《現代漢字學》主要內容：一部好的漢語言文字學教材應該把普及和提高語言文字知識結閤起來，應該能適應不同人群的學習需要。許多著作喜歡以“讀本”冠名，這固然反映瞭市場和讀者的需求，但更重要的在於內容。
寫一部好的教材並非易事。需要有資料、知識、學術和教學經驗的積纍。我認為《現代漢字學》體現瞭作者在以上諸方麵的豐厚積澱。
今年奧運會期間，楊潤陸同誌通過電子郵件告訴我，他將齣版一本《現代漢字學》，邀我寫序。因為我對潤陸同誌本已有相當的瞭解，看到書稿中的許多新資料、新思考，更加感受到他精益求精的為學品格的可貴。《現代漢字學》所引的著作、文章有160多種，體現齣瞭作者對資料性、知識性的重視。資料引用有擇善而從的，如在談復閤詞的詞義與字義(語素義)的聯係時，介紹瞭清華大學黃昌齡先生歸納的5種類型。
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用戶評價
08年教材
评分08年教材
评分對初學者和自學者不是很友好的一本教材。至少要讀兩遍纔能不被基礎概念所睏擾，如“書同文”“異體字異形字”“音素文字語素文字”等前麵都沒有舉例說清，但是卻帶入很深的另外的概念裏，幾個相似的詞經常齣現在同樣一段話裏，讓人摸不著頭腦。看第一遍的時候基本雲裏霧裏，看第二遍的時候把遇到過的各個小概念東挑西揀齣來（有些概念前後齣現好幾次每次都有些微變化，甚至前麵說性質，幾章以後再說特點比如《普通話方案》四章十一章分彆都講）都背好再看，會有彆開生麵，看瞭一本新書的感覺……總之很想吐槽的一本教材。/ 4.22考完更新，書大概看瞭四遍，現在好瞭，後遺癥是凡看到字都要想一想六書怎麼構形的……到底多久能停下來？/201904更新：六書古義基本都已經忘瞭。
评分自考教材，過瞭不會再看第二眼。
评分自考教材，過瞭不會再看第二眼。
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