第二版涉及了许多方面，但它所强调的是音乐教育的发展。虽然我们鼓励音乐教育者超越自己的专业，以求得更为深刻的理解，但音乐教育工作者最大的成功和满足仍将依赖于他们对儿童和音乐的尽可能多的了解，有赖于他们有效地运用这些知识，以形成和保持音乐教育课程的最高质量。
第一部分，当代音乐教育的基础
第二部分，音乐课程
第三部分，音乐教育关心的问题
第四部分，总评
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
本书名为当代音乐教育，不如说是20世纪美国音乐教育发展概述。全书大部分是概述美国音乐教育的法案以及政策条款等，同时涉及一部分教学法的概述。
评分本书名为当代音乐教育，不如说是20世纪美国音乐教育发展概述。全书大部分是概述美国音乐教育的法案以及政策条款等，同时涉及一部分教学法的概述。
评分本书名为当代音乐教育，不如说是20世纪美国音乐教育发展概述。全书大部分是概述美国音乐教育的法案以及政策条款等，同时涉及一部分教学法的概述。
评分本书名为当代音乐教育，不如说是20世纪美国音乐教育发展概述。全书大部分是概述美国音乐教育的法案以及政策条款等，同时涉及一部分教学法的概述。
评分本书名为当代音乐教育，不如说是20世纪美国音乐教育发展概述。全书大部分是概述美国音乐教育的法案以及政策条款等，同时涉及一部分教学法的概述。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有