CD-R研究生综合英语1:复旦博学 (平装)

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出版者:
作者:复旦大学电子音像出版社
出品人:
页数:0
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出版时间:
价格:15.0
装帧:平装
isbn号码:9787900660275
丛书系列:
图书标签:
  • fhf
  • 英语学习
  • 研究生英语
  • 综合英语
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具体描述

《CD-R研究生综合英语1:复旦博学(平装)》是一部旨在全面提升研究生英语综合应用能力的教材。本书紧密围绕研究生阶段的学习、研究及未来职业发展需求,精心设计了多维度、高层次的学习内容。 课程定位与目标 本书定位于研究生阶段的英语教学,区别于本科阶段的通用英语课程,它更侧重于学术英语的语境和应用。学习者将在此书中接触到更具深度的学术话题,掌握更专业的学术词汇和表达方式,并逐步培养在国际学术交流中清晰、准确、自信地表达观点的能力。本书的目标是帮助研究生: 提升学术阅读理解能力: 能够有效阅读和理解不同学科领域的学术论文、研究报告、综述文章等,并从中提取关键信息、识别论点、分析论证过程。 增强学术写作能力: 能够规范、严谨地进行学术写作,包括论文摘要、文献综述、研究方法描述、结果分析、讨论及结论的撰写,并掌握学术论文的写作结构和常用表达。 提高口语表达与交流能力: 能够流利、得体地进行学术报告、学术研讨、小组讨论、论文答辩等场景下的英语口语交流,并能就专业问题进行深入探讨。 拓展学术词汇与语用知识: 掌握特定学科领域内的专业词汇,理解并运用学术语境下的常用句型、连接词、过渡语等,提升语言的准确性和地道性。 培养跨文化学术交流意识: 了解不同文化背景下的学术规范与沟通习惯,提升在国际学术环境中进行有效沟通的能力。 内容设计与编排 本书内容涵盖了研究生学习和研究中最为核心的几个方面,其结构清晰,循序渐进,力求将理论学习与实践运用相结合。 第一部分:学术阅读与批判性思维 这部分内容是本书的基石,旨在训练研究生分析和理解复杂学术文本的能力。 核心概念解析: 引入学术研究中的基础概念,如研究问题(Research Question)、假设(Hypothesis)、变量(Variable)、研究方法(Methodology)、数据分析(Data Analysis)、结论(Conclusion)等,并解释其在学术文本中的作用。 阅读策略与技巧: 教授多种有效的学术阅读方法,包括略读(Skimming)、扫读(Scanning)、精读(Close Reading)等。引导学习者如何快速抓住文章主旨、识别关键论点、评估证据的有效性。 文本结构分析: 深入剖析不同类型学术文本(如研究论文、评论文章、会议摘要)的典型结构,例如引言(Introduction)、文献综述(Literature Review)、研究方法(Methodology)、结果(Results)、讨论(Discussion)、结论(Conclusion)等部分的功能与写作要点。 批判性思维训练: 鼓励学习者对阅读材料进行批判性思考,识别作者的立场、偏见、假设,评估论证的逻辑性和说服力,以及发现研究的局限性。这部分会通过大量的阅读材料和配套练习来强化。 主题广泛的阅读材料: 选取的阅读材料将涵盖多个学科领域,如社会科学、自然科学、工程技术、人文艺术等,确保学习者能够接触到不同领域的学术语言和研究范式。材料的难度适中,既有挑战性,又具备可理解性。 第二部分:学术写作规范与实践 本部分专注于提升研究生的学术写作能力,从基础的语言规范到复杂的文章构建,均有详细指导。 学术写作原则: 阐述学术写作的核心原则,如清晰性(Clarity)、准确性(Accuracy)、客观性(Objectivity)、逻辑性(Logic)、简洁性(Conciseness)和规范性(Formality)。 词汇与句法: 强调学术写作中常用词汇的精确使用,以及学术句型(如被动语态、名词化、条件句、因果关系表达)的规范构建。本书会提供大量用于连接句子、段落的过渡词和短语,以及用于表达观点、评价、对比的常用句式。 写作要素详解: 摘要(Abstract): 教授如何撰写精炼、信息丰富的摘要,概括研究的背景、目的、方法、主要发现和结论。 文献综述(Literature Review): 指导学习者如何搜集、筛选、评价和组织相关文献,形成对研究领域现有知识的系统梳理和批判性评价,并为自己的研究奠定基础。 研究方法(Methodology): 详细讲解如何清晰、准确地描述研究设计、研究对象、数据收集方法、数据分析技术等,确保研究的可重复性。 结果与讨论(Results & Discussion): 教授如何客观呈现研究结果,并结合现有文献进行深入讨论,解释研究发现的意义、局限性以及对未来研究的启示。 图表运用: 指导学习者如何有效地利用图表(Tables and Figures)来展示数据和信息,以及如何对图表进行准确的描述和引用。 写作练习与反馈: 提供不同类型的写作练习,如段落改写、句子重组、主题写作、摘要撰写等,并鼓励学习者进行相互评估和反馈,逐步提升写作质量。 第三部分:学术口语与交流 本部分聚焦于提升研究生的学术口语表达和交流能力,使其能自信地参与各种学术活动。 学术报告技巧: 教授如何准备和进行学术报告,包括幻灯片(Slides)的设计要点、讲稿的组织结构、发音语调的训练、眼神交流与肢体语言的运用。 提问与回答: 训练学习者如何有效地提出有深度的问题,以及如何清晰、准确、有条理地回答听众的提问,包括如何应对挑战性或不熟悉的问题。 参与学术讨论: 教授在研讨会、圆桌会议、小组讨论中如何积极参与,表达观点,提出异议,进行辩论,并与他人合作交流。 论文答辩准备: 指导学习者如何准备毕业论文答辩,包括如何清晰地陈述论文的创新点、研究成果,以及如何自信地回答导师和评委的提问。 模拟对话与角色扮演: 通过大量的口语练习,包括模拟学术会议、小组讨论、师生交流等场景,让学习者在实践中提高口语流利度和准确性。 第四部分:专项技能与拓展 本部分将对研究生的英语能力进行更细致的打磨,并提供一些拓展性的学习资源。 学术词汇与短语: 针对不同学科领域,精选高频使用的学术词汇、固定搭配和常用短语,帮助学习者构建丰富的学术词汇库。 学术语篇连接: 重点讲解各种连接词、过渡词和句子结构,如何使用它们来构建逻辑清晰、连贯流畅的学术语篇。 跨文化沟通: 探讨在国际学术交流中可能遇到的文化差异,以及如何进行有效的跨文化沟通,避免误解。 检索与引用规范: 介绍学术文献的检索策略,以及学术引文的规范格式(如APA, MLA, Chicago等),培养严谨的学术道德。 推荐资源: 列举一系列有价值的学术资源,如图书馆数据库、学术期刊网站、专业学术会议、在线学术讲座等,鼓励学习者进行自主学习和深入研究。 特色与亮点 紧贴前沿: 内容选材紧跟学术研究的最新动态和热点话题,确保学习材料的时效性。 实用性强: 所有练习和案例都取材于真实的研究场景,强调学以致用,直接服务于研究生的学习和科研工作。 系统性: 体系完整,覆盖研究生英语学习的各个关键方面,帮助学习者建立扎实的英语基础。 互动性: 鼓励学生之间、师生之间的互动,通过讨论、反馈、合作来促进学习效果。 复旦博学特色: 融入复旦大学在学术研究和人才培养方面的独特理念与优势,强调批判性思维、创新能力和全球视野的培养。 本书不仅仅是一本英语教材,更是一门培养研究生独立研究能力和学术竞争力的重要课程。通过系统学习本书内容,并积极完成各项练习,学习者将能够显著提升其在学术领域的英语沟通与表达能力,为未来的学术生涯或职业发展奠定坚实的基础。

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读后感

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用户评价

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这本书的配套资源和学习辅助设计,简直是现代学习者的福音,极大地弥补了传统纸质教材在互动性上的不足。我发现它在引导学生进行自主学习和自我检测方面做得非常到位。例如,那些设计巧妙的课后练习,它们不仅仅是简单的词汇填空或句子翻译,更侧重于考察学生对文本深层含义的把握和批判性思维的运用。更重要的是,那些细致入微的注解和语言点解析,仿佛有一位耐心的导师在旁边随时指导,清晰地解释了那些晦涩难懂的语言现象和文化背景知识,使得学习过程中的“卡壳”现象大大减少,学习效率因此得到了显著的提升。

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这本书在语言风格上的处理,简直就是一场语言艺术的盛宴。它所选用的阅读材料,那种地道的、富有思辨性的语言表达,远超出了普通四六级水平的简单句式堆砌。阅读过程中,我时常会停下来,细细品味那些长难句的结构美感,以及作者如何巧妙地运用修辞手法来增强论证的说服力。它更像是在教你如何“思考”英语,而不是仅仅“翻译”英语。这种对高级语篇的精妙捕捉和呈现,极大地拓宽了我对英语语言表达潜力的认识。每读完一篇材料,都感觉自己的语感和对复杂逻辑关系的理解能力得到了显著的增强,这对于未来撰写论文和进行学术交流是至关重要的助力。

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从内容结构上看,这本书的编排逻辑非常严谨且富有层次感,它似乎在引导读者进行一种由浅入深、循序渐进的学习旅程。初看目录,便能察觉到编者在模块划分上的匠心独运,似乎每一个单元的设置都不是孤立的,而是相互勾连,共同构建起一个完整的知识体系。我尤其欣赏它在主题选择上的广度和深度,它似乎在力求覆盖研究生阶段对综合英语能力要求的方方面面,既有学术性较强的文本,也有贴近实际应用场景的材料,这种平衡处理,使得学习过程既有挑战性又不至于过于枯燥。这种精心设计的梯度,让初学者不会一下子被难度压倒,而有经验的学习者也能从中找到提升的空间,真正做到了因材施教的理念在教材设计上的体现。

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如果要用一个词来概括我使用这本书的整体感受,那一定是“启发性”。它带来的不仅仅是知识和技能的积累,更是一种思维模式上的革新。它鼓励读者跳出既有的思维定式,去用更开阔的视角审视学术世界中的各种议题。在学习过程中,我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地与文本进行对话、辩论,甚至挑战作者的观点。这种积极参与的学习状态,让原本可能枯燥的专业英语学习变得充满了探索的乐趣。这本书真正做到了帮助学习者建立起一种坚实的学术英语基础,为未来更深层次的专业研究铺设了坚实而宽广的道路,其价值远远超出了教科书本身应有的范畴。

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这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的印象,那种厚重且富有质感的平装手感,让人在捧起它的时候就能感受到一种学术的庄重感。封面设计简洁而不失内涵,那种留白的处理方式,既体现了现代设计的审美,又不会让人觉得单调。内页的纸张质量也相当不错,字迹清晰,排版布局合理,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。侧边切口处理得干净利落,书籍的整体做工透露出一种精良与用心,显然出版社在物理呈现上是下了大功夫的。坦白说,光是看着它安静地躺在书架上,就觉得这不仅仅是一本教材,更像是一件值得收藏的阅读品。特别是当翻开扉页,看到那些精致的字体和清晰的图表时,那种阅读的愉悦感便油然而生。这种对细节的关注,无疑为接下来的学习过程奠定了一个非常积极和舒适的基调。

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