卡尔·波普尔(Karl Popper)出生于1902年7月28日生于奥地利维也纳(当时属于奥匈帝国)的一个犹太裔中产阶级家庭,毕业于维也纳大学。1928年,他获授哲学博士学位,1930年至1936年间在中学任教。1937年,纳粹主义势力抬头,波普尔移民至新西兰。他在新西兰克赖斯特彻奇市(即基督堂市)的坎特伯雷大学任哲学讲师。1946年迁居英国,在伦敦经济学院讲解逻辑和科学方法论,1949年获得教授职衔。1965年,他经女皇伊丽莎白二世获封爵位,1976年当选皇家科学院院士。1969年从教坛退休后,他仍活跃于知识界。1982年,波普尔获颁荣誉侍从勋章。1994年9月17日逝于英国伦敦。
波普尔是批判理性主义的创始人。他认为经验观察必须以一定理论为指导,但理论本身又是可证伪的,因此应对之采取批判的态度。在他看来,可证伪性是科学的不可缺少的特征,科学的增长是通过猜想和反驳发展的,理论不能被证实,只能被证伪,因而其理论又被称为证伪主义。50年代后,他的研究重点转向本体论,提出了“三个世界”的理论。著有《历史决定论的贫困》、《开放社会及其敌人》、《科学发现的逻辑》等。
《科学发现的逻辑》主要讨论知识理论的两个基本问题:划界和归纳问题。作者论证科学与非科学的划界标准不是可证实性而是可证伪性,科学的方法不是归纳法而是演绎检验法。书中提出的有关科学的性质和方法以及科学知识增长的独创性论点,对科学哲学、认识论、逻辑学、方法论以及科学史、自然科学、医学、设计理论、社会科学均有影响。一些著名科学家都认为他的方法符合科学研究的实际。
2013年11月17日星期日 文/鷇音 人到了一定阶段,总归不再能被表象与粗浅的事实所满足,也就因而开始探求事物背后所潜藏的东西,开始进行一些本体方面的探求。关于本体论与认识论的问题也就成为哲学思辨的核心问题。 在马克思主义哲学中,...
评分科学发现的逻辑是波普的代表作。按照一般认为,这本书主要探讨了两个方面的问题,一是归纳和演绎问题,另一个是划界问题,但我觉得与其把一本艰深的书的主要内容概括为更抽象的两个概念,倒不如简单一点说,这本书主要探讨了两个问题,一个是什么是科学(划界问题),另一个是...
评分这本书很有启发性,是我读过的科学哲学书里比较有想法的一本。下面给一些特定的细节与自己的想法。我尽量模仿Popper有趣的写法。 细节1.演绎逻辑与归纳逻辑。 Carnap和Popper都意识到了演绎逻辑和归纳逻辑在实践活动上的相似。然而他们得出的结论正好相反。Carnap在他构建的概...
评分大學時曾經趕時髦買過、卻只淺嚐而止的書;在從事研究工作多年後又翻出來再讀,方才有幾分感受。個人覺得這本書應該是從事科學研究工作的人必讀之書,因為這是一本在試圖理解科學本質的書。科学的可证伪性已是众人皆知不需多言;幾點其它的讀後感: 1. 波普尔和维特根斯坦可以...
评分科学不是一个确定的或既成的陈述的系统;它也不是一个朝着一个终极状态稳定前进的系统。我们的科学不是绝对的知识(episteme):它决不能自称已达到真理,甚或像概率一样的真理的替代物。 然而科学具有的价值不只是生物然而科学具有的价值不只是生物学的生存价值。它不仅是一个...
第一遍云里雾里。。。在我彻底读懂之前还是不要评价了。。。
评分太科学了~
评分在归纳与演绎之间,波普尔认为归纳法不是科学发现的逻辑,演绎法才是。先有一个问题,然后对问题的答案有自己的假设,在假设的基础上不断往后演绎,得出某些结论,再对这些结论进行试验。如果检验结果与演绎的结果相同,那么假设就被证实,反之就会被证伪。越能够被证伪的假设就越属于科学的范畴,而不能被证伪的东西,不是科学。说到底,科学就是划界,划分出经验和抽象。归纳法以经验出发,得出抽象结论。而演绎法以抽象出发,延伸到经验领域。波普尔发现,证伪法是联结经验和抽象的桥梁,而归纳法永远无法解决休谟的不可知论。
评分科学理论需要的是不断地验证,不断地用更全面更普适的新理论包含旧理论。不断逼近却不可达到的真理的寻求之路。
评分选读。写的清楚明白,比大多数课本不知强了多少。哲学和数学结合起来,确实有点啃不动。
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