时代，学习是我们最强大的武器。我记得其中有一句话，至今仍让我记忆犹新：“每一次的坚持，都在为你的人生铺就一条更宽广的道路。”这句话深深地触动了我。它让我明白，学习不仅仅是为了眼前的利益，更是为了塑造一个更美好的未来。当我遇到困难想要放弃的时候，我就会想起这句话，然后重新找回继续前进的勇气。

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让我感到非常惊喜的是，这本书并没有局限于“如何学习”这个狭窄的范畴，而是将学习与“成长”紧密地联系在一起。作者在书中反复强调，学习的最终目的，是为了实现个人的成长和进步。他鼓励读者不仅仅要追求知识的获取，更要关注个人品格的塑造、思维方式的优化，以及人生价值的实现。我特别喜欢书中关于“终身学习”和“反思性学习”的讨论。它让我意识到，学习是一个持续不断的过程，没有终点，只有不断地超越自我。通过不断地反思自己的学习过程，找到不足，改进方法，我们才能在这个快速变化的时代保持竞争力。这本书让我对“学习”有了更广阔的视野，不再仅仅是考试分数或者职业技能的提升，更是对一个人整体生命的滋养和提升。

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这本书的封面设计就很有意思，不是那种常见的素雅风格，而是带着一股子热烈和朝气，主色调是那种充满活力的橙色，搭配上一些黑色的粗体字，仿佛在无声地呐喊：“年轻，就该如此！” 拿到书的那一刻，我就被这种强烈的视觉冲击力吸引住了。翻开书页，第一个映入眼帘的并不是密密麻麻的文字，而是一些精心设计的插画，它们巧妙地穿插在文字之间，为原本可能枯燥的理论知识增添了不少趣味性。插画的风格也很多样，有的写实，有的写意，但都紧扣主题，让人在轻松的氛围中不知不觉地进入作者构建的学习世界。我特别喜欢其中一幅关于大脑的插画，用一种非常具象的方式展现了神经元的连接，让“学习”这个抽象的概念变得触手可及。而且，这本书的排版也非常舒服，字号适中，行距合理，即使长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。纸张的质感也很好，摸起来有种温润的感觉，散发着淡淡的油墨香，这是很多电子书无法给予的体验。我常常在想，一个好的学习者，不仅仅需要大脑的勤奋，更需要环境的舒适和心灵的愉悦。这本书在这方面做得相当到位，它用一种潜移默化的方式，告诉你学习可以是一种享受，而不是一种负担。我甚至会觉得，光是拥有这本书，就好像拥有了一股源源不断的学习动力，它就像一个无声的伙伴，在你迷茫或者懈怠的时候，轻轻地推你一把，告诉你，别停下，继续往前走，精彩就在不远处。

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我必须要说，作者在书中提出的“构建个人知识体系”的思路，实在是太有启发性了。他不仅仅是教你如何去学习，更重要的是，教你如何将学到的知识融会贯通，形成自己独特的理解和认知。他把知识比作一个个独立的原子，而我们要做的是将这些原子重新组合，构建成属于自己的分子、化合物，甚至更复杂的结构。这本书提供了一些非常实用的方法，比如如何做有效的笔记，如何进行知识的归纳和总结，以及如何通过输出（比如写作、分享）来巩固和深化自己的理解。我尝试着按照书中的方法，重新梳理了我之前学习过的很多知识，发现了很多之前没有注意到的关联，也对很多概念有了更深层次的理解。这种“建构”的过程，让我觉得自己不仅仅是一个被动的知识接收者，更是一个主动的知识创造者。这让我对自己未来的学习充满了信心，因为我知道，我能够将碎片化的知识变成有价值的财富。

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我一直认为，一个人能否成为一个好的学习者，很大程度上取决于他的“学习策略”是否得当。这本书在这一点上做得非常出色，它不仅仅罗列了各种学习方法，而是深入地剖析了这些方法背后的原理，以及如何根据不同的学习内容和个人情况，选择最适合自己的策略。作者提出了“元认知”的概念，并详细阐述了如何培养和提升我们的元认知能力。我之前对这个概念并不熟悉，但读完之后，我才意识到，原来我们对自己的学习过程进行思考和监控，是如此的重要。了解自己的学习风格，识别自己的薄弱环节，并根据这些信息来调整学习计划，这是一种非常高级的学习能力。这本书就像一本“学习的学习”的指南，它帮助我认识到了自己的学习盲区，并提供了切实可行的解决方案。

评分☆☆☆☆☆

我真的对作者在书中对“沉浸式学习”的解读印象深刻。它不仅仅是简单地告诉你“要专注”，而是深入剖析了为什么我们会分心，以及如何通过一些具体的策略来对抗这种分心。书中提到了一个概念，叫做“心流”，这让我茅塞顿开。以前我总觉得，学习就是要一股脑地把所有时间都扑进去，但这本书告诉我，关键在于学习的质量，而不是数量。通过营造一个有利于沉浸的环境，比如屏蔽掉不必要的干扰，合理安排学习时间和休息时间，甚至是通过一些心理暗示来进入最佳的学习状态。我尝试了书中提到的一些方法，比如番茄工作法，刚开始觉得有点机械，但坚持下来，真的发现自己的注意力集中度有了质的提升。以前一个小时的学习，可能一半的时间都在神游，现在同样的一个小时，我能更有效地吸收和理解信息。作者还分享了一些关于如何培养学习兴趣的技巧，比如找到学习的“痛点”和“痒点”，将学习内容与自身兴趣相结合，甚至是通过游戏化的方式来增加学习的乐趣。这些方法听起来都很简单，但却非常实用，而且不是那种空泛的理论，而是有具体的操作指南。我尤其喜欢关于“好奇心驱动学习”的那部分，它让我重新审视了自己学习的初衷，不再是为了应付考试或者取悦他人，而是真正地出于对知识本身的渴望。

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一般般啦

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一般般啦

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确实是适合底层。

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类似的书读了太多，没有别人写得好。日本商务人士的鸡血励志读物还算我高中精神的强心剂。

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有点胜间和代的意思，记住了整理笔记的KJ法。