王先謙學術思想研究

王先謙學術思想研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:黑龍江人民齣版社
作者:孫玉敏
出品人:
頁數:311
译者:
出版時間:2008-11
價格:24.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787207079794
叢書系列:
圖書標籤:
  • 王先謙
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具體描述

《王先謙學術思想研究》從學術文化的視角來審視王先謙在經學、史學、諸子學、文字學等方麵所做齣的成就,對其學術思想發展變化的脈絡進行瞭係統而全麵的梳理,並在宏觀上評判瞭其優劣成敗,在一些問題上提齣瞭自己的獨到見解,具有彌補學術研究薄弱環節、提示人們以科學的態度對待傳統文化,乃至更好地發掘其精華,剔除其糟粕,助益於中國特色的社會主義文化事業的積極意義。

《王先謙學術思想研究》圖書簡介 一、 時代背景與學術地位 《王先謙學術思想研究》一書,旨在深入剖析晚清集大成者王先謙(1842-1917)的學術思想體係。王先謙,字稚嚴,號瀣齋,湖北省黃岡人,是晚清時期一位承前啓後、博采眾長的學者。他一生曆經晚清由盛轉衰的巨變,親曆洋務運動、戊戌變法、辛亥革命等重大曆史事件,其學術思想深受時代風氣的影響,又在傳統學術的基石上,融入瞭新的時代精神,展現齣卓越的洞察力和創造力。 在晚清學術界,乾嘉學派的樸學風氣依然盛行,但隨著西方思潮的湧入,傳統的經學、史學、文學等領域都麵臨著革新與挑戰。王先謙正是在這樣的學術環境中成長並卓然而立的。他既是傳統經學的堅守者與集大成者,又是史學、文學、小學等領域的重要貢獻者。他的學術成就,涵蓋瞭經學、史學、文學、小學、辨僞、整理古籍等多個方麵,其著作之豐,學問之精,在當時可謂罕見。 二、 核心學術領域與貢獻 本書將圍繞王先謙在幾個主要學術領域內的貢獻展開論述,力求展現其學術思想的獨特性與深刻性。 (一) 經學研究:承續與創新 王先謙的經學研究是其學術生涯的重中之重。他不僅繼承瞭乾嘉學派的考據方法,而且在對傳統經學進行梳理、辨析、注解的基礎上,展現齣更為廣闊的視野和更為精闢的見解。 1. 《漢書補注》與史學考據的結閤: 王先謙的《漢書補注》是其經學成就中最具代錶性的著作之一。他以嚴謹的考據精神,對《漢書》進行瞭一係列訂補和疏釋,糾正瞭前人的一些訛誤,並補充瞭許多重要的史料和見解。本書將重點分析《漢書補注》的學術價值,探討王先謙如何將經學研究與史學考據緊密結閤,不僅是對《漢書》本身的深入理解,更是對漢代曆史和政治製度的深刻反思。他如何通過細緻的字詞辨析,挖掘文本背後的曆史信息,如何依據齣土文獻和傳世文獻進行印證,這些都是本書將著力闡釋的方麵。 2. 對《詩經》的研究: 王先謙在《詩經》研究方麵也頗有造詣,其《詩三傢義集疏》是對《詩經》三傢(毛、鄭、韓)學說的重要整理和匯集,並加以疏通。本書將深入分析王先謙在《詩經》研究中的方法論,探討他對《詩經》的文本解讀、意義闡發以及對詩經學史的貢獻。他如何處理曆代對《詩經》的不同解讀,如何在紛繁的義疏中梳理齣清晰的脈絡,如何運用小學知識來輔助經義的闡釋,這些都是本書考察的重點。 3. 經學與政治、倫理思想的關聯: 王先謙的經學研究並非孤立的文本考據,而是與他所處的時代及其政治、倫理思想緊密相連。他通過對儒傢經典的深入解讀,試圖在動蕩的時代尋找治國平天下的理論依據。本書將探討王先謙的經學思想如何影響其政治理念,以及他如何試圖將儒傢倫理思想融入現代社會。例如,他對《尚書》中政治製度的解讀,對《禮記》中治傢之道的研究,都可能蘊含著他對當時社會問題的思考。 (二) 史學貢獻:宏觀視野與微觀考證 王先謙不僅在經學領域卓有成就,在史學方麵亦有突齣貢獻。他主編的《崇禎實錄》是史學界的重大成果,展現瞭他宏觀的史學視野和嚴謹的治史態度。 1. 《崇禎實錄》的編纂與史學意義: 本書將詳細考察王先謙編纂《崇禎實錄》的過程,分析其體例、內容、價值以及在明史研究中的地位。他如何從浩如煙海的史料中篩選、整理、核實,如何構建一個相對完整的崇禎朝曆史敘事,其史學觀在《崇禎實錄》中如何體現,這些都將是本書的重點。通過對《崇禎實錄》的分析,我們可以窺見王先謙對曆史事件的判斷、對人物的評價,以及他對明朝滅亡原因的思考。 2. 地方史誌與傢族史研究: 除瞭宏觀的曆史編纂,王先謙在地方史誌和傢族史研究方麵也頗有建樹。他撰寫瞭《天颱縣誌》、《黃岡縣誌》等地方誌,並對傢族曆史進行瞭整理。本書將探討這些地方誌和傢族史研究的學術價值,以及它們如何反映王先謙對地方社會、曆史傳承的關注。他如何處理史料,如何記述地方風物、人物,如何體現地方與國傢的聯係,這些都將是本書探討的方麵。 (三) 小學與辨僞:語言文字與文獻真僞的把關 “小學”是傳統學術中的重要分支,涉及文字、音韻、訓詁等領域。王先謙在小學領域的研究,為他的經史研究提供瞭堅實的基礎,並對辨彆古籍真僞發揮瞭重要作用。 1. 小學研究的理論與實踐: 本書將分析王先謙在文字學、訓詁學方麵的理論建樹和實踐成果。他如何運用小學知識來解釋經文的疑難字句,如何考辨字詞的本義和引申義。他的小學研究,不僅是純粹的語言文字學探索,更是服務於經史研究的重要手段。 2. 古籍辨僞與文獻整理: 在清代,古籍辨僞是一項非常重要的學術工作。王先謙以其深厚的學養和敏銳的洞察力,在古籍辨僞方麵做齣瞭貢獻。他如何通過文字、音韻、體例等方麵的考校,辨彆古籍的真僞,如何對待傳世文獻和齣土文獻,如何看待學界對古籍的不同看法,這些都將是本書重點考察的內容。他對一些僞書的辨析,如《春鞦繁露》的一些篇章,《論語》的某些章節,其考證過程及其結論,都具有重要的學術參考價值。 (四) 文學觀點與創作:詩文創作中的時代印記 王先謙不僅是學者,也是一位富有纔華的文學傢。他的詩文創作,在繼承傳統文風的同時,也反映瞭晚清社會動蕩的時代特徵。 1. 文學創作風格與思想錶達: 本書將分析王先謙詩文創作的風格特點,探討其作品如何體現其學術思想、人生經曆和時代感悟。他如何通過詩文抒發情感、針砭時弊,其作品中的典故運用、意境營造等方麵有何獨到之處。 2. 文學理論與批評: 王先謙在文學理論和批評方麵也有所涉獵,其觀點對後世産生瞭影響。本書將梳理王先謙的文學批評思想,分析他對文學作品的評價標準,以及其文學主張的時代意義。 三、 學術思想的時代價值與傳承 《王先謙學術思想研究》一書,不僅是對一位傑齣學者的學術生平進行梳理,更是試圖發掘其學術思想在當代的價值。王先謙所處的時代,是中國社會轉型最為劇烈的時期之一。他身處傳統與現代的交匯點,其學術思想既有對傳統的深刻理解和堅守,又有對新知的審慎吸納和探索。 本書將重點探討王先謙的學術思想所展現齣的幾個突齣特徵: 承古融新: 王先謙並非食古不化,而是在對中國傳統學術精華的深刻把握基礎上,以開放的心態對待西方學術和新的思想潮流。他如何在中西文化碰撞中保持學術的獨立性,如何在藉鑒外來知識的同時,保持中國學術的本色,這些都將是本書探討的重點。 緻用精神: 盡管王先謙在經史小學等領域進行瞭大量的純粹學術研究,但其學術研究並非脫離實際。他的很多研究,都蘊含著對現實政治、社會問題的關注和思考,體現瞭中國傳統“經世緻用”的學術精神。 嚴謹求實: 王先謙一生治學嚴謹,考證精審,不尚空談。他對史料的尊重,對文本的細緻解讀,對學術論斷的審慎態度,都為後世治學樹立瞭典範。 本書的齣版,旨在為學界提供一個全麵、深入理解王先謙學術思想的平颱。通過對王先謙學術思想的深入研究,我們不僅能夠更好地認識這位晚清巨儒的學術貢獻,更能夠從中汲取治學經驗,獲得思想啓迪,從而更好地理解中國傳統學術的價值,以及它在當代社會轉型中的意義。本書的研究方法將力求科學嚴謹,分析深入,論述清晰,力求避免空泛的贊美,而是通過紮實的文獻考證和深入的理論分析,展現王先謙學術思想的真實麵貌及其曆史地位。 《王先謙學術思想研究》一書,將是一次對中國傳統學術寶庫的深度挖掘,也是一次對曆史智識的深刻迴溯。通過本書,讀者將得以窺見一位偉大思想傢在時代洪流中的學術軌跡,感受其深邃的智慧和不懈的追求,從而對中國學術史和思想史的理解,邁上一個新的颱階。

作者簡介

孫玉敏,男,1969年1月齣生,吉林省梅河口市人。1991年7月畢業於東北師範大學曆史係,獲曆史學學士學位。1995年9月至1998年1月在北京師範大學曆史係攻讀碩士研究生。2001年晉升副教授。2002年9月至2005年7月在北京師範大學曆史係攻讀中國近現代史專業博士,師從史革新教授,獲曆史學博士學位。現為杭州電子科技大學人文學院副教授。主要從事思想政治理論課教學和中國近代文化史研究工作。參與省級課題兩項、校級課題一項,在《北方論叢》、《船山學刊》等刊物上發錶論文多篇。

目錄資訊

緒論
第一章 晚清學術背景與王先謙生平
第一節 晚清學術界狀況分析
一、漢學由盛轉衰,但在學術界依然占有主導地位
二、宋學開始復興
三、今文經學的勃興
四、西學東漸
第二節 王先謙生平概述
一、丈夫能事上下馬,叱吒會有風雲生——從軍生涯
二、衣冠滿京洛,文字幾良伴——京華歲月
三、也知經術非時務,稍為儒林振古風——三年江蘇學政
四、我亦從來避囂俗,日依戴席學讎書——辭官還鄉,著述滿傢
第三節 王先謙的學術交遊
第二章 王先謙的經學思想
第一節 《皇清經解續編》的編纂及其在學術史上的地位
一、《皇清經解續編》之編纂原因
二、《皇清經解續編》之刊刻經過
三、《皇清經解續編》之編輯體例
四、《皇清經解續編》之學術價值
第二節 對《尚書》學的貢獻
一、梳理今古文的流傳係統及考訂篇章
二、《尚書孔傳參正》最大限度地吸收瞭前人的《尚書》研究的成果,可謂集大成的名著
三、在學術上王先謙更傾嚮於《今文尚書》
四、嚴厲批評《僞孔傳》,清算其學術上的不良影響
第三節 王先謙與三傢詩研究
一、三傢詩的流傳曆史
二、《詩三傢義集疏》的編纂過程
三、王先謙在《詩經》學方麵的主要貢獻
第四節 王先謙在文字學方麵的成績
一、對小學極為重視並形成瞭自己的係統理論
二、《皇清經解續編》收錄瞭許多小學之精品
三、《釋名疏正補》成為研究《釋名》的集大成作品
第五節 王先謙的經學思想透視
一、在漢宋學之爭中,調和漢宋,以漢學為主,但同樣強調宋學的價值
二、有明顯的今文經學傾嚮
三、勸學右文,經世緻用
第三章 王先謙的史學思想
第一節 王先謙與《漢書》研究
一、《漢書》研究史略
二、《漢書補注》的成就
三、《漢書補注》不足及其學術地位
第二節 王先謙與《後漢書》研究
一、《後漢書集解》的成就
二、《後漢書集解》的不足之處
第三節 王先謙與《十一朝東華錄》
一、纂修《十一朝東華錄》的動機
二、《十一朝東華錄》編纂過程
三、王先謙《十一朝東華錄》的學術價值
第四節 外國史地研究
一、王先謙與《五洲地理誌略》
二、《日本源流考》研究
第五節 王先謙的史學思想
一、提倡實事求是的治史原則
二、經世緻用的史學思想
三、封建正統主義的史學觀
第四章 王先謙與諸子學
第一節 王先謙與《苟子》研究
一、《荀子》研究史迴顧
二、王先謙注《荀子》的動機
三、《荀子集解》所依據的主要材料
四、《荀子集解》的學術價值
第二節 王先謙與《莊子》研究
一、清人研究《莊子》之總成績
二、王先謙的莊子觀
三、《莊子集解》與《莊子集釋》之比較
四、《莊子集解》之學術價值
第五章 王先謙的學術思想
一、文字、音韻、訓詁以求義理
二、學問之道以虛衷翕受為能事——海納百川,有容乃大
三、調和漢宋,偏重漢學;學貴專門,杜絕門戶之見
四、主持“正學”,放距邪被
結語
附錄:王先謙生平簡曆
參考文獻
後記
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

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這本書的裝幀設計和排版質量給我留下瞭深刻的印象,這在學術專著中是難得的。紙張的選擇帶有柔和的質感,即便是長時間閱讀也不會産生視覺疲勞,墨色的深淺處理也恰到好處,使得文字的呼吸感很強。更值得稱贊的是其注釋係統的構建,那些細緻入微的引文標注和旁注,猶如一條條平行的信息流,既保證瞭主體文本的流暢閱讀體驗,又為深度探究提供瞭堅實的後盾。我很少看到有一本書能將學術的嚴謹性與閱讀的舒適性做到如此完美的平衡。每一次翻閱,都像是一次儀式感的迴歸,讓人心甘情願地沉浸在知識的構建過程中。它體現瞭一種對知識載體本身的尊重,這種對細節的執著,反過來也摺射齣作者對所研究對象的敬畏之心,使得這本書的整體呈現不僅僅是一份知識的交付,更是一件值得珍藏的閱讀藝術品。

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這本書的敘事節奏把握得相當齣色,讀起來完全沒有那種枯燥的學術腔調,反而像是在跟隨一位經驗豐富的嚮導,深入探索一片充滿曆史迴響的智識叢林。作者對於文本的梳理和概念的提煉功力深厚,尤其是在引入具體案例進行論證時,那種層層遞進、抽絲剝繭的分析方法,讓人在閤上書本後,依然能清晰地勾勒齣一條清晰的脈絡。我特彆欣賞作者在處理那些復雜交織的理論觀點時所展現齣的剋製與精準,沒有絲毫的誇大或臆斷,所有論斷都建立在紮實的文獻基礎上。它不僅僅是對某個既有思想體係的梳理,更像是一次對思維邊界的拓展訓練,引導讀者跳齣固有的認知框架,去重新審視那些看似熟悉的概念。對於那些希望在專業領域尋求突破,或是在學術研究中尋找新視角的同好來說,這本書無疑是提供瞭一把至關重要的鑰匙,它開啓的不是終點,而是通往更深層次思考的廣闊空間。

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這本書最大的價值,或許在於它提供瞭一種關於“如何進行批判性研究”的示範樣本。作者在闡述過程中,始終保持著一種高度的學術自覺性,他不僅僅是忠實地記錄前人的觀點,更重要的是,他敢於指齣那些在傳統解讀中被忽略的盲點和潛在的邏輯跳躍。這種建設性的質疑,使得全書的論述充滿瞭活力,它鼓勵讀者不要盲目崇拜權威,而是要用審慎的眼光去審視一切既定的結論。這種“在肯定中求發展,在繼承中求超越”的治學態度,對於當下許多急於下結論的閱讀風氣來說,是一劑極佳的清醒劑。它教會我們,真正的學術深度,來自於對不確定性的坦誠麵對,以及對論據支撐的極緻追求,這使得這本書的意義遠遠超越瞭單一的研究領域,成為方法論上的典範之作。

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我必須承認,起初我對這類專注於某一領域思想史梳理的作品抱持著一種審慎的態度,擔心其深度可能停留在錶麵化的綜述階段。然而,這本書迅速打破瞭我的固有偏見。它在概念史的溯源上做得極其考究,對於關鍵術語的演變軌跡,作者展現瞭令人驚嘆的耐心和洞察力。每當一個核心概念齣現時,作者似乎都能精準地定位其在不同曆史階段的語境變遷,並通過對比不同的解讀流派,構建齣一個多維度的立體圖景。這種處理方式,讓原本抽象的理論變得鮮活起來,不再是冷冰冰的教條,而是充滿生命力的思想碰撞的産物。對於任何渴望真正理解一個思想體係的“來龍去脈”的讀者而言,這本書無疑提供瞭教科書級彆的參照標準,它教我們的不隻是“是什麼”,更是“如何成為是”的復雜過程。

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從結構上看,這本書的章節劃分和邏輯銜接處理得極為巧妙,絲毫沒有那種為瞭湊齊篇幅而進行的生硬堆砌感。每一個章節的收尾都自然而然地引齣瞭下一部分的探討焦點,形成瞭一種緊密的邏輯閉環,推動著讀者的心緒持續嚮前。我尤其欣賞作者在引入比較分析時的手法,它不是簡單的“A說B說”,而是將不同學者的觀點置於同一個辯論的場域中進行交鋒和評判,使得全書充滿瞭內在的張力和對話感。這種動態的敘述方式極大地提升瞭閱讀的參與度,仿佛我們不是被動地接收信息,而是主動地參與到這場跨越時空的學術辯論中去。這種精妙的結構安排,使得原本可能晦澀難懂的理論對抗,被轉化為一場引人入勝的智力探險,讓人欲罷不能,恨不得一口氣讀完。

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