《儿童水粉画教程》主要内容:水粉画作为西洋画是20世纪初随着油画和水彩画逐渐传到我国的,它的性能介于水彩画和油画之间,可以干画厚涂,也可以湿画薄涂。它的表现特点处在不透明和半透明之间。水粉画可选择的颜料种类很多,色彩鲜艳、明确,又便于修改、表现力强、方法多样,可以薄画,也可厚涂;可以写实,又可以装饰,是一个独立的画种。水粉画在湿的时候,它颜色的饱和度和油画一样高,而干后,由干粉的作用及颜色失去光泽,饱和度大幅度降低,这就是它颜色纯度的局限性。水粉画材料简单,使用方便,画幅可大可小,作画能精能细,适应性及表现力强,便于儿童学会掌握水粉工具,运用色彩构成画面的方法,了解色彩的对比与调和的关系,从而能创造性地运用色彩表达美感。
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说句实在话,我当初买这本《儿童水粉画教程》的时候,并没有抱太大的期望,只是想给孩子找点事情做。但没想到,它带给我的惊喜是持续不断的。教程里有很多“脑洞大开”的创意练习,比如用“影子”来作画,或者利用身边的各种素材(树叶、羽毛等)与水粉画结合,这彻底颠覆了我对传统绘画教程的认知。它鼓励孩子打破常规,用自己的视角去观察和表现世界。我记得有一节课是教怎么画“梦境”,这本书提供的灵感非常丰富,有各种各样的奇幻生物和场景,让孩子可以自由发挥想象,画出独一无二的“梦”。这种不设限的教学方式,极大地激发了孩子的创作热情,他不再局限于画“像”,而是更关注“表达”。而且,这本书还提供了很多关于如何欣赏画作的建议,引导孩子去思考画面背后的故事和情感,这对于培养孩子的艺术审美非常有益。
评分这本书简直是给我家那个小画痴打开了新世界的大门!之前总是看他在家瞎涂乱画,颜料飞得到处都是,效果嘛,也只能说是“有创意”。这套《儿童水粉画教程》一来,我总算是看到了希望!从最基础的调色技巧,比如怎么调出“天空蓝”和“草地绿”,到不同笔触的运用,像点彩、晕染、干画法,都讲得特别细致。它不是那种简单地给你几张图让你照着画,而是会一步步拆解,让你明白为什么这么调色,为什么用这种笔触。比如,讲到画树叶的时候,它会告诉你用点画法能表现出叶片的层次感,用刮画法又能画出树皮的纹理,这种讲解方式让我都觉得学到了不少。而且,它还把很多孩子喜欢的元素融入了进去,像是可爱的小动物、漂亮的风景、奇幻的城堡,让孩子在学习的过程中一点都不觉得枯燥,反而充满了乐趣。我发现我家孩子现在自己拿起画笔,脑子里都有概念了,不再是随心所欲地乱画,而是会思考怎么把色彩搭配得更好看,怎么让画面更有立体感。这种潜移默化的改变,让我觉得这本书的价值真的不可估量。
评分我一直觉得,绘画不应该仅仅是技巧的堆砌,更应该是情感的表达和个性的展现。《儿童水粉画教程》在这方面做得非常出色。它并没有把重点放在教孩子画出多么逼真的物体,而是通过各种有趣的课题,引导孩子去捕捉和表达生活中的“瞬间”。比如,有一课是画“雨后的小蘑菇”,它引导孩子去感受雨水的清新、泥土的芬芳,然后用色彩去表现这种感觉。这种从“情”入手的方式,让孩子觉得绘画是一件充满乐趣和意义的事情。我观察到,孩子在画的过程中,会变得更加细心,更能体会到生活中的点点滴滴。而且,这本书的插图都非常精美,色彩搭配也很和谐,本身就是一种视觉享受。它还提供了一些关于如何给画作起名字、如何介绍自己画作的建议,这些细节的补充,让孩子在绘画的同时,也学会了如何更好地与他人分享自己的创作。总而言之,这本书不仅仅是一本绘画教程,更像是一本引导孩子发现美、表达美的生活指南。
评分说实话,我本来对市面上那些儿童绘画教程有点怀疑,觉得很多都太模式化了,不利于培养孩子的创造力。但《儿童水粉画教程》却给了我惊喜。它并没有强求孩子画出多么“标准”的成品,而是更注重过程和孩子自身想法的表达。教程里有很多鼓励性的语言,会告诉孩子“你的想法很棒!”“试试看这样做,也许会有不同的效果!”这种引导方式,让孩子觉得绘画是一件轻松愉快的事情,而不是一项任务。我特别喜欢它关于“光影表现”的部分,虽然是面向儿童的,但它用很浅显易懂的方式解释了光线如何影响物体的颜色和明暗,还提供了很多实例,让孩子能直观地感受到光影的魔力。我家孩子以前画太阳,总是画一个大大的黄色圆圈,但看了这套书之后,他开始尝试用不同的颜色来表现阳光的温暖,甚至学会了通过光影来区分物体的前后远近,画面一下子就生动起来了。更重要的是,这本书帮助孩子建立了一种“敢于尝试”的心态,不再害怕失败,而是享受每一次创作的过程。
评分这本书就像一位耐心又充满智慧的绘画启蒙老师,把水粉画的奥秘一点一点地呈现在孩子们面前。我一直觉得水粉画的色彩丰富而饱满,但又不像油画那样难以驾驭,是特别适合孩子学习的媒介。这套教程恰恰抓住了这一点,从最基础的水分控制、颜料的稀稠度,到不同色彩的冷暖对比、色彩的情感表达,都讲解得条理清晰,而且图文并茂,非常容易理解。我注意到它在讲解“色彩的融合”时,用了非常有趣的例子,比如把蓝色和黄色混合,就像是给小鱼穿上了一件漂亮的“绿衣裳”,这种比喻让抽象的色彩概念变得具象化,孩子一下子就懂了。而且,这本书的排版设计也很人性化,留白很多,方便孩子在旁边练习或者做笔记。我看着孩子跟着书上的步骤,一步步地尝试,从最初的磕磕绊绊,到后来画出的作品越来越有灵气,我打心底里感到高兴。这不仅仅是绘画技巧的提升,更是孩子观察力、想象力和创造力的全方位锻炼。
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