袁行霈(1936—　)，男，1936年4月出生于山东济南，原籍江苏武进。第八、九届全国政协常委，第十届全国人大常委，民盟中央副主席，国务院学位委员会委员、全国高校古籍整理工作委员会委员、北京大学国学研究院院长，《国学研究》主编。

袁行霈出身于传统的读书人家庭，家庭培养了他对古典文学的兴趣。1953年他考入北京大学中文系， 1957年大学毕业留校任教，从此开始了教学与科研生涯。

1957年至1966年，袁行霈在北大讲授中国文学史，结合备课系统读书和撰写论文。同时，他跟随导师林庚先生一起主编了《魏晋南北朝文学史参考资料》。其间，他多次下乡、下厂、下煤矿劳动锻炼。文革中他下放“五七干校”劳动，回北大后，参加了集体编写《中国小说史》的工作。同时，他独自撰写了《山海经初探》、《汉书艺文志小说家考辨》、《魏晋玄学中的言意之辨与中国古代文艺理论》等论文在1979年发表，开始引起学术界的注意。

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1977年高校恢复招生后，袁行霈在北大为本科生和研究生讲授中国文学史、中国诗歌艺术研究、陶渊明研究、唐诗研究、李贺研究、唐宋词研究等课程。他在教学工作中不断探索进取，取得较好的效果。1979年晋升讲师，1980年任副教授，1984年成为中文系特聘教授，1986年取得博士生导师资格。1992年，袁行霈兼任北京大学中国传统文化研究中心主任、《国学研究》主编；1994年任大型系列电视专题片“中华文明之光”(150集)总顾问；1999年出任北京大学人文学部主任；2000年又出任北京大学国学研究院院长。

1982年至1983年，他应日本东京大学的邀请，前往讲授陶渊明研究等五门课程，受到广泛称赞，东京大学中文系主任在致北大的公函中说他“学识渊博，人格高尚”，并要求延长他的任期，他遵照北大的安排按时回国。1992年至1993年，他任新加坡国立大学中文系客座教授。1997年以美国哈佛燕京学社访问学者身份在哈佛大学访问研究，并在哈佛、耶鲁、哥伦比亚、华盛顿、夏威夷等大学演讲。1998年再次任新加坡国立大学中文系客座教授。2004年任香港城市大学客座教授。2005年被北京大学确认为资深教授，享受理科院士待遇，同年被新加坡南洋理工大学聘为教授（与北京大学联聘）。

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由于他在教学工作中做出的贡献，1989年获全国高等学校首届优秀教学成果奖国家级特等奖；1991年获国家教委和人事部授予的全国教育系统劳动模范称号暨人民教师奖章；1993年获北京市人民政府授予的北京市人民教师称号(公众推选的十佳教师)；1995年获北京市先进工作者称号。

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袁行霈主要的著作有：《中国诗歌艺术研究》，此书于1991年获北京市第二届哲学社会科学优秀成果(著作)一等奖，于1992年获国家教委授予的高等学校出版社优秀学术专著特等奖。《中国诗学通论》(合著)于1995年获第二届国家图书奖提名奖，教育部授予的全国高等学校第二届优秀社科成果奖二等奖。他主编的《中国文学史》四卷本于2000年获北京市第六届哲学社会科学优秀成果(著作)特等奖，2003年又获国家图书奖、高等学校优秀教材奖一等奖。此外还著有《陶渊明研究》、《中国文学概论》、《当代学者自选文库•袁行霈卷》、《中国文学史纲要》(二)、《中国文言小说书目》(合编)、《历代名篇赏析集成》(主编)、《袁行霈学术文化随笔》、《陶渊明集笺注》、《唐诗风神及其他》、《中华文明史》四卷本（主编之一）等。有的著作被译成日文和韩文，在日本和韩国出版。

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1999年10月17日，被聘为中央文史研究馆副馆长。

2006年1月18日，被聘为中央文史研究馆馆长。

主要著作

《中国诗歌艺术研究》

《中国文学概论》

《陶渊明研究》

《中国文学史纲要》（魏晋南北朝隋唐五代卷、元代卷）

《中国文言小说书目》（合著）

《中国诗学通论》（合著）

《历代名篇赏析集成》（主编）

《魏晋南北朝文学史参考资料》（主编之一）

《袁行霈学术文化随笔》

《当代学者自选文库·袁行霈卷》

《中国文学史》 （主编）

《陶渊明集笺注》

《中华文明史》（主编）

《中国文学作品选注》（4卷本）（主编）

《愈庐集》

由线装书局2008年出版的《愈庐集》，是中央文史研究馆馆长袁行霈先生从其三十多年所撰诗文中选出来的个人文集。卷一部分为作者的诗作，内容多是作者对海内外游历的描述以及对古代诗人的赞美；卷二部分为作者从历年创作的短文中精选出的三十一篇性情之作（有的是首次公开发表）。文章对学术气象的独特分析和诗学观点的深刻阐述，耐人寻味，发人深思。同时，作者在其他文章中一一表达了对恩师的怀念、对故友的回忆和对献身学术学生的赞许。书中还收录了作者为一些国学专著所撰写的序言以及游教海外时期的随笔心得，等等。全书所选诗词与短文，体现出作者在多年的学术研究过程中扎实敬业的作风，学问与道德并重的品格和诚实宽容的大家风范。

本书对作者来说，“是可以留下岁月的痕迹者”，而对广大读者来说是美育与学术启迪。全书采用竖排线装形式，宣纸印刷，装帧古雅大方，传达出浓厚的传统文化气息，具有很强的艺术感染力、励志和思想教育作用。