《體育校本課程開發的理論與實踐》主要內容：繼續教育的特點在於，它不是基礎性的教育，而是提高性的教育。《當代體育教師案頭書係》遵循這一原則，從教育改革和學校體育改革的實際齣發，從體育新課程的要求齣發，針對廣大體育教師的共性問題和未來學校體育的共同要求，從提高修養、提高素質、更新知識入手進行編撰，為廣大體育教師提供一套通用的具有提高性質的案頭常備讀物。《體育校本課程開發的理論與實踐》為該書係之一《體育校本課程開發的理論與實踐》，主要內容包括：體育校本課程開發的目的、意義和基本原則；體育校本課程開發的基本條件；體育校本課程開發的程序；體育校本課程開發的活動類型；體育校本課程開發管理與體育校本課程評價；來自實踐的案例與實驗等。
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