口语教程

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出版者:上海外教
作者:王守仁//何宁//俞希
出品人:
页数:212
译者:
出版时间:2008-10
价格:30.00元
装帧:
isbn号码:9787544608138
丛书系列:
图书标签:
  • 口语
  • 英语口语
  • 实用口语
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  • 英语
  • 口语练习
  • 发音
  • 日常英语
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具体描述

《口语教程1(修订版)》第一册的教学内容如英语书名所说,是“Learn to Talk”。如何学习英语口语?首先要克服心理障碍,大胆开口讲英语。《口语教程1(修订版)》围绕询问、请求、建议、抱怨、劝告、道歉、描述等交际功能编排练习,并设置各种情景,贴近学生生活,使他们学了就能用、能有话讲。其次,低年级阶段训练以形式/结构为重点,固化操练有其内在合理性,特别是要重视预构成语块的学习。给出常用表达方式及对话范文,要求学生进行仿说。掌握这些规范得体、惯常使用的语言形式,日积月累,反复操练,做到脱口而出,久而久之,讲英语就会自然、地道。再次,在语言学习过程中,背诵被证明是有效的方法。古人云:熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。“熟读”包括反复地大声朗读和背诵仿说。《口语教程1(修订版)》每个单元都精选若干蕴义深邃的语篇和短诗,要求学生朗读背诵,做到烂熟于心,这将奠定其英语口语表达能力的基础。总之,《口语教程1(修订版)》第一册针对一年级学生学习英语口语的特点,努力帮助他们在起始阶段就有一个好的开头,而好的开头是成功的一半。

《旅途的终点》 这是一段关于追寻、失去与重生的故事。主人公艾伦,一个年轻的考古学家,毕生致力于寻找传说中的“星辰之泪”,这颗据说拥有治愈一切伤痛、重塑命运的宝石,源于他内心深处无法愈合的童年创伤。故事的开端,他收到一份模糊的地图碎片,指向一个被遗忘在世界边缘的古老遗迹。 艾伦踏上了这段充满未知的旅程。他穿越荒凉的戈壁,攀登险峻的山脉,潜入幽深的地下洞穴。旅途中,他并非孤身一人。他遇到了神秘的向导莉娜,一个对古老传说了如指掌,却同样背负着沉重过去的美丽女子。他们的相遇,起初充满了戒备和试探,但在共同面对一次又一次的危险后,一种超越友谊的情感悄然萌生。 他们遇到的困难远超想象。恶劣的天气、凶猛的野兽、以及意想不到的追兵,都企图阻止他们接近目标。这些追兵并非简单的盗墓贼,他们拥有精良的装备和残酷的手段,似乎对“星辰之泪”有着更为邪恶的企图。艾伦和莉娜必须运用他们的智慧、勇气和彼此的信任,才能一次次化险为夷。 随着旅程的深入,关于“星辰之泪”的真相也逐渐浮出水面。它并非一颗单纯的宝石,而是一个古老文明留下的警示,一个关于力量与责任的考验。艾伦发现,他寻找的并非是能够简单抹去伤痛的魔法,而是面对内心深处的黑暗,并从中汲取力量的勇气。 在旅途的最高潮,他们终于抵达了传说中的遗迹。遗迹内部,机关重重,壁画讲述着一个关于牺牲与救赎的古老故事。在这里,艾伦与最大的敌人展开了殊死搏斗。敌人的动机并非出于贪婪,而是源于对失落文明的误解和对力量的极度渴望。 最终,艾伦并没有如他最初所愿,找到一颗能立刻治愈他伤痛的宝石。他找到的是一个选择,一个关于如何面对过去,如何拥抱未来,以及如何将失去转化为前进动力的选择。他意识到,真正的治愈并非遗忘,而是接纳。 故事的结尾,艾伦和莉娜一同离开了遗迹。他们没有带走任何传说中的宝藏,但他们都找到了属于自己的“星辰之泪”——一种内心的平静和对生命更深刻的理解。艾伦不再被童年的阴影所束缚,他学会了如何在失去中成长,如何在痛苦中发现力量。莉娜也放下了过去的包袱,找到了重新开始的勇气。 《旅途的终点》并非一个关于寻宝的简单故事,它是一次对人性、对选择、对生命意义的深刻探索。它告诉我们,最珍贵的宝藏往往不是外在的物质,而是我们内心深处蕴藏的勇气、爱与智慧。当我们勇敢地面对生命的挑战,当我们学会接纳过往,我们就能找到属于自己的,真正的“星辰之泪”。 这本书也描绘了壮丽的自然风光,从炽热的沙漠到冰封的雪原,从茂密的雨林到崎岖的峡谷,读者仿佛能够身临其境,感受大自然的鬼斧神工。同时,书中也探讨了不同文化背景下人们的信仰、习俗以及他们与自然和谐共处的方式。 艾伦在旅途中,也逐渐认识到,许多传说并非空穴来风,它们往往承载着古老智慧和深刻哲理。他开始反思人类在历史长河中的位置,以及我们与地球母亲之间的复杂关系。 最后,当艾伦回首这段旅程时,他发现,他所追寻的“星辰之泪”,其实早已存在于他自己的心底,存在于他与莉娜之间建立的羁绊,存在于他对生命的热爱之中。而旅途的终点,恰恰是另一个更广阔的开始。

作者简介

目录信息

Unit 1 How to Greet People How to Make IntroductionsUnit 2 How to Start a Conversation How to Ask for InformationUnit 3 How to Ask Directions How to Give DirectionsUnit 4 How to Make an Appointment How to Ask for PermissionUnit 5 How to Talk about Likes and Dislikes How to Show Agreement and DisagreementUnit 6 How to Ask for Help How to Offer HelpUnit 7 How to Make Suggestions How to Give AdviceUnit 8 How to Complain How to PersuadeUnit 9 Oral PracticeUnit 10 How to Apologize How to ForgiveUnit 11 How to Give Instructions How to Talk about Similarities and DifferencesUnit 12 How to Talk about Past Events How to Ask for a DescriptionUnit 13 How to Describe Things How to Describe PlacesUnit 14 How to Talk about the Future How to Talk about PossibilitiesUnit 1 5 How to Describe People How to Make ClarificationsUnit 16 How to Ask Personal Questions How to Talk about Personal InterestsUnit 17 How to Express Your Opinions How to Make FarewellsUnit 18 Oral Practice Appendix Pronunciation and Intonation Practice
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我是一个对语言学习有着较高要求的人,通常认为市面上大部分的“口语速成”类书籍都存在夸大宣传的嫌疑,但《口语教程》却用扎实的内容和科学的训练方法赢得了我的认可。它最独特的贡献在于其对“非语言沟通”元素的强调。书中专门有一章详细讲解了肢体语言、面部表情在跨文化交流中的作用,这一点是很多纯粹的语言教程所忽略的。比如,在不同国家,竖起大拇指可能代表着截然不同的含义。通过这些讲解,我明白了口语交流是一个“全方位”的技能,而不仅仅是嘴巴的运动。此外,本书在“错误分析与自我修正”模块的设置也堪称一绝。它提供了一套自我检测的方法论,让我们能够识别出自己最常犯的口语错误类型,并针对性地提供矫正练习。这让学习过程变得更加“个性化”和“目标导向”。我不再是盲目地练习,而是清楚地知道自己的弱点在哪里,并能系统地去攻克它。总而言之,这本书的设计思路是面向未来的、全面的沟通能力培养,而非仅仅停留在词汇和句型的堆砌上,极具深度和实用价值。

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我花了很长时间寻找一本真正能提升我“开口能力”的书籍,市面上那些动辄上百页的词汇表和密密麻麻的语法树状图,对我来说简直是噩梦。直到我接触到这本《口语教程》,我才明白,原来学口语可以这么“有趣味性”和“实用性”并存。《口语教程》最大的亮点在于它对“文化背景知识”的融入。很多时候,我们说不出口,不是因为词汇量不够,而是因为不知道在特定文化背景下,什么样的表达才是得体和自然的。这本书里穿插了大量的文化小贴士,比如在英美文化中如何恰当地拒绝别人的提议,或者在不同场合下如何使用不同的敬语。这让我从“语言使用者”升级成了“文化理解者”。此外,它的练习材料非常与时俱进,不再是那些陈旧的“信件往来”或者“问路”的过时情景。它加入了关于社交媒体沟通、远程会议交流等现代生活中的热点话题。每一次练习完,我都感觉自己的“语言肌肉”得到了有效的锻炼,不再是死记硬背,而是真的在思考如何组织语言来应对眼前的“挑战”。对于想要深度融入目标语言环境的人来说,这本书无疑是一个绝佳的工具。

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坦白讲,当我翻开《口语教程》时,我本以为又是一本老生常谈的教材,但很快我就发现自己的判断失误了。这本书在“听说同步提升”方面做得极为出色,它似乎拥有一种魔力,能将听力材料和口语输出完美地结合起来。它不像其他教材那样把听力和口语割裂开来,而是通过精心设计的“影子跟读”(Shadowing)练习来达到奇效。书里提供的高质量音频材料,语速适中但富有节奏感,引导我们不仅要模仿内容,更要模仿说话者的语气、停顿和重音。我坚持每天进行半小时的跟读练习,不到一个月,我发现自己在理解母语者对话时的反应速度明显加快了,而且自己说话时也更有“韵律感”了。更值得称赞的是,这本书的排版和视觉设计非常人性化,没有冗长的大段文字堆砌,而是用清晰的图表、流程图和重点提示来组织知识点,阅读起来毫无压力,非常适合碎片化时间学习。对于那些追求高效学习、希望快速提升实战能力的人来说,这本教程无疑是一个精心打磨的利器。

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作为一个已经学习了多年英语但依然在“哑巴英语”阶段挣扎的人,我抱着“死马当活马医”的心态买了这本《口语教程》,没想到它带来的改变是颠覆性的。这本书最让我佩服的地方是它的“互动性设计”。它不仅仅是让你“看”和“听”,它强迫你“做”和“反应”。书里有很多开放式的问题和需要即时回答的环节,比如“如果有人对你的观点提出质疑,你会如何回应?”这种设计迫使读者的大脑必须快速地进行语言转换和组织,而不是提前准备好固定答案。我发现自己不再害怕在别人面前开口,因为我已经习惯了在书本的引导下进行这种思维上的快速切换。再者,它对“流利度”的追求远胜于“准确度”,这一点非常符合真实交流的需要。它鼓励我们先说出来,不要因为害怕一个小小的语法错误而卡壳。这一点对于建立自信心至关重要。我以前总是追求完美的句子结构,结果就是什么也说不出来。这本书教会我,有效沟通才是王道,瑕不掩瑜。这对我来说,简直是一剂强心针,让我重拾了学习口语的信心和动力。

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这本《口语教程》真是让我耳目一新!我之前尝试过好几本市面上的口语教材,大多是那种枯燥的语法讲解加上生硬的对话练习,学下来感觉自己更像个复读机,而不是一个能流利交流的人。但是这本教程完全不一样,它非常注重实战和情景代入感。比如,它不是简单地教你“How are you?”,而是会模拟真实场景,比如在机场值机、在咖啡馆点餐、甚至是在商务会议上进行简短的寒暄和谈判。书里提供的那些“情景脚本”设计得特别巧妙,每一个对话都紧密贴合生活或工作中的高频场景。我尤其喜欢它在“发音纠正”部分的处理方式,它没有用复杂的音标去折磨读者,而是通过大量的听力材料和模仿练习,引导我们自然地掌握地道的语音语调。我感觉自己不再是“学”一门语言,而是真的在“用”这门语言。学完其中的一个模块后,我鼓起勇气和一位外国同事聊了十分钟,他竟然夸我口音很自然,这对我来说是巨大的鼓励!这本书的编排逻辑也十分清晰,从基础的问候到复杂的讨论,循序渐进,让人非常有成就感。我强烈推荐给所有觉得学口语“难以上青天”的朋友们,它真的能帮你打开一扇新的大门。

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