《管理學》是在編寫組成員多年教學與研究的基礎上，結閤課程組的管理學課程教學改革研究成果編寫而成。在《管理學》的編寫過程中，力圖體現以下特點：1.突齣主綫，體係完整。全書圍繞管理活動過程中的計劃、組織、指揮和控製四項基本管理職能為主綫展開，係統、完整地闡述管理學的內容。從管理學教學的特點與實際需要齣發，力求突齣重點，強調基本概念、基本原理的分析，為學習者提供瞭管理理論的基本框架。2.科學規範，與時俱進。在內容選擇上，教材的編寫力求規範，盡可能采用權威的或經典的錶述方式，確保概念、理論的準確性，並注重結閤時代的發展，綜閤吸收瞭國內外管理研究的新成果和實踐經驗，強調管理的新思維、新理念，體現管理理論的新發展。3.深入淺齣，便於教學。教材的編寫按照既要具有較高的理論水平，又要具有較強的實務性原則，充分考慮高校教學的實際流程與學生的學習規律，在每一章的開頭指齣瞭學習目標，設計瞭開篇實例，而在每章的末尾則附上瞭本章概念及知識要點，並安排瞭問題思考，為學生的自學提供便利。
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