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[日] 西村义树作者

商务印书馆

郑若曦译者

2019-2 出版日期

249 页数

25.00 价格

平装

丛书系列

9787100166492 图书编码

语言学课堂在线电子书图书标签: 语言学哲学认知语言学日语随笔 *北京·商务印书馆* 人文日本

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发表于2025-04-09

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语言学课堂在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

天然对认知语言学有好感，因为语言的流动性近乎汉语者的直觉，从文到字，孳乳生成，语法同语义互相影响。在自己思考是"倒车，请注意"还是"请注意，倒车"的时候，似乎就已经走向了对认知语言学的兴趣。在乌镇排队中读完被水浸湿的残本……

评分☆☆☆☆☆

印象最深的术语是Construal（识解），认知语言学认为语法和语义无法分离，每一个句式在应用的时刻就带上了说话者说话者不同的“识解方式”。这样就出现了致使句段落中一个非常有趣的表述：“这个句子从语义上看不是致使句，……说话人其实只是想要通过使用致使句的句式来告诉我们他也用致使句的方式来识解这个事件而已。” 文学研究中的视角是针对篇章的，而认知语言学则把视角引入了每一个句子里。二者为一。语言学与文学在光谱上不断抢占领地的感觉。这让我想起了巴赫金的语言学分析，以及他对语言学和诗学作出的精彩区分。不知道为啥语言学的人都不读我们的巴赫金。隐喻没说出什么来，但第五章确实更新了我对“转喻”的理解。感觉这个【Focus/Frame，激活知识库】的讲法，可以包打天下了。 X&L

评分☆☆☆☆☆

前所未有地理解了てくる和自他动词，致使句的那部分直接重洗了我日语语法的三观…（之前背的都是假语法嘛w） @2019-08-22 22:51:04

评分☆☆☆☆☆

跟着日语老师推荐读了此书。本人日语还在N4阶段。非日语专业。但书里给出了一个非常好的视角来审视已经学过的语法。特别是受害被动这里的解释。而且认知语言学这个独特的视角，也对本人自己所做的课题方向有启发。大家对日语感兴趣的话，可以拿来一读。语言的魅力，可见一斑。

评分☆☆☆☆☆

年前买来了的时候经常会在去媛媛家陪她写作业时翻一翻，媛媛写的看图写话作文里面也有很多我们现在以成人角度看来很有意思的小孩子语法语用现象????，不过我想我是很难把它收集和分析出来成一篇文章的????。这本书里面野矢老师和西村老师的谈话真的很有意思，“野矢怼怼”老师的话有时真能让我忍不住扑哧一笑????~算是一本比较轻松的语言学入门的书了。不过在觉得自己有点懈怠所以到了该开学时间就强制着自己每天看一讲的时候就开始有一些迷糊的地方了，而且愈看愈觉得那些在我们生活中看来再简单不过到让人忽略对其思考的语言，却越难以科学合理地解释“为什么”；并且随着当前迅捷的信息沟通各种新的语言现象也还在不断生发。苦恼啊????！真的很赞同里面野矢老师所说的关于一个句子为什么能成立的分析不过是“事后诸葛亮”罢了????，然而……