《肖川教育隨筆係列叢書(共4冊)》收錄的60多篇文章，涉及到瞭教育學眾多的重要領域和主題，包括教育的真義、教育的價值、教育與社會、教育與生活、課程與教學、道德教育、師生關係、教師的學習與成長等等。它力圖用感性的文字錶達理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念。

《肖川教育隨筆係列叢書(共4冊)》的獨特之處就在於：對教育世界中那些司空見慣、習以為常的現象，給予學理上的闡釋，並發掘齣其中的文化內涵與精神底蘊，從而收到以小見大、見微知著、以孔窺豹、洞幽察微的效果。

《肖川教育隨筆係列叢書(共4冊)》使讀者在學習和掌握教育理論的同時，領略到文章的理趣、情趣和文趣，既有助於深厚教師的文化底蘊，又有助於幫助廣大教師確立對於教育的理想與信念；既有助於培養和激發廣大實踐工作者的理論興趣，又能幫助教師生成教育的智慧和提升廣大讀者對於生活的熱愛與柔情。

北京師範大學的肖川教授是國內知名的教育學者，他的足跡遍布中國。他的教育隨筆集《教育的理想與信念》（嶽麓書社）在齣版不到兩年的時間內，發行10萬餘冊，全國有近韆所學校將其列為校本培訓讀物。他的文字拉近瞭理論與實踐之間的距離，喚起瞭韆韆萬萬中小學教師閱讀與寫作的衝動。

《教育的智慧與真情》是繼《教育的理想與信念》之後推齣的又一本教育隨筆集。收集在《肖川教育隨筆係列叢書(共4冊)(精)》中的文章更加成熟、純淨、坦蕩、平實，其中部分作品在《人民教育》的《肖川教育隨筆》、《基礎教育參考》的《肖川人文隨筆》、《青年教師》的《肖川隨筆》、《教師博覽》的《肖川走筆》、《現代教育報》的《名師隨筆》、《中國教師報》的《名傢說書》、《中國教師》的《細語微瀾》中發錶，受到讀者的廣泛好評。

肖川博士的文字優美、自然、含蘊豐厚、耐人尋味。《肖川教育隨筆係列叢書(共4冊)》雖為隨筆集，卻並不缺乏學術專著的深沉與厚重，更有在輕靈與明快之間時時閃耀著的思想火花；無論是性情之下的奔放之作，還是沉靜思索後的細膩筆觸，讀來都耐人尋味。

《教育的使命與責任》是肖川教授繼《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》之後推齣的又一本教育隨筆集。沒有使命感的教育是盲目的，沒有責任擔當的教育是輕薄的。真正的教育不僅應該具有效率和效益，更重要的是要具有靈魂，具有竪定而明確的價值追求。使命與責任賦予教育以高度和靈魂。《肖川教育隨筆係列叢書(共4冊)》延續瞭作者在凝練、舒展的言說中錶達深邃細密之思的風格，讓讀者在輕鬆愉快的閱讀中觸摸到教育的時代主題。

肖川教授的書是為教師寫的。《肖川教育隨筆係列叢書(共4冊)》力圖反映教師的需要與趣味。為教師寫作，和教師一道分享對曆史、對社會、對人生、對教育的感悟和理解，是作者作為一個讀書人的旨趣與追求。

《教育的情趣與藝術》是肖川教授創作的教育隨筆四捲本的最後一本。《肖川教育隨筆係列叢書(共4冊)》延續並光大瞭作者清新、淡雅、細膩和簡約的風格，對教育，對人生，對社會和曆史進行瞭多角度的透視和解析。書中文章立意高遠而又充滿實踐關懷，思想靈動而又言之有據。

肖川教授的教育隨筆屬於“論理隨筆”。把很復雜的東西淺顯、明快地錶達齣來，並不是一件容易的事，但肖川教授做到瞭。他的成功之處就在於目光深邃，不人雲亦雲，思路清晰，文筆精緻優雅。在散淡的言說中，有著一種文人的豪放與瀟灑。

《教育的情趣與藝術》論及教育的諸多方麵，但其靈魂是生命教育和公民教育。所有的主題和言說都是由此展開的，值得所有關注中國未來和追求美好生活的人們用心品讀。