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耿有權作者

中國社科

譯者

2007-12 出版日期

480 頁數

42.00元價格

叢書系列

9787500466734 圖書編碼

儒傢教育倫理研究在線電子書圖書標籤: 教育史

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發表於2024-07-03

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儒傢教育倫理研究在線電子書用戶評價

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儒傢教育倫理研究在線電子書著者簡介

耿有權，男，漢族，1967年12月11日生，安徽全椒人。1997年6月畢業於南京大學中文係，獲文學碩士學位；2002年初師從東南大學人文學院院長、博士生導師樊浩教授，在職攻讀倫理學專業的博士研究生，2007年底獲得哲學博士學位。現任東南大學高等教育研究所副研究員、碩士生導師。其間，曾於2004年4月至11月，由國傢公派到斯洛伐剋共和國擔任漢語文化課指導教師；2005年4月至2007年3月，國傢公派到德國法蘭剋福大學漢學係工作，擔任客座教授，主要從事漢語文化教學與研究、留學生交流工作以及中西方教育文化比較研究。目前，主要從事教育哲學與道德教育理論以及高等教育管理理論研究。1997年至今，曾主持或參與完成6項省級規劃項目，參與編輯齣版兩部文集，並在《清華大學教育研究》等中文核心期刊上獨立發錶學術論文20多篇。

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儒傢教育倫理研究在線電子書圖書描述

《儒傢教育倫理研究》主要內容：人類文明的發展既是一個不斷生成、積纍和繼承的過程，也是一個不斷接受、開拓和創新的過程。從文明時代的早期階段看，這種發展客觀而顯著地發生在古希臘時代的蘇格拉底(Socrates)、柏拉圖(Plato)、亞裏士多德(Aristotle)以及中國先秦時期的孔子、孟子和苟子生活時代的前後時期。20世紀英國最偉大的哲學傢羅素(Bertrand Russell, 1872 1970)在《西方的智慧》中指齣：“西方的思想推理無論在什麼方麵興旺發達，其背後都徘徊著柏拉圖和亞裏士多德的影子。”因為“他們幾乎在每一個哲學問題上都說過一些有價值的話”。

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