IELTS9分口语

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出版者:
作者:哈芬斯蒂恩
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:2008-1
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787560529127
丛书系列:
图书标签:
  • 雅思
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具体描述

IELTS9分口语,ISBN:9787560529127,作者:(澳)哈芬斯蒂恩(Hafenstein,P) 编著

剑桥雅思真题解析:全面提升听力与阅读应试技巧 本书聚焦于剑桥雅思考试中至关重要的听力和阅读模块,旨在为考生提供一套系统、深入的应试策略与技巧,助力考生精准把握考试要求,最大限度地提升得分能力。 --- 第一部分:听力模块精炼突破 本书对历年剑桥雅思真题(Cambridge IELTS Series)的听力部分进行了地毯式的分析与拆解,确保每一位读者都能理解听力材料背后的命题逻辑与陷阱设置。我们深知,雅思听力考察的不仅是语言能力,更是信息捕捉的精准度与应对多变题型的策略。 一、 场景与题型深度剖析 本书首先按照雅思听力的四大场景(日常生活、学术讲座、旅行住宿、教育咨询等)进行细致分类,并针对每种场景下高频出现的题型,如填空题、配对题、选择题、地图/图表标注题,提供了独家的解题“解码器”。 1. 填空题的“陷阱”与“提示词”: 同义替换预警机制: 详细讲解如何识别录音中与题目文本的同义替换词汇。例如,题目中出现“a significant reduction”,录音中可能表达为“cut back a lot”。本书提供了超过500组高频同义替换对,帮助考生在信息转译过程中不失分。 数字与字母的书写规范: 针对大小写、连字符、复数形式等细节问题,通过大量真题实例,明确指出评分标准中对这些细微之处的严格要求。 听写速度训练: 针对Section 1 和 Section 2 中信息量较密集的语速,设计了针对性的“短句快速复述”练习,训练耳朵对连续语音流的切割能力。 2. 配对题(Matching)的“干扰线”过滤: 配对题往往设置了多余的选项,形成“干扰线”。本书的核心策略是“排除法”与“顺序定位法”的结合。 声音标记(Signposting Language): 重点分析表示转折(However, But)、解释(In other words)、或结论(So, Therefore)的引导词,这些词汇往往标志着正确答案的出现位置。 多余选项的“伪装”: 分析干扰项是如何通过与对话内容相似的词汇来诱导考生的,并教授如何通过上下文的逻辑关系来迅速判断其为“备选项”而非“答案”。 3. 选择题(Multiple Choice)的“精确排除法”: 选择题的难点在于选项间的细微语义差别。 “过度概括”与“过度具体”的陷阱: 分析选项A、B、C中,哪一个是准确的范围界定,哪一个是夸大的描述。例如,当录音提到“a few people found it difficult”,选项“Everyone struggled”应立即被排除。 双重否定与虚拟语气的处理: 针对Section 4 学术讲座中常见的复杂句式,提供句法结构快速拆解练习,确保考生准确理解说话者的真实意图。 二、 听力语料库与模仿训练 本书收录了近年真题中出现频率最高的100个学术背景词汇和300个日常场景词汇,并配有英式、澳式、美式发音的对比音频(需配合配套资源)。 连读与弱读的语音拆解: 选取了15个“高频连读段落”,逐句进行慢速、常速、快速三档拆解,标注出“/t/”音的吞并、“and”的弱化等现象,帮助考生适应真实语速。 “预测式听力”训练: 教授如何在听力播放前(阅读题目和选项的30秒内),根据题型和已知信息,预测可能出现的关键词和语境,提前在大脑中构建信息接收框架。 --- 第二部分:阅读模块高分策略 雅思阅读的挑战在于在限定时间内处理海量信息,并对信息的定位和理解的深度要求极高。本书专注于提升考生的“扫描(Scanning)”、“略读(Skimming)”与“精读(Intensive Reading)”三者之间的平衡与切换速度。 一、 文本结构与逻辑链条的快速识别 雅思阅读文章并非随机堆砌,而是遵循严谨的学术论证结构。 1. 段落功能定位法: 首句与末句的“主题句”作用分析: 教授如何利用段落的首句(通常是主题句)和末句(通常是总结句或过渡句)迅速把握段落核心内容,为解决段落信息配对题(Matching Headings)打下基础。 论证模式识别: 识别文章中常见的论证模式,如“问题-解决”、“对比-对照”、“原因-结果”等。例如,当识别到“Conversely”或“In stark contrast”时,即知晓接下来的信息是对前文观点的反驳或对比。 2. 逻辑连接词的“地图绘制”: 系统整理了200个高频逻辑连接词,并根据其功能进行分类(递进、转折、举例、因果、总结),要求考生在阅读时,用高亮笔标记这些词汇,形成文章的“逻辑骨架图”。 二、 高难度题型的“定位反查”技巧 本书着重攻克被考生普遍视为难点的题型,提供精确到词汇级别的定位与验证方法。 1. 细节判断题(True/False/Not Given)的“三步定论法”: 这是最考验对原文细微语义理解的题型。本书强调: T (True) 的标准: 必须找到原文中完全匹配(包括逻辑含义)的证据。 F (False) 的标准: 原文信息与题目信息直接矛盾(如数字、时间、主体对象颠倒)。 NG (Not Given) 的标准: 题目信息在原文中未提及或信息不足以判断。我们重点训练如何区分“NG”和“F”,避免因“过度推理”而失分。 2. 句子插入题(Sentence Insertion)的空间感训练: 句子插入题要求考生理解所插入句子的“承上启下”作用。 指代词的追踪: 检查待插入句中的代词(It, This, They)指代对象,并回溯前文寻找最合适的逻辑“锚点”。 时态与主题的衔接: 分析插入句的时态(如从过去时突然跳到现在完成时),判断其是否需要一个特定的时间点作为前提。 3. 摘要与完成句子题的“同义词锁定”: 对于需要填空完成摘要的题目,重点训练从原文中提取答案时,必须严格遵守“同义替换”原则,避免直接抄写原文中的关键句,因为摘要的填空往往要求提取高度概括的词汇。 --- 第三部分:备考心法与时间管理 本书最后一部分,提供了一套科学的备考时间分配方案和考场应对策略,旨在帮助考生在考试当天将所有技巧发挥到极致。我们不提供应试口语或写作的预测范文,而是提供如何系统化梳理和巩固听力与阅读的流程,确保基础知识的牢固性,从而在任何一场考试中都能稳定发挥。 核心理念:阅读训练是听力理解的基石,听力训练是阅读速度的加速器。两者相辅相成,方能达成高分目标。

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读后感

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用户评价

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我一直觉得,市面上很多雅思口语辅导材料都过于侧重于“说什么”(What to say),而这本书的独到之处在于,它用大量的篇幅来探讨“怎么说”(How to say)——这涵盖了语篇结构、语用得体性以及文化敏感度。举个例子,关于如何进行“Discussion and Opinion Sharing”的环节,作者提供了一整套“软化立场”和“表达保留意见”的表达链条,避免了那种一上来就下结论的武断感,这一点在需要展示批判性思维的学术型话题中尤为关键。我注意到它在解析范例回答时,会用非常细致的笔触去分析考生的语速变化和非语言线索(尽管是文字描述,但能让人想象出那种交流状态),这帮助我理解了考官的“印象分”是如何在短短几分钟内被建立和巩固的。而且,这本书对“Lexical Resource”的讲解,也避开了那些生僻的、不常用的“大词”,转而推荐了如何利用常见词汇进行“Collocation”的巧妙组合,使得语言既地道又易于掌握。它真正培养的是一种语言的“敏感度”,而不是词汇的“炫耀欲”。

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这本书简直是为我这种备考IELTS口语的“老油条”量身定制的,它避开了那些市面上充斥着的千篇一律的模板和生硬的“高分词汇”堆砌,而是深入挖掘了真正能让考官眼前一亮的沟通技巧。比如,书中对于“Fluency”的解读就极其到位,它不只是要求你不停地说,而是强调了信息流的自然停顿、语气的合理变化,以及如何巧妙地运用连接词来构建逻辑清晰的论述。我特别喜欢它分享的那些关于如何在Part 2中展开话题的“故事框架”,这些框架不是死板的剧本,而更像是一种思维导引,教会你如何从日常经验中迅速提炼出符合话题要求,且富有个人特色的素材。更别提它对“Pronunciation”部分的处理,它没有陷入复杂的音标讲解,而是聚焦于语调(Intonation)和重音(Stress)对意义表达的决定性影响,这比单纯练习单个音素的发音要实用得多。读完后我感觉自己不再是背诵答案,而是真正学会了如何进行一场有深度的、有说服力的英语对话,那种自信心的提升是立竿见影的。它真正做到了将“得分点”融入到自然的语言输出之中,而不是割裂开来单独训练。

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作为一名对语言学习有执着要求的学习者,我通常对市面上的“速成”书籍持怀疑态度。然而,这本书的深度和广度完全超出了我的预期。它最让我惊喜的地方是它对“自信心构建”的重视,这一点在很多技术性指导书中是缺失的。书中用相当大的篇幅探讨了面对紧张情绪时如何运用呼吸和肢体语言来辅助表达,虽然是文字书,但这些建议的指导性极强。此外,它对不同话题类别的“思路激活”方法论非常科学,比如在谈论“Technology”时,它提供了一套“历史-现状-伦理影响”的通用分析框架,而在谈论“Environment”时,则倾向于“个体责任-企业行为-政府政策”的三方视角。这种系统性的思维工具箱,让我不再害怕拿到任何一个陌生话题,因为我知道如何快速地在脑中建立起一个结构完整的论述骨架。它真正教授的是一种应对未知问题的“方法论”。

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说实话,拿到这本书之前,我对于提高口语停滞不前感到非常沮丧,总是在6.5分左右徘徊,感觉无论怎么努力,就是突破不了瓶颈。这本书给我的最大启发在于,它系统性地解构了“考官思维”。它不是简单地告诉你“Part 3 要想深”,而是具体分析了考官在Part 3中期望听到哪些层次的分析:是描述现象、探究原因、预测未来,还是提出解决方案?通过书中对不同层次回答的对比分析,我才明白我之前的回答总是停留在第一层面的描述,而未能上升到社会学或哲学层面的探讨。特别是书中对“Topic Extension”技巧的阐述,简直是点睛之笔,它教我如何从一个具体的话题自然而然地过渡到更宏大的背景或者相关的个人经验,让对话充满生命力。这本书的排版和案例选择也十分清晰,案例回答的长度和复杂程度都非常贴合真实考试的节奏,没有那种夸张到不切实际的“完美答案”,让人感觉目标是触手可及的。

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这本书在细节处理上的严谨性令人印象深刻。我尤其赞赏它在介绍“Fillers”(填充词)时的辩证态度。它没有一味地鼓励使用那些俗套的“Well,” 或 “So,”,而是提供了大量更自然、更具语境化的过渡性表达,比如表示犹豫、修正观点或请求思考时间的短语。这使得回答听起来更加真实可信,避免了被考官识别为背诵的风险。另外,书中对“Task Achievement”的解读,也从考生的角度出发,强调了“充分回应所有要求”的重要性,并提供了清单式的自我检查方法。这对于那些容易在Part 1中回答得过于简短或在Part 2中遗漏关键提示点的考生来说,是至关重要的“安全网”。总而言之,这本书不是提供答案的“复印机”,而是提供思考工具的“瑞士军刀”,它注重的是长期的、内化的能力提升,而非短期的分数虚高。

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真是很一般诶。。

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教会了很多的方法,重点是4,5,6,7,9的sample很牛逼啊,CD是重点

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一些实际测试的口语录音,还比较有参考价值。

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非常棒的书,对口语学习很有帮助

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非常棒的书,对口语学习很有帮助

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