具体描述
《著名语言学家谈治学经验》主要内容：这个集子里面收的是北京市语言学会会员里治学有成的专家，诸如王力、吕叔湘、陆宗达、周有光、季羡林等20多位所谈的治学经验。经过20余年的收集，现在编辑结集出版。内容涉及许多语言学家亲身经历的治学成长的过程。读了这个集子，可以了解他们的家世、师承、所接受的打基础的早期教育、走上语言学专业研究的道路、他们的指导思想、读书方法，以及怎样联系实际、确定课题、积累材料、处理各种矛盾，有的还有在前进道路上经历曲折、克服困难以及获得有关知识、方法的途径和在专业上取得的成就等等。总之这些著名学者的成功之路的各个环节都有所涉及，内容很为充实。
作者简介
目录信息
我的治学经验
我作为一个语言学工作者所经过的坎坷历程
学习·工作·体会
我的学、教与研究工作生涯
根据实际需要找科研题目
周有光先生治学经验访谈录
治学方面的两点体会
知从实处来
漫谈我的治学经验
困学反思
良师指点勤奋实践
我是怎样研究起梵文来的
勤学苦练多实践
一边儿干革命，一边儿搞研究
学习文字学的点滴体会
治学·创新
“文改迷”的自述
张志公先生传略
回忆张志公先生谈治学
我的学习生活和体会
现代语音学的方向
张寿康先生传略
我的自学经验
附录：征集治学经验的通知
· · · · · · (收起)
读后感
太老师L先生见面就推荐这本书，让我们读读，学习前辈学者的治学经验。忙不迭的买来，读了王力、陆宗达先生的回忆文章觉得很不错，不光谈治学经验，还谈求学、工作经历等等，我读这种八卦，要比读虾米治学经验，要兴致盎然得多……比如，看完陆宗达的文章，印象最深的就是...
评分太老师L先生见面就推荐这本书，让我们读读，学习前辈学者的治学经验。忙不迭的买来，读了王力、陆宗达先生的回忆文章觉得很不错，不光谈治学经验，还谈求学、工作经历等等，我读这种八卦，要比读虾米治学经验，要兴致盎然得多……比如，看完陆宗达的文章，印象最深的就是...
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评分太老师L先生见面就推荐这本书，让我们读读，学习前辈学者的治学经验。忙不迭的买来，读了王力、陆宗达先生的回忆文章觉得很不错，不光谈治学经验，还谈求学、工作经历等等，我读这种八卦，要比读虾米治学经验，要兴致盎然得多……比如，看完陆宗达的文章，印象最深的就是...
用户评价
一位学者在分享他的研究方法时，特别强调了“田野调查的重要性”。他详细描述了自己深入偏远地区，与当地居民交流，记录口语表达的经历。他认为，脱离真实的语言使用环境，仅仅依靠书本和文献来研究语言，是片面而浅薄的。他的文字充满了画面感，仿佛我也置身于那些充满异域风情的村落，与当地人一起，感受语言的鲜活与生命。这种对“一手资料”的尊重和追求，让我对语言学研究的严谨性有了更深的体会。
评分在探讨“学术规范与伦理”的部分，一位资深学者用严肃而恳切的语气，强调了学术诚信的重要性。他结合自己多年的教学和科研经验，列举了学术不端行为的危害，以及如何避免陷入学术泥潭。他的话语如同警钟，时刻提醒着我在求知路上，必须坚守底线，保持谦逊，尊重他人的劳动成果。这种对学术道德的强调，让这本书的价值超越了单纯的知识传授，更融入了为人师表、立德树人的深刻内涵。
评分书中一位女性语言学家的分享，让我感受到了“细腻与敏锐”的力量。她擅长于分析文学作品中的语言艺术，从词语的选择、句式的运用到修辞的技巧，都进行了深入的剖析。她用优美的笔触，解读了语言如何承载情感，如何塑造人物，如何营造氛围。她的研究方式，让我体会到，即便是看似抽象的语言研究，也可以充满艺术的美感，并且能够触及到人类内心深处的情感世界。
评分书中，我特别被一位语言学家关于“语言的生命力”的论述所打动。他不仅仅将语言视为一套符号系统，更将其比作一个活生生的有机体，在不断地演变、融合，甚至“死亡”。他以古老的方言如何消逝，新词汇如何诞生为例，阐述了语言的动态性和社会性。这种将语言人格化的视角，让我从一个全新的维度去理解我们日常使用的每一个词语，每一个句子，它们背后都蕴含着人类文明的积淀和时代的变迁。他的分析细致入微，从语音的微小变化到语法结构的重塑，都充满了洞察力，让我不禁思考，我们每个人，是不是也在不知不觉中，参与着这场宏大的语言演化。
评分最后，我被书中关于“终身学习”的态度所深深感染。每一位语言学家，即便已经取得了辉煌的成就，依然对新的知识保持着开放和好奇的态度，依然在不断地学习和探索。他们的身上，我看到了真正的学者风范——不是满足于已有的成就，而是将学习视为一种永恒的追求，一种伴随一生的旅程。这本书，让我不仅看到了语言学的魅力，更看到了学术本身所蕴含的生命力，它激励着我去思考，去实践，去成为一个更好的自己。
评分翻开这本《著名语言学家谈治学经验》，我怀揣着一种近乎朝圣的心情，期待能从这些学识渊博的前辈那里，汲取关于治学之道、学术探索的宝贵经验。然而，阅读过程中，我逐渐意识到，这本书的价值远不止于此。它更像是一扇窗，让我得以窥见语言学这片宏大而精深的领域，以及在这片领域中辛勤耕耘的灵魂。每一位语言学家的讲述，都仿佛是一次深入的访谈，他们不只是在传授方法，更是在分享他们如何思考，如何质疑，如何在这个瞬息万变的知识海洋中保持清醒的头脑和独立的人格。
评分另一位学者的治学心得，则聚焦于“跨学科的融合”。他用充满激情的笔触，描绘了语言学如何与心理学、神经科学、社会学甚至人类学等学科相互碰撞，激发出新的研究火花。他举例说明，通过心理学实验，我们可以更深入地了解人类大脑处理语言的机制；通过社会学分析，我们可以揭示语言在社会群体中的功能和影响。这种打破学科壁垒的思维方式，对于我这样一个在知识海洋中摸索的读者来说，无疑是极具启发性的。它告诉我，知识的学习并非孤立的个体，而是需要相互连接，才能构建起更全面、更深刻的认识体系。
评分另一位语言学家则从“哲学思辨”的角度，探讨了语言的本质。他追溯了语言哲学的发展脉络，从柏拉图的理念论到维特根斯坦的语言游戏，层层递进，引人深思。他提出的问题，关于语言是否能完全准确地表达思想，关于语言的意义是如何产生的，都让我产生了强烈的共鸣。他的论述并非枯燥的理论堆砌，而是充满了智慧的闪光，引导着我去审视和反思自己对语言的认知，以及语言在人类思维中的地位。
评分在阅读中，我还被一位年轻一代语言学家的创新思维所吸引。他探讨了“计算语言学”的未来发展，以及人工智能对语言研究的深远影响。他用生动的案例，展示了如何利用大数据和机器学习来分析海量的语言文本，从而发现语言规律。他的观点充满了前瞻性，让我看到了语言学研究的无限可能。他提出的挑战，也促使我思考，作为学习者，我们应该如何拥抱新技术，并将其融入到自己的学术探索中，而不是固步自封。
评分我尤其欣赏书中关于“耐心与坚持”的论述。一位德高望重的语言学家，讲述了他多年来致力于研究一种濒危语言的艰辛历程。从收集零散的语料，到尝试重建其语法结构，再到最终的整理成册，每一步都充满了挑战。他坦诚地分享了其中的挫败感和孤独感，但也强调了每一次微小的进步所带来的喜悦。他的故事让我明白，真正的治学，需要的不仅仅是天赋和智力，更重要的是一种坚韧不拔的毅力，一种对知识本身的热爱，一种能够抵御诱惑、专注于研究的沉静。
评分没什么好说的，就像语言学家的水平有高有低一样，他们所谈的“治学经验”也有高有低，并且文章的好坏大抵和学术水平为正关联，比如王力先生、岑麒祥先生、陆宗达先生就比较好，而那些革命语言学家就比较令人喷饭。
评分没什么好说的，就像语言学家的水平有高有低一样，他们所谈的“治学经验”也有高有低，并且文章的好坏大抵和学术水平为正关联，比如王力先生、岑麒祥先生、陆宗达先生就比较好，而那些革命语言学家就比较令人喷饭。
评分先生之风，山高水长。
评分没什么好说的，就像语言学家的水平有高有低一样，他们所谈的“治学经验”也有高有低，并且文章的好坏大抵和学术水平为正关联，比如王力先生、岑麒祥先生、陆宗达先生就比较好，而那些革命语言学家就比较令人喷饭。
评分前辈语言学家的治学经验，时代痕迹明显，可惜的是，达到他们的高度了不多
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