高中生物教学与测试(新课标)(现代生物科技专题)(选修)(配人民教育版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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作者:高中生物教学与测试编委会

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价格:12.5

装帧:平装

isbn号码:9787810907880

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高中生物教学与测试（新课标）（现代生物科技专题）（选修）（配人民教育版）（平装） 概述 本书是为配合新课标高中生物选修课程，特别是以“现代生物科技”为专题的学习而精心编写的教学与测试用书。它紧密围绕人民教育出版社出版的高中生物教材（选修部分）展开，旨在为广大高中生提供一套系统、全面、深入的生物科技学习与能力提升解决方案。本书内容涵盖现代生物科技的多个核心领域，通过精选的教学讲解、丰富的例题分析和多样化的测试题目，帮助学生构建扎实的生物科技知识体系，掌握关键的实验技能与探究方法，并能将所学知识应用于解决实际问题，最终实现学以致用。 内容构成与特色 本书在内容设计上，充分考虑了新课标对高中生物教学的要求，即强调知识的内在联系、能力的培养以及科学素养的提升。 一、 精炼的专题讲解： 1. 现代生物技术的概念与发展脉络： 详细介绍现代生物技术的定义、发展历程、重要里程碑事件以及其在各个领域应用的广泛性。 2. 基因工程及其应用： 基因工程的基本技术： 深入讲解基因工程的“工具”（限制性内切酶、DNA连接酶、载体）、“步骤”（获取目的基因、构建重组DNA分子、将目的基因导入受体细胞、筛选重组体）。 基因工程的实例： 重点介绍转基因植物（如抗虫棉、抗除草剂大豆）、转基因动物（如生产药用蛋白的转基因动物）、基因治疗等典型案例，分析其原理、技术难点与伦理争议。 基因工程的理论与实践： 结合新课标的要求，强调基因工程在分子生物学研究、农业生产、医药健康等领域的重大贡献，引导学生思考其潜在的风险与社会影响。 3. 细胞工程及其应用： 植物细胞工程： 详述植物组织培养（包括脱分化、再分化、胚状体培养、植物体细胞杂交）的技术原理与操作流程，以及其在植物育种、快速繁殖、脱毒栽培等方面的应用。 动物细胞工程： 介绍动物细胞培养（包括细胞株、传代培养）、动物克隆（如体细胞克隆）、单克隆抗体制备等技术，阐述其在生物医药、科学研究等领域的价值。 微生物培养与应用： 探讨微生物培养基的配制、微生物的筛选与纯化，以及微生物在发酵工程（如酿酒、生产抗生素、酶制剂）中的应用，强调微生物作为“生物工厂”的重要作用。 4. 发酵工程： 发酵工程的基本原理： 介绍微生物发酵的类型、发酵过程中的物质转化、能量转化以及发酵产物的分离纯化技术。 典型发酵产品的生产： 详细解析如酒精、醋、酸奶、抗生素、酶制剂、氨基酸等产品的工业化生产过程，分析关键控制点与技术革新。 发酵工程的绿色化与智能化： 探讨发酵工程在可持续发展中的作用，以及现代工程技术（如过程控制、基因工程改造菌种）如何提升发酵效率与产品质量。 5. 基因组学与蛋白质组学： 基因组学： 介绍基因组的概念、基因组计划的意义与成果，以及基因组学在疾病研究、药物开发、个体化医疗等方面的应用前景。 蛋白质组学： 解释蛋白质组学的研究内容、研究方法（如质谱技术）及其在揭示生命活动规律、发现生物标志物、开发新药等方面的作用。 宏基因组学与合成生物学： 简要介绍这些新兴交叉学科的前沿进展，激发学生的科学探索兴趣。 6. 生物技术在日常生活与社会发展中的应用： 生物技术与农业： 基因工程作物、生物农药、生物肥料等。 生物技术与医药： 基因治疗、疫苗开发、诊断试剂、生物药物、细胞治疗等。 生物技术与环境保护： 生物修复、生物降解材料等。 生物技术与食品工业： 酶制剂、发酵食品、功能性食品等。 生物技术伦理与法规： 重点讨论基因技术、克隆技术、转基因产品等带来的伦理、法律和社会问题，培养学生的批判性思维与社会责任感。 二、 详实的例题解析： 本书精选了大量典型例题，覆盖了现代生物科技各个知识点的应用。每道例题都附有详尽的解析过程，不仅清晰地展示了解题思路和方法，更深入地剖析了题目背后的生物学原理。解析部分强调： 知识点归纳： 明确例题所考查的核心知识点。 解题思路分析： 引导学生如何审题，提取关键信息，构建解题框架。 关键步骤讲解： 对解题过程中涉及的关键实验操作、计算或逻辑推理进行详细说明。 易错点提示： 指出学生在解题过程中可能遇到的常见误区，帮助学生避免重复犯错。 知识拓展： 在例题解析中融入相关的延伸知识，加深学生对知识的理解和记忆。 三、 多样化的测试题目： 为了检验学生的学习效果，本书设计了分层级的测试题目。 1. 基础巩固题： 主要考察学生对基本概念、原理的识记和理解。题型包括选择题、填空题等，旨在帮助学生打牢基础。 2. 能力提升题： 侧重于考察学生运用所学知识分析、解释和解决问题的能力。题型涵盖简答题、论述题、实验设计题等，要求学生能够将知识融会贯通，形成解决复杂问题的能力。 3. 综合应用题： 将多个知识点有机结合，考查学生综合运用能力。常以情境题、材料分析题的形式出现，要求学生能够从复杂的信息中提取有效信息，并运用生物学原理进行分析和判断。 4. 模拟练习与单元测试： 在每个专题或单元的最后，会提供一套模拟测试，其难度与高考要求相当，帮助学生熟悉考试形式，检验学习效果，为考试做好充分准备。 学习方法与建议 本书的编写旨在帮助学生更有效地学习高中生物选修“现代生物科技”专题。为了最大化学习效果，建议同学们： 1. 紧密结合教材： 在使用本书之前，务必认真阅读人民教育出版社出版的相应教材，理解教材中的基本概念和原理。本书的讲解和例题都紧密围绕教材内容展开。 2. 理解而非死记： 现代生物科技涉及大量原理、技术和应用。在学习过程中，应注重理解其背后的科学逻辑，而非机械记忆。例如，在学习基因工程时，要理解其“工具”、“步骤”和“目的”之间的内在联系。 3. 理论与实践结合： 生物科技是高度实践性的学科。在学习过程中，可以查阅相关的科学新闻、纪录片，了解生物技术在现实生活中的具体应用，这有助于加深理解，激发兴趣。 4. 动手思考，勤于练习： 认真完成书中的例题解析，尝试自己独立解答。对于测试题目，要认真对待，通过练习来检验自己的掌握程度，找出薄弱环节，并进行针对性的复习。 5. 关注前沿动态： 现代生物科技发展日新月异，鼓励学生保持对该领域最新研究成果的关注，可以阅读科普文章或科学期刊的摘要，拓宽视野。 6. 讨论与交流： 学习过程中遇到疑难问题，可以与同学、老师进行讨论，交流学习心得，集思广益。 目标读者 本书主要面向参加新课标高中生物选修课程，并选择“现代生物科技”专题学习的广大高中生。同时，也适合作为高中生物教师进行教学参考和备课的辅助资料。 结语 “现代生物科技”是当今科学发展中最具活力和前景的领域之一。掌握这方面的知识，不仅有助于学生应对高中生物学业考试，更能为他们未来进入大学深造，乃至从事相关科学研究或产业工作奠定坚实的基础。本书期望能成为同学们在生物科技学习道路上的一位得力助手，助你们深入理解生命的奥秘，感受科技的魅力，培养科学精神，为未来的探索和发展提供强大的知识支撑。

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对于一本选修教材而言，其最大的价值点自然在于其前沿性和对实际应用的阐述深度。这本书在这方面做得非常出色。它并没有停留在对基础概念的重复，而是将笔墨大量投向了当前科研热点，例如CRISPR技术的原理突破，以及合成生物学如何重塑材料科学的可能性。让我特别欣赏的是，它在介绍这些尖端技术时，保持了高度的客观性和批判性。它不仅展示了科技的巨大潜力，同时也毫不回避地探讨了这些技术可能带来的伦理争议和社会影响，比如基因编辑的“潘多拉魔盒”问题。这种辩证的视角，对于培养我们未来科学工作者的责任感和人文关怀至关重要。它教会我们，科学探索的每一步都必须伴随着深刻的伦理反思，这远比单纯掌握技术操作本身要重要得多。

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从结构布局来看，这本选修书的处理非常人性化。它深知高中阶段学生的学习负荷，因此在内容的组织上做到了详略得当。核心概念和必须掌握的原理被置于显著位置，配以详细的解释和清晰的插图；而对于一些延伸性的、更偏向未来展望的知识点，则巧妙地以“拓展阅读”或“前沿视窗”的形式呈现。这样一来，对于时间有限或者只想掌握基础框架的学生，可以保证核心知识的吸收；而对于有志于报考相关专业的“学霸”们，又能找到足够深入的材料进行自我拔高。这种分层递进的结构设计，极大地提升了教材的适用性和灵活性，使得不同学习进度的学生都能从中获益，而不是被统一的进度拖拽，真正体现了现代教育中对个性化学习需求的尊重。

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说实话，刚开始接触这本选修教材时，我还有点担心它会不会过于深奥，毕竟“现代生物科技”这个名字听起来就充满了高深的学术壁垒。然而，实际阅读下来，我的顾虑完全打消了。编写者显然深谙高中生的认知规律，他们采用了非常巧妙的教学策略。不是直接抛出复杂的理论公式，而是通过大量生动、贴近生活的案例来引入新概念。比如，在讲解蛋白质工程的那一章，书中没有直接用晦涩的术语轰炸我们，而是先描述了胰岛素是如何从一种动物提取物转变为高效、纯净的生物制剂的过程，这种叙事性的引导方式极大地激发了我的学习兴趣。而且，书中的图示和流程图设计得极其专业和直观，复杂的生物过程被拆解成了易于理解的步骤，这比单纯的文字描述要高效得多。我感觉自己不是在“死记硬背”知识，而是在“探索”这些技术是如何一步步被发明和完善的，这种学习体验是非常宝贵的。

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这本《现代生物科技专题》的教材，从拿到手的那一刻起，我就对它的设计和内容编排留下了深刻的印象。封面设计简洁大气，没有过多花哨的装饰，倒是透着一股严谨的学术气息，很符合高中选修教材的定位。内页的纸张质量也相当不错，印刷清晰，色彩还原度高，阅读起来眼睛不容易疲劳，这对于长时间学习的我们来说简直是个福音。更值得称赞的是，它紧密结合了人教版的主教材，使得知识的衔接过渡非常自然流畅，不会让人在深入学习现代科技前感到知识上的断层。特别是对于像我这样，对前沿生物技术充满好奇心的学生来说，它提供了一个系统且易于理解的平台，让我能够将课本中学到的基础知识，迅速应用到更广阔、更具应用前景的领域中去思考。例如，书中对基因编辑技术在农业和医药领域的最新进展的介绍，简直是令人拍案叫绝，它不仅仅是知识点的堆砌，更是对未来科学方向的引导。

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这套教材的配套习题设计，简直是良心之作，充分体现了“教学与测试”的紧密结合。不同于那种只会考查死记硬背的题型，这里的测试环节更侧重于对知识的综合运用和迁移能力。很多测试题都设置成了小型研究案例分析的形式，要求我们根据给出的实验数据或背景信息，推导出最合理的科学结论，或者设计一个解决实际问题的生物技术方案。这极大地锻炼了我的逻辑推理能力和解决开放性问题的能力。例如，有一组测试题是关于如何利用转基因技术改良某种作物的抗病性，它要求我们不仅要理解基因转移的原理，还要考虑不同载体的选择和环境风险评估。这种全方位的考察，让我意识到，学习生物科技并非纸上谈兵，而是需要严谨的科学思维和工程实践能力。

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