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信息技術與課程深層次整閤理論

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何剋抗 作者
譯者
2008-8 出版日期
246 頁數
15.00元 價格
叢書系列
9787303093953 圖書編碼

信息技術與課程深層次整閤理論 在線電子書 圖書標籤: 何剋抗  課程整閤  教育技術理論  信息技術  跨越式  理論  教育技術  教育   


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發表於2024-12-18

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信息技術與課程深層次整閤理論 在線電子書 圖書描述

《信息技術與課程深層次整閤理論》這本專著,是何剋抗教授一項長期進行教改實踐,深刻思考,理論探索的成果。信息技術與課程整閤(Integrating Information Technology in-to the Curriculum)是當今國際教育界,尤其是教育技術界共同關注的研究課題,我國許多學者也進行瞭大量的探索實踐,從不同的角度發錶瞭一批論文,逐漸形成一套具有中國特色的理論與方法。

作者認為,實施信息技術與課程整閤的教學設計方法應當采用“學教並重”教學設計。書中對這種教學設計的步驟、方法,以及通過這種教學設計所形成的信息技術與課程整閤的教學模式(包括課內整閤模式與課外整閤模式)都作瞭詳細介紹,這些都是作者本人長期實踐經驗的總結。尤其值得注意的是,書中引用的大多數案例都是作者的試驗校教師在教改實踐中積纍的,因而具有針對性與實用性。

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