英语

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价格:19.20元
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isbn号码:9787544603775
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具体描述

本册教材根据上海中小学课程教材改革委员会制定的课程方案和《上海市中小学英语课程标准(征求意见稿)》编写,供高中二年级第一学期试用。本教材由上海外国语大学组织编写,经上海市中小学教材审查委员会审查准予试用。

高中二年级第一学期包括:课本(内含2盒音带),练习部分(内含1盒音带),教学参考资料(内含参考答案及2盒音带)。

一本关于语言演变、文化碰撞与沟通艺术的深度探索。 这是一本旨在揭示语言背后深刻奥秘的书籍。它并非枯燥的词汇记忆或语法规则讲解,而是带领读者穿越时空的维度,去感受语言如何在人类历史的长河中孕育、成长、演变,并深刻地影响着我们的思维方式、情感表达以及社会结构的形成。 本书从人类最原始的沟通需求出发,追溯语言的起源,探讨早期人类如何通过肢体语言、简单的声音信号逐渐发展出复杂的口语系统。作者引用了大量人类学、考古学和语言学的最新研究成果,生动地描绘了早期语言的形态,以及它如何成为早期文明得以发展壮大的基石。你将了解到,语言的诞生不仅仅是声音的组合,更是人类集体意识、抽象思维和文化传承的载体。 随着人类社会的迁徙和扩张,语言也开始了它多姿多彩的演变之旅。本书深入剖析了地理隔离、文化交流、统治和被统治等因素如何导致语言的分化、融合与创新。你将看到,古老的印欧语系如何在广阔的欧亚大陆上繁衍出形态各异的后代,拉丁语如何在罗马帝国的辉煌落幕后,化身为浪漫的法语、严谨的德语、婉约的意大利语等等。这种语言的“家族树”式的演变过程,本身就是一部波澜壮阔的历史剧。 而语言的演变并非总是平缓的。本书还着重探讨了语言在不同文化接触中的碰撞与融合。当不同语言体系的民族相遇,会发生怎样的化学反应?是强势语言的同化,还是多元语言的共存与相互借鉴?作者通过丰富的历史案例,如丝绸之路上的语言交流、殖民时代不同语言的交织,以及现代全球化背景下的语言现象,展现了语言作为文化使者的复杂角色。你将体会到,每一次语言的交融,都伴随着思想的碰撞、观念的更新,甚至是新的艺术形式的诞生。 本书的另一重要维度,是对语言在人类沟通中的力量的深度解读。语言不仅仅是传递信息的工具,更是塑造情感、影响决策、建立身份认同的关键。作者探讨了语言的微妙之处,例如语气的变化如何改变句子的含义,修辞手法如何赋予语言以生命力,以及不同文化背景下沟通方式的差异如何导致误解或增进理解。书中包含大量生动有趣的案例,从日常对话中的幽默与讽刺,到政治演讲中的煽动与说服,再到文学作品中的情感渲染,都将让你对语言的沟通艺术有一个全新的认识。 此外,本书还将触及语言与权力的关系。语言的标准化、官方语言的确立、方言的地位,无不反映着社会结构和权力分配。作者分析了语言如何被用作区分身份、维护统治、甚至压迫弱势群体的工具,同时也探讨了语言如何成为抵抗、赋权和文化复兴的有力武器。 这本书的文字风格力求生动、引人入胜,避免了学术研究的生硬和晦涩。通过引人入胜的故事、精妙的比喻和深入浅出的分析,作者将带领读者在轻松愉快的阅读体验中,逐渐解锁语言的奥秘。无论你是一名语言爱好者、历史学子、文化研究者,还是仅仅对人类沟通充满好奇的读者,这本书都将为你打开一扇通往语言奇妙世界的大门,让你看到语言不仅仅是文字和声音,更是人类智慧、情感与文明的结晶。它将让你重新审视我们每天都在使用的工具,并从中发现无尽的智慧与力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的行文风格有一种奇特的魔力,它游走于学术探讨和个人随笔之间,界限非常模糊。我特别欣赏作者在讨论到语言的演变和历史时所展现出的那种谦卑和好奇心。他并没有将现代英语视为一个静止不变的完美体系,而是将其描绘成一个不断流动、吸收、被使用者塑造的生命体。这种历史的纵深感,让我在学习那些看似僵硬的语法规则时,不再感到枯燥,而是能体会到这些规则是如何在历史的长河中,为了追求表达效率和清晰度而被“自然选择”下来的。例如,他对虚拟语气复杂性的解释,不是简单地给出条件句的公式,而是追溯了它在古英语中的形态,以及它是如何一步步被简化和固定下来的。这种“追根溯源”的方法,使得那些原本令人望而生畏的语法点,突然变得合乎逻辑、易于理解。这本书与其说是一本教材,不如说是一部关于“理解世界如何通过语言被建构”的哲学小品。它没有直接告诉你答案,但它提供了一套强大的提问框架,让你能自己找到更深入的答案。读完之后,你会发现自己对其他外语的学习也会产生一种新的视角,因为你开始关注不同语言在应对同一个概念时,所采用的不同路径和取舍。这是一种由内而外的思维升级,远超出了单纯的语言技能范畴。

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这本书,说实话,刚拿到手的时候,我还有点犹豫。封面设计得挺简洁的,那种略带复古的米白色调,配上烫金的字体,看起来倒是挺有格调的。我原本以为这会是一本那种老生常谈的语法书,里面塞满了密密麻麻的规则和例句,读起来估计得昏昏欲睡。毕竟,市面上的英语教材,百分之九十都是这个套路。但是,当我翻开第一页,那种预感就被打破了。作者的叙事方式非常松弛,没有那种咄咄逼人的说教感。他更像是一个经验丰富的朋友,坐在你对面,手里端着一杯咖啡,慢悠悠地跟你分享他自己是如何征服这门语言的心路历程。书中没有过多地纠缠于那些晦涩难懂的语言学理论,而是聚焦于“如何用起来”。比如,他花了相当大的篇幅去分析那些我们日常生活中经常混淆的介词,不是简单地给出中文翻译,而是通过描绘具体的场景和动作,让你真切地感受到“in”、“on”、“at”背后的空间逻辑和时间感受。这种“场景代入法”对我这个长期以来只能靠死记硬背来记忆用法的学习者来说,简直是醍醐灌顶。而且,文字里时不时会穿插一些作者在国外生活时遇到的趣事,那些因为语言不通闹出的笑话,读起来既轻松又发人深省,让人感觉学习英语不再是一件严肃到令人窒息的任务,而是一场充满探索欲的冒险。这种娓娓道来的叙述,让枯燥的学习过程变得像在听一个精彩的故事,不知不觉间,我居然把好几章都读完了,而且理解得相当透彻。这绝对不是一本能让你在短时间内“突飞猛进”的书,但它绝对能帮你建立起对英语语言结构最坚实、最人性化的底层认知。

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我得承认,我之前对市面上那些宣称能“速成”的语言学习资料抱有一种根深蒂固的怀疑态度。它们通常都是以一种近乎军事化的口吻,要求你每天投入固定时间,背诵固定的词汇表,然后用闪卡的频率来轰炸你的大脑。我试过几次,结果总是虎头蛇尾,坚持不过两周,书就光荣地躺在书架的角落里吃灰了。这次接触到这本,我最初的期待值是“低于平均水平”。然而,这本书的独特之处在于它对“语感”的培养,这一点几乎是所有应试教育体系里最被忽略,但也最核心的部分。它没有给你一套明确的“每日计划表”,而是提供了一系列“思维导图”和“联想练习”。作者似乎非常擅长解构复杂的句子结构,他会把一个长达三行的从句,拆解成几个清晰的、独立的意群,然后用非常形象的比喻来解释它们之间的逻辑关系。比如,他把定语从句比喻成给名词“贴标签”,而状语从句则是为整个动作“打背景光”。这种视觉化的教学方式,极大地减轻了大脑处理信息时的负担。更让我惊喜的是,书中穿插了大量关于不同文化背景下语言习惯差异的讨论。比如,在美式英语中如何用婉转的表达来拒绝别人,以及英式英语中那种特有的自嘲式的幽默感。这些“软知识”恰恰是那些只关注词汇和语法的教材所欠缺的。阅读完这些内容,我感觉自己不仅仅是在学习一门语言的技术操作,更是在尝试理解一种新的思维模式和社交方式。它让我意识到,语言的精妙之处,往往藏在那些没有被明确说出来,但却心照不宣的潜台词里。

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我必须用一种更具批判性的眼光来看待这本书,毕竟没有作品是完美的。它最显著的特点是极强的个人化色彩。如果你是一个需要考试驱动、日程紧凑的学习者,这本书可能会让你感到挫败。因为它没有提供那种即时反馈式的练习环节,你读完一章,可能需要自己去找材料进行内化和巩固,它更像是一本理论指导手册,而不是一套训练方案。然而,正是这种“放养式”的引导,才恰恰是它价值所在。作者似乎对死板的应试技巧不屑一顾,他更专注于构建学习者内在的“语言操作系统”。他用了很多篇幅来谈论“输入”的质量,强调我们的大脑需要高质量的、富含情感和上下文的语料来喂养,而不是那些被裁剪得过于干净的、为了教学而编造出来的“标准句”。书中推荐的学习方法,比如“影子跟读法”的进阶应用,或者如何通过分析电影剧本的幕后花絮来理解角色的语气变化,都非常具有可操作性,但需要学习者投入额外的时间和精力去搜集和整理这些资源。对我个人而言,这种引导是非常有益的,因为它解放了我对“标准答案”的依赖,让我敢于去探索那些边缘地带的表达。它不是在教你如何通过考试,而是在教你如何真正地“拥有”这门语言,让它成为你思维的一部分,而不是一个需要随时调用的工具箱。

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说真的,作为一个已经“摸爬滚打”了十几年英语学习领域的老兵,我真的很少能找到能让我感到耳目一新的材料了。市面上的产品大多是换汤不换药,无非是把旧的例句换成新的热点词汇,或者把练习题的顺序重新排列一下。但这本书,给我的感觉像是在一个拥挤的房间里,突然打开了一扇面向大海的窗户。它最让我感到震撼的是,作者对“错误”这件事的态度。他没有将学习过程描绘成一条从错误到完美的直线,反而极力推崇“犯错是最高效的反馈机制”。书中有一整章专门分析了“高级学习者常犯的十大隐性错误”,这些错误往往不是语法层面的硬伤,而是地道性和自然度上的缺失。比如,为什么母语者不会说“I very like it”,而是会说“I really like it”或者“I’m a big fan of it”。作者深入剖析了这种“程度副词”选择背后的语用学逻辑。这种对细微差别的敏锐捕捉,是教科书通常会忽略的。另外,这本书的排版设计也值得称赞。它大量使用了留白,很多页面上只有寥寥数语,但这几句话往往是精髓所在。这迫使读者必须慢下来,去品味每一个词语的选择和句子的韵律,而不是像以往那样囫囵吞枣地扫视。它鼓励的是一种沉浸式的、近乎冥想式的学习体验。读完它,我不是觉得自己“学会了多少新知识”,而是感觉自己的“语言雷达”被重新校准了,对于那些听起来“不对劲”的表达,我一下子就能捕捉到那种别扭感了。

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