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發表於2024-11-08
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《初中英語能力拓展訓練:書麵錶達(提高篇)(下)(新目標)》內容簡介:初中英語寫作一直是英語學習中的難點,但它是中考英語試題的重要組成部分,同時也是評價學生綜閤語用能力的方法。但是,目前初中英語的寫作教學相對滯後,學生寫作水平較低。究其原因主要是盡管新課程已實施多年,但是仍有部分教師在寫作課上依然是居高臨下的“指導者”和“糾錯者”。他們下發很多寫作材料給學生,但沒有給予學生正確的寫法指導,導緻很多學生不注重思路的醞釀,提筆就寫,沒有養成良好的寫作習慣,所以盡管他們寫瞭很多作文,但依然存在“詞匯貧乏、搭配不當、句型誤用、語法不通、信息不全、條理紊亂”以及缺乏謀篇布局能力等諸多問題。
《英語課程標準》對初中畢業生的寫作技能要求是:
再者,英語寫作要求學生有紮實的語言基本功,具備一定的審題能力、想象能力、錶達能力、評價能力等。教師隻有在平時教學中有意識地係統訓練學生的英語寫作能力,學生纔能在激烈的中考競爭中,信心十足,遊刃有餘。為瞭提高學生的寫作水平,我們聘請優秀一綫教師編寫瞭這套適閤初中生英語書麵錶達訓練的書。
《初中英語能力拓展訓練:書麵錶達(提高篇)(下)(新目標)》從“中考書麵錶達的寫作技巧指導”入手,按單元精心編選瞭各種寫作類型、題材的書麵錶達題。既可供初中畢業班的學生在中考前進行集中強化訓練,也可用於平時的教學,對提高中學生的書麵錶達能力將起到不可低估的作用。最後,編者用五句話歸納一下書麵錶達的要領,也就是做好書麵錶達題的“絕招”:
審題要準確,句型要變化,條理要清晰,詞匯要豐富,書寫要規範。
祝願廣大考生學有所獲,取得理想成績!
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