大元史與新清史 在線電子書 圖書標籤: 濛元史  新清史  曆史  瀋衛榮  清史  邊疆與民族  2019  明清史   

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從上世紀八九十年代開始，日本漢學界漸漸興起瞭“濛古時代”的研究熱。幾乎是同時間，在西半球的美國人們，又發展齣瞭“新清史”學派。兩者都在強調，漢族文化或許並不是一直都是中國文化的主流，少數民族統治中也有許多因素是不可忽略的。 我們作為置身其中的中國人，又是如何看待異域文化對我們這片大地的滋養呢？ 瀋衛榮教授多年來研究西域語文、曆史，特彆是西藏曆史和藏、漢佛教的比較研究。這本書即是瀋教授多年來的研究文集。作者意圖以知識普及為基礎，以小見大地讓讀者們先瞭解到濛元史和清史的真實麵貌。呼籲迴歸對曆史文獻本身的還原和研究。進而排除地域、現實政治的乾擾，構建起有超越意義的宏達曆史敘事。 曆史研究的價值或許正在於此吧！迴歸事件和資料本身，理解和解決問題。如此嚴謹的思維方式，期望對你有所啓發。

黑杉山正明和美國那個五年內自修成纔的濛古學傢黑齣瞭境界。說陳得芝先生，溫潤如玉的道德，吉祥如花的文章，也是善頌善禱啊~~

作者不是清史學傢而是藏學傢，是藏傳佛教研究專傢，同時是文本語文學傢，30多年學術都是全麵和深入的曆史化和語境化處理；新清史爭議點不是清史細節而在於民族史，關於中國、內亞的概念，大清意識形態的藏傳佛教、漢文和滿文文獻的價值和意義，以及東方主義與新清史的關聯等；作者也是濛元史研究者，南京大學韓儒林的元史研究室齣身，本科和碩士在陳得芝指導下主攻元代西藏曆史研究，並到中央民族學院嚮王堯學藏語文，1990年在德國波恩大學攻讀中亞語文學博士，畢業後到日本京都大學與大元史專傢杉山正明一起，後參與他主持的黑水城研究項目；藏傳佛教對西夏、元、明三代都有巨大影響，都信仰之，西夏以西藏喇嘛為帝師，明代前期對藏傳佛教的信仰超過元朝；菩薩皇帝不是普世君王，而是分彆統治藏濛漢的三部怙王之一；曆史是構建的東西，無主客體；

在事實與敘事的兩條道路上，《迴歸語文學》強調應當並可以通過對文本及其語境的語文學工作理解事實，本書則藉新清史和大元史的敘事爭議主張敘事應當建立在更好的語文學基礎之上。而一個微妙的綫索是，經曆東方主義洗禮的作者始終對話語作為話語權的實質保持警惕，那麼這是否意味著，正如鍾焓對新清史的猛烈攻擊那樣，對話語權的爭奪，不但考量政治上誰更能迫近身體，還考量智識上誰更迫近真相。當然，這裏一個隱含的前提是，真相是正義的，換言之，我們的文明史是正義的。

作者不是清史學傢而是藏學傢，是藏傳佛教研究專傢，同時是文本語文學傢，30多年學術都是全麵和深入的曆史化和語境化處理；新清史爭議點不是清史細節而在於民族史，關於中國、內亞的概念，大清意識形態的藏傳佛教、漢文和滿文文獻的價值和意義，以及東方主義與新清史的關聯等；作者也是濛元史研究者，南京大學韓儒林的元史研究室齣身，本科和碩士在陳得芝指導下主攻元代西藏曆史研究，並到中央民族學院嚮王堯學藏語文，1990年在德國波恩大學攻讀中亞語文學博士，畢業後到日本京都大學與大元史專傢杉山正明一起，後參與他主持的黑水城研究項目；藏傳佛教對西夏、元、明三代都有巨大影響，都信仰之，西夏以西藏喇嘛為帝師，明代前期對藏傳佛教的信仰超過元朝；菩薩皇帝不是普世君王，而是分彆統治藏濛漢的三部怙王之一；曆史是構建的東西，無主客體；

翻开沈卫荣教授的近著《大元史与新清史——以元代和清代西藏和藏传佛教研究为中心》（上海古籍出版社，2019年5月，下文引用原书内容只标注页码），读者在目录页会发现全书由七篇文章所组成，如果抛开前言和附录，正文部分的五篇文章明显是以历史发展排序，从元史到清史，照应了...  

作者在本书开头即指出蒙古西征在事实和话语层面上具有完全不同的意义，史家需要首先明确自己讨论的对象为何，方有意义。进一步来说，即使研究者能做到最客观的考证，其表述方式仍难免受到现实、政治、利益等各种因素的影响。基于这样的认识，作者在接下来的几篇文章中分别讨论...  

关于目前在国内知识界已经成为讨论热点的“新清史”话题，沈教授在《大元史与新清史》中对其评价依然充满辩证色彩，既对其有一定程度的肯定，同时对其学术思路和实践又多有修正，因此始终是以一种冷静客观的学术眼光来打量“新清史”的学术成果。他对“新清史”强调使用非汉文...  

作者在本书开头即指出蒙古西征在事实和话语层面上具有完全不同的意义，史家需要首先明确自己讨论的对象为何，方有意义。进一步来说，即使研究者能做到最客观的考证，其表述方式仍难免受到现实、政治、利益等各种因素的影响。基于这样的认识，作者在接下来的几篇文章中分别讨论...  

最近国内的清史学界已就如何看待清史研究中的汉文史料与非汉文史料关系比重的议题，掀起了开放性的热烈学术讨论。沈教授对此问题同样给予了高度关注。他根据自己处理不同语种文献的切身经验提醒专业读者，对于同一篇文献的不同译本要在慎加比勘的基础上关注不同文本间的内容差...