具体描述
傅斯年，字孟真，是我国近代著名历史学家，曾先后执教于山东大学和北京大学，并任中央研究院历史语言研究所所长。他曾提出“史学即史料学”这一著名观点，对近代历史研究产生重大影响。近年来学术界对其史学思想重新重视起来。本书选取傅氏史学较有代表性的著述《史学方法导论》、《夷夏东西说》、《与顾颉刚论古史书》、《战国子家叙论》等重新辑为一册，以方便学者集中了解其史学思想，同时，也为普通历史爱好者了解历史提供帮助。
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读后感
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用户评价
说实话，最初拿起这本书时，我还有点担心，担心内容会过于晦涩难懂，毕竟是关于史学理论的书籍。但实际阅读体验却让我大为改观。它更像是一系列精彩的学术讲座的汇编，充满了傅先生那种直率而又充满激情的表达方式。他对历史学与社会科学关系的探讨，尤其令人深思。他似乎在不断地提醒我们，历史学不应沦为政治或意识形态的附庸，它有其自身的学术规范和价值取向。这种坚持学术独立性的立场，在任何时代都显得弥足珍贵。书中对于史料的分类和使用原则的阐述，非常细致入微，手把手地教你如何像一个真正的史学家那样去审视材料。这本书对于培养严谨的治学态度至关重要，它教会我，真正的学问是建立在扎实的证据基础之上的，任何华丽的辞藻和宏大的叙事，如果缺乏坚实的史料支撑，都将是空中楼阁。
评分这本书带给我最大的震撼，在于它所蕴含的那种学术担当与风骨。它不仅仅是在谈论“如何做史学”，更是在探讨“如何做一个有良知的学者”。书中对史学研究中可能出现的偏差和陷阱的分析，尖锐而深刻，毫不留情地指出了那些在史料面前打折扣的做法的危害性。我尤其欣赏作者在面对“大历史”叙事时所保持的那份警惕心。他似乎总是在提醒我们，在宏大的历史潮流之下，个体的声音和具体的细节往往更容易被忽略。因此，史学家必须有勇气去关注那些被主流叙事所边缘化的信息点，因为真正的历史往往藏在这些细微之处。这本书的阅读过程，就像经历了一次严格的学术洗礼，它让我开始用更审慎、更负责任的态度去对待历史文本，不再轻易相信任何看似完美的解释框架。
评分这本书的价值，在我看来，已经超越了单纯的史学方法论范畴，它更像是一部关于“如何思考”的指南。不同于当代许多追求快餐式知识的读物，它要求读者投入时间和精力去进行深度的思考和反刍。傅先生的论述风格非常鲜明，夹叙夹议，逻辑性极强，读起来酣畅淋漓，虽然有些观点可能会引起争议，但这正是思想碰撞的魅力所在。书中对于史学与文学、史学与哲学关系的探讨，展示了一种开阔的学术视野，让我明白史学从来不是孤立的学科，它需要与其他领域进行对话才能保持活力。这本书引导我思考，如何才能写出既有学术深度，又对大众有吸引力的历史著作。它就像一个学术灯塔，指引着我，无论未来从事何种研究工作，都必须秉持尊重事实、追求真理的最高准则。
评分当我翻开这本书时，我并没有抱着要学习一套复杂理论体系的预期，更多的是想看看民国时期学术大家的风采。然而，这本书展现出的思维逻辑和结构清晰度，完全超出了我的想象。它不像一些教科书那样干巴巴地罗列观点，而是通过对具体史学案例的剖析，层层递进地展现了史学研究的精髓。尤其是在讨论“历史的解释”这一部分时，作者的论述非常具有启发性。他并没有提供一个标准答案，而是引导读者去思考，历史的真相往往是多维度的，我们的解读能力决定了我们能触及历史的深度。这种对“史识”的强调，让我开始反思自己过去阅读历史书籍时，是否只是被动地接受了别人的结论，而没有进行主动的批判性思考。这本书的语言风格虽然带着一定的时代烙印，但其核心的学术精神却是永恒的，它像一面镜子，照出了我们当前史学研究中可能存在的浮躁与浅薄。我个人认为，这本书对于提升一个人的学问境界有着不可估量的价值。
评分这本名为《傅斯年讲史学》的书籍，从我这个普通的历史爱好者角度来看，着实是打开了我对史学研究方法的一个全新认知。我原以为史学就是梳理史料，按时间线索讲故事，但读完后才发现，傅先生的思考深度远超于此。书中对史料的甄别和运用，那种近乎苛刻的审慎态度，让我印象极其深刻。他强调的“不入魏晋之藩篱”，不仅仅是一种学术立场，更像是一种精神上的独立和对史料真实性的不懈追求。我记得书中提到，在面对相互矛盾的史料时，我们不应轻易地做出倾向性判断，而是要深入探究其背后的时代背景和作者意图。这种对“实事求是”的执着，让这本书读起来充满了力量感，仿佛有一个严谨的师长在耳边教诲。它不是一本轻松的读物，需要反复咀嚼，但每一次重读，都能从字里行间挖掘出新的理解层次。对于想深入了解现代史学流派和研究精神的人来说，这本书无疑是必读的经典之作，它为我建立了一个更扎实、更科学的历史观。
评分讲的是只是方法，比较专业尖酸，故草阅之~
评分最著名的《夷夏東西說》，斯年是山東老鄉，讀過《史學方法導論》，融貫中西古今的史學大師。
评分台大有口傅钟，连校徽也是傅钟，学生口口相传的是傅钟一天仅敲21下，因为校长傅斯年曾说每个人的一天要留下3小时来思考。书中对于“定于一”的思考有意思。
评分讲的是只是方法，比较专业尖酸，故草阅之~
评分磨掉几次马原课。前几篇里的引文过于艰深了。整体而言，确实大师手笔，有诸多可观处。消
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