管理：使命、责任、实践（使命篇） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:机械工业出版社

作者:[美]彼得·德鲁克

出品人:

页数:520

译者:陈驯

出版时间:2019-5

价格:129.00

装帧:

isbn号码:9787111624059

丛书系列:

图书标签:

• 纸书
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• 管理学
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• 领导力
• 组织管理
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• 职业发展

跨越时代的商业哲学：现代企业管理的基石与未来 ——一本关于组织、领导力与价值创造的深度剖析 图书简介： 在瞬息万变的商业环境中，企业犹如一艘在波涛汹涌大海上航行的巨轮，需要清晰的航向、坚实的船体结构以及高效的船员协作。本书并非探讨单一管理工具的应用，而是深入剖析支撑现代企业持续健康发展的核心哲学与实践框架。它旨在为管理者、创业者乃至所有对组织运作怀有好奇心的人，提供一套超越具体技术、直抵管理本质的认知体系。 第一部分：组织的本质与存在的意义——从“做什么”到“为什么做” 本书首先聚焦于组织存在的根本目的。一个成功的组织，绝不仅仅是利润的集合体，它更是一种社会单元，承载着特定的使命与价值。 1. 价值链的重塑：超越传统的职能划分 我们审视传统组织架构的局限性，并探讨如何构建更具韧性和适应性的网络型组织。这不仅仅是扁平化的问题，而是关于信息流、决策权与责任承担如何重新分配的深刻变革。组织不再是僵硬的层级，而是一个动态的生态系统。我们分析了“赋能式授权”（Empowered Delegation）的内在逻辑，强调将决策权推向离问题最近的地方，以及随之而来的风险管控机制。 2. 使命的界定与内化：驱动力的源泉 一个缺乏明确“为什么”（Why）的组织，如同没有罗盘的船。本书详细阐述了如何从宏观的社会需求中提炼出企业的核心使命（Mission）。这一使命必须是可感知的、可检验的，并能激发员工深层联结的。我们探讨了“使命漂移”（Mission Drift）的危害，即组织在追求短期利益时逐渐偏离其初衷，并提供了诊断和校准组织航向的工具。 3. 利益相关者理论的深化应用 现代企业不能仅仅对股东负责。本书引入了多维度的利益相关者模型，包括员工、客户、供应商、社区乃至环境。我们探讨了如何在追求股东价值最大化的同时，实现与这些关键群体的“共赢性价值创造”。这要求管理者具备更高层次的道德罗盘和社会责任感，将外部期望内化为内部运营的标准。 第二部分：领导力的进化——从指挥到培养 管理学的发展史，在很大程度上是领导力观念的演变史。本书批判性地审视了自上而下的控制模式，着重探讨了在知识经济时代，领导者角色的根本性转变。 1. 仆人式领导与教练式指导 “仆人式领导”不再是一个时髦的口号，而是对现代知识工作者管理的必然要求。领导者不再是发号施令的将军，而是为团队清除障碍、提供资源、激发潜能的“园丁”。我们详细解析了教练式对话（Coaching Dialogue）的结构，重点在于倾听的深度、提问的艺术，以及如何在不给出答案的情况下引导团队找到最优解。 2. 文化的塑造与维护：无形的操作系统 企业文化是影响员工行为的“隐形宪法”。本书探讨了文化是如何通过仪式、叙事和榜样被构建起来的。我们区分了“宣称的文化”与“实际的文化”，并提供了工具来测量和弥合二者之间的差距。特别关注了“高信任度文化”的建立，这种文化是高效协作和快速学习的温床。 3. 变革的驱动力与组织韧性 在 VUCA（易变、不确定、复杂、模糊）时代，变革是常态。领导者必须是变革的首席设计师，而非仅仅是执行者。我们分析了组织韧性（Organizational Resilience）的关键要素，包括冗余设计（Deliberate Redundancy）、快速反馈回路（Rapid Feedback Loops）以及容错机制（Tolerance for Intelligent Failure）。学习如何在危机中保持冷静并引导组织转向，是本书关注的核心议题。 第三部分：实践的精要——决策、绩效与持续学习 理论的价值最终体现在实践中。本部分深入探讨了支撑日常运营的几大核心管理支柱。 1. 决策的科学与艺术：应对信息过载 在信息爆炸的时代，最大的挑战不是获取信息，而是如何有效过滤和利用信息进行决策。本书讨论了“满意化”（Satisficing）而非“最优解”（Optimizing）在现实管理中的重要性，强调在时间压力下做出“足够好”的决策。同时，我们探讨了如何设计分散化决策机制，以应对层级决策带来的延迟效应。 2. 绩效管理的演变：从评估到发展 传统的年度绩效评估体系正在瓦解。我们转向持续反馈、目标对齐与能力发展相结合的新范式。重点分析了 OKR（目标与关键成果）方法论的深层应用，以及如何确保目标设定与组织的宏观战略保持一致性。绩效管理的核心目标应从“问责”（Accountability）转向“发展”（Development）。 3. 组织学习与知识管理 知识是企业最宝贵的资产，但知识的流动性决定了企业的生命力。本书详细阐述了“双循环学习”（Double-Loop Learning）的必要性，即组织不仅要学习如何更好地执行现有任务（单循环），更要质疑和重塑自身的假设与心智模型（双循环）。我们探讨了知识固化（Knowledge Siloing）的成因，并提出了通过跨职能项目和知识共享平台来促进内部知识迁移的策略。 结语：管理的永恒挑战 管理学没有万能钥匙，它是一门关于人、系统与目标之间复杂互动的艺术与科学。本书最终传递的信息是：卓越的管理不是一套固定的规则，而是一种持续的、批判性的自我反思过程。真正的管理者，是那些勇于直面组织复杂性，并致力于在不确定性中创造秩序与价值的远见者。本书将激发读者重新审视自己所处的组织，并以更深刻、更具责任感的方式去参与和塑造它。

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【第九季】#树读二进制# 0/禅熵：无期望的爱所有·无条件的爱自己 1/玩熵：毫不费力的作为·轻而易举的富足 D29/90 (读家教练:45/105 TCPRB翻夹摘评播 30+42/249本○|●帝师私教:尊童为师·书香世家 5776-5785/25000本终身阅读长征) 131-140/1800 《管理 使命、责任、实践（使...

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作为一名对企业文化和组织发展有着浓厚兴趣的旁观者，我一直关注着那些能够引领行业发展的优秀管理者。我发现，那些真正杰出的管理者，往往都拥有一种强烈的使命感，他们不仅仅是完成任务，更是为了实现某种更宏大的目标而奋斗。因此，当我看到这本书的标题《管理：使命、责任、实践（使命篇）》时，我立刻对其产生了浓厚的兴趣。我非常希望在这本书中，能够深入了解“管理者的使命”究竟意味着什么。它是否与企业的社会责任相关？它是否与对员工的承诺有关？它是否是一种超越个人利益的追求？我期待这本书能够为我打开一扇窗，让我能够更深刻地理解管理行为背后的驱动力和价值所在，从而能够更好地认识和评价那些在管理领域做出杰出贡献的领导者。

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在阅读这本书之前，我一直对“管理”这个词有着一种模糊的认知。我曾认为管理就是分配任务、监督执行，是一种带有强制性的角色。然而，随着我在团队中担任越来越重要的角色，我开始感受到这份工作的重量，以及其中蕴含的责任。尤其是“使命”这个词，它让我开始反思，我的管理工作是否仅仅是为了完成KPI，还是有更深远的意义？我希望这本书的“使命篇”能够为我打开一扇新的视角，让我理解管理者究竟肩负着怎样的使命。它是否意味着要为团队的成长负责？是否意味着要为组织的未来发展贡献力量？抑或是要为社会的进步承担起一份责任？我渴望在这本书中找到能够指导我如何去理解和践行这份使命的答案。我希望它能够帮助我摆脱那种机械式的管理方式，转变为一种更加主动、更加富有远见的管理模式，让我的管理工作不仅仅是“做事”，更是“成事”，并且成有意义之事。

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我一直认为，管理者不仅仅是权力的拥有者，更是责任的承担者，而“使命”则是这一切的起点和归宿。在我看来，缺乏使命感的管理，就像是无源之水，难以持久。我非常好奇，这本书的“使命篇”将如何阐述管理者的使命。它是否会涉及到如何为团队建立共同的愿景？如何激发团队成员内在的动机？又是否会强调管理者在社会发展中的角色和责任？我希望这本书能够为我提供一个清晰的框架，让我能够理解并学习如何去确立和践行我的管理使命，从而能够更有效地发挥自己的作用，为组织和社会创造更大的价值。我期待在这本书中找到能够启发我思考，并指导我行动的深刻见解，让我能够成为一名有使命、有担当的优秀管理者。

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在我看来，管理工作的核心在于“人”，而“使命”正是连接管理者与被管理者之间的重要桥梁。我一直深信，一个有使命感的管理者，才能真正激发团队的潜能，并带领团队走向成功。因此，当我看到这本书的标题时，我立刻被吸引住了，特别是“使命篇”这个词，它预示着这本书将深入探讨管理中最具灵魂的部分。我非常好奇，作者将如何定义“管理者的使命”？它是否与组织的愿景和价值观紧密相连？它是否要求管理者能够为团队设定一个清晰且鼓舞人心的目标？我渴望在这本书中找到能够指引我如何去理解和践行这份使命的理论和实践方法。我希望它能帮助我理解，如何将抽象的使命感转化为具体的管理行为，从而更好地带领我的团队，实现共同的愿景，并在这个过程中，也实现个人的成长和价值。

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我是一名经验丰富的部门经理，在多年的管理生涯中，我积累了不少关于“如何做”的技巧，但随着行业的变化和团队成员的年轻化，我发现自己开始陷入瓶颈。很多时候，我感到自己只是在执行既定的流程，而忽略了管理背后更深层次的意义。我渴望理解“为什么”要这样做，以及这份“为什么”又能带来怎样的“使命感”。这本书的标题，尤其是“使命篇”，恰好切中了我的痛点。它让我意识到，管理不仅仅是关于效率和产出，更关乎于为团队、为组织、甚至为社会创造价值。我非常期待在这本书中，能够看到作者对于管理者使命的深刻剖析，它是否会涉及到如何建立愿景、如何激发团队的共同目标，以及如何让团队成员从内心认同并为之奋斗。我希望能在这本书中找到一种能够重新唤醒我对管理的激情和初心的方式，让我能够跳出日常琐碎的事务，站在更高的层面去审视我的工作，去思考我作为一名管理者，究竟能够为这个世界带来怎样的积极改变。

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从拿到这本书的那一刻起，我就被它一种沉静而又充满力量的氛围所感染。书名《管理：使命、责任、实践（使命篇）》本身就传递出一种深度和广度，它不仅仅是关于技巧和流程，更是关于管理的灵魂和本质。我一直认为，真正的管理不是简单的指挥和控制，而是要激发人的潜力，要创造一个能够让每个人都发挥最大价值的环境。而“使命”这个词，恰恰触及了这一核心。我非常好奇，作者将如何解读“管理者的使命”，它是否意味着要为组织的发展承担起关键的驱动作用？是否意味着要为团队成员的成长负责？又是否意味着要为社会进步贡献力量？在我看来，一个缺乏清晰使命感的管理者，就像一艘没有航向的船，只能随波逐流，无法抵达理想的彼岸。我希望能在这本书的“使命篇”中，找到能够点燃我内心深处管理者火焰的火种，让我能够理解并践行这份超越日常工作的崇高使命。我希望它能给我启发，让我思考，在纷繁复杂的商业世界里，如何找到那份引领我前进的、具有深远意义的“使命”。

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这本书的封面设计就极具冲击力，深邃的蓝色背景仿佛蕴藏着宇宙的奥秘，而“管理：使命、责任、实践”这几个字则以一种坚定而有力的姿态跃然纸上，仿佛是无数管理者的心声被捕捉并具象化。尤其“使命篇”三个字，更是点明了本书的核心主题，让我对接下来的内容充满了期待。我是一个刚刚步入管理岗位的新人，在工作中经常感到迷茫和力不从心，总是抓不住管理的本质，也无法清晰地界定自己的职责。我读过一些关于管理的书籍，但总觉得它们过于理论化，难以落地，无法真正解决我在实践中遇到的困境。因此，当我在书店里偶然看到这本书时，它散发出的那种务实而又富有哲理的气息，瞬间吸引了我。我迫不及待地翻开它，想要从中找到指引，渴望理解作为一名管理者，究竟应该肩负怎样的使命，又该如何承担这份沉甸甸的责任，并将这些理念融入到日常的管理实践中。这本书不仅仅是一本工具书，更像是一本精神导师，它试图引导我去思考管理背后的哲学意义，去探寻驱动管理行为的内在动力。我希望这本书能够帮助我建立起一套清晰的管理认知体系，让我能够更加自信和有效地带领我的团队，去实现我们共同的目标。

评分☆☆☆☆☆

我是一名创业公司的初创团队成员，我们正处于高速发展的阶段，充满了机遇也伴随着挑战。我一直对公司的发展方向和管理模式有着浓厚的兴趣，尤其关注那些能够驱动团队前进的内在力量。这本书的标题《管理：使命、责任、实践（使命篇）》让我眼前一亮，它点出了管理的核心不仅仅是技巧，更是关于方向和意义。我特别好奇，作者会如何阐述“管理者的使命”，它是否与创业公司的愿景和价值观息息相关？在资源有限、充满不确定性的初创环境中，如何去确立并践行这份使命？我希望这本书能够给我带来一些启示，帮助我理解在这样的背景下，管理者应该扮演怎样的角色，如何去激励团队成员，让他们不仅仅是为了薪水而工作，而是能够发自内心地认同公司的使命，并为之全力以赴。我期待这本书能为我们团队注入更多关于使命感的力量，让我们在追逐梦想的道路上更加坚定和有方向。

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作为一个对组织行为学和领导力理论有着浓厚兴趣的读者，我一直致力于寻找能够解释管理本质的书籍。在我看来，真正优秀的管理者，不仅仅是技能的掌握者，更是精神的引领者。而“使命”这个词，恰恰触及了精神引领的核心。我非常期待在这本书的“使命篇”中，能够看到作者对“管理者的使命”这一概念的深度解读。它是否意味着要为组织确立清晰的愿景和目标？是否意味着要为团队成员的职业发展和个人成长负责？又是否意味着要为社会的进步贡献力量？我希望能在这本书中找到理论上的支撑，去理解和构建自己对于管理者使命的认知。我渴望通过这本书，能够获得一种超越战术层面的理解，去洞察管理行为背后深层的驱动力和意义，从而更好地理解和实践我作为一名潜在管理者所应承担的责任，并为之做好准备。

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我是一位正在经历职业转型的人，我之前的工作领域与管理关联不大，但现在我发现自己越来越被管理这个领域所吸引，并希望能够在这个领域有所建树。我意识到，管理不仅仅是技术性的工作，更是一种需要深刻理解人性和组织规律的艺术。这本书的标题《管理：使命、责任、实践（使命篇）》让我觉得它很可能能够提供一个全新的视角来理解管理。我非常好奇，“使命”在管理中究竟扮演着怎样的角色？它是否是驱动管理者不断前进的内在动力？它是否是凝聚团队、激发活力的关键？我希望这本书能够帮助我构建一个清晰的管理框架，让我理解如何去确立和践行我的管理使命，从而在这个新的领域中找到属于自己的位置，并能够有效地发挥作用。我渴望从中学习到那种能够触及管理灵魂的智慧，让我能够以一种更加有意义和有价值的方式去展开我的管理生涯。

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2020第四本彼得德鲁克《管理-使命、责任、实践》读完。管理意味着以思想代替体力和蛮干，以知识代替习俗和迷信，以合作代替强制，以责任代替服从，以绩效的权威代替权力的权威。培养人，通过正直的试金石，把沟通从我到你的顺序关系变成我们中的一员到另一员，减少会议，减少压力驱动，假定人是有力量的、愿意承担责任的、渴望做贡献的，打造知识型组织，通过绩效精神实现组织的能量输出大于努力输入的总和。

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