民主與教育 在線電子書 圖書標籤: 美國 約翰杜威 教育 約翰·杜威 政治學
發表於2024-06-29
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目前隻能說是翻閱,還未到達生存論式的領會或領悟,還沒有真正推開杜威思想的大門,和他親切地打交道。 《民主與教育》何種意義上是《理想國》和《愛彌兒》齊名的教育思想經典呢? 杜威又有何種具有生命力的思想,能夠與海德格爾和維特根斯坦相提並論呢?依舊有待繼續閱讀和思考……
評分目前隻能說是翻閱,還未到達生存論式的領會或領悟,還沒有真正推開杜威思想的大門,和他親切地打交道。 《民主與教育》何種意義上是《理想國》和《愛彌兒》齊名的教育思想經典呢? 杜威又有何種具有生命力的思想,能夠與海德格爾和維特根斯坦相提並論呢?依舊有待繼續閱讀和思考……
評分值得一讀再讀????
評分真正的教育傢大佬,拒絕二手知識
評分真正的教育傢大佬,拒絕二手知識
杜威与弗莱雷,两位教育思想史上的奠基性人物。一位在20世纪上半叶从实用主义哲学出发考察教育,彻底批判了近代以来的教育传统,提出“教育即生活”,“社会即学校”的观点,教育风貌为之焕然一新,深刻影响了当代教育改革;一位在20世纪下半叶历经社会运动,提出“解放教育学...
評分重读了杜威,感觉杜威真的是厉害。我认为读这本书不应该从第一章读起,应该从“为就业而教育”或是“教育中的民主概念”出发。杜威其实全文都在服务于他的“民主共同体”理念,但这并不意味着民主共同体可以是来自于某种哲学或是理想主义的构想,而不是从事实出发,其实杜威本...
評分杜威是二十世纪最重要的教育家,他出生于美国弗蒙特州的一个平民家庭,是这个家庭的第一代大学生,能够求学归功于住处离大学近以及学费不贵。二十出头刚毕业的杜威一头钻入中学执教,这段一线教师的经历对他后来创办中学意义重大。四年后,杜威的学术倾向让他前往霍普金斯大学...
評分读《民主主义与教育》我们会发现杜威有这样一个基本观点:教育的目的就是生长。除此之外没有别的目的。正是在这样的哲学思想下,他又明确的告诉我们,教育是一种生活需要。教育是解放个体的一种途径,是帮助个体朝着恰当的个人和社会目的持续不断的生长的途径。 在杜威看来,生...
評分他参与签署了“人道主义宣言”,反对传统宗教和道德的绝对性。在《民主主义与教育》一书里,他用华而不实、含糊不清的散文体,贬低重视传统品质发展和教授硬知识的学校教育,代之以鼓励讲授“思考技巧”。他的观点极大的影响了美国教育的走向——特别是公立学校——帮助孕育了...
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