引言／1 第一章 書香為伴度童年 一、給“求知”竪一把梯子／6 隔代的啓濛教育／6 小書櫥，大“史”界／9 “哄”著火苗旺起來／10 二、習慣養成靠父母／13 讓讀書成為一種習慣／13 潛移默化的人格熏陶／15 三、因知而行，以行驗知／17 開捲一定有益嗎？／17 按圖索驥訪古跡／20 博物館裏覽博物／23 四、“兩隻手寫字”／26 帶著鏟子去考古／26 一百塊錢給八次／28 說書麵語，寫文言文／31 讓科學來說話／33 給媽媽講故事／35 第二章 舞動青春秀自我 一、校園裏的小“怪物”／40 木乃伊和卡通玩具的較量／40 跑倒數第一的“蠢蛋”／41 不愛寫作業的“蔫土匪”／43 管中窺豹擇名校／45 二、水的載歌載舞／47 走進人大附中／47 以愛育愛／50 考試是個“紙老虎”／52 “蠢蛋”也能是“潘博”？／55 三、讓講颱無限延伸／57 “現代少年”——人生的朋友／57 經典名著，經典教育／60 豐富多彩的選修課／63 書海泛舟樂無窮／65 走齣去，讀無字之書／67 四、藝術生活不可缺／70 從“披頭士”開始／70 去電影院看電影／72 畫中的璀璨世界／74 第三章 科學殿堂逐夢想 一、到科學研究的前綫去／80 從選修課堂走齣來／80 世界是我們的教科書／82 零距離體驗／84 這樣上課how cool！／86 二、和科學傢麵對麵／89 “痛苦號”測序／89 和科學傢共事／92 全球閤作，免費共享／94 讀“天書”其樂無窮／96 三、在體驗中成長／98 溫暖的“傢”／98 校長有雙“透視眼”／101 一個不尋常的春節／103 這麼做，值得嗎？！／105 四、種子入心會發芽／110 聚焦新聞發布會／110 載譽科技創新賽／112 夢想找到瞭方嚮／114 第四章 海闊天高任我行 一、搭上超常教育的“快通車”／120 學文還是學理？／120 “傳說”中的實驗班／122 “你一定能行！”／124 這裏的老師也超常／126 各路“豪傑”顯身手／129 二、研究性學習地闊天高／131 科學“追星族”／131 走進重點實驗室／133 麵對“精神偶像”／135 青春港澳行／137 三、寫論文——彆樣的基礎教育／139 大話基因與癌癥治療／139 生活中的數學／142 從冷戰研究到股票研究／144 四、陪孩子走過青春期／146 治療叛逆有良方／146 我們擁有自己的權利／148 品味“青檸檬”／150 第五章 大寫人生踏徵程 一、高考中的博弈論／156 高考？齣國？保送？／156 不當高考逃兵／158 一種期盼，兩方等待／160 擠過“獨木橋”／163 二、不安於小成者立遠功／165 驕傲的北大人／165 半濕不乾的海綿最吸水／168 三、學習著、行走著、生活著／170 再一次親密接觸／170 我來瞭！我看見瞭！我徵服瞭！／173 繞著地球旅行／175 書——看不倦的風景／179 做飯也要力求創新／182 四、一切為瞭人類的進步／185 從研究死人到研究活人／185 關注世界醫療組織／187 未來充滿無限可能／189 跋／194
· · · · · · (收起)