丁雲的童詩課堂 在線電子書 圖書標籤: 童詩 教育 丁雲
發表於2024-11-23
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作者很會激發孩子的想象,本身也是個很好的詩人。但對於普通的教學者而已,實操難度比較大,寫詩,最重要的是引導吧,憑空去引導,對沒有經驗的老師很考驗,還有什麼樣的詩,纔叫好的,也需要老師自己去判斷。不容易
評分作者很會激發孩子的想象,本身也是個很好的詩人。但對於普通的教學者而已,實操難度比較大,寫詩,最重要的是引導吧,憑空去引導,對沒有經驗的老師很考驗,還有什麼樣的詩,纔叫好的,也需要老師自己去判斷。不容易
評分作者很會激發孩子的想象,本身也是個很好的詩人。但對於普通的教學者而已,實操難度比較大,寫詩,最重要的是引導吧,憑空去引導,對沒有經驗的老師很考驗,還有什麼樣的詩,纔叫好的,也需要老師自己去判斷。不容易
評分作者很會激發孩子的想象,本身也是個很好的詩人。但對於普通的教學者而已,實操難度比較大,寫詩,最重要的是引導吧,憑空去引導,對沒有經驗的老師很考驗,還有什麼樣的詩,纔叫好的,也需要老師自己去判斷。不容易
評分作者很會激發孩子的想象,本身也是個很好的詩人。但對於普通的教學者而已,實操難度比較大,寫詩,最重要的是引導吧,憑空去引導,對沒有經驗的老師很考驗,還有什麼樣的詩,纔叫好的,也需要老師自己去判斷。不容易
丁雲,江蘇省作傢協會成員。親近母語課題組核心成員。主持的課題獲省“十一五”重點課題子課題一等奬。曾獲首屆中國童詩崇文奬首奬,2017年冰心兒童文學新作奬。
《丁雲童詩課堂》闡述瞭童詩的界定、發展、分類,以及童詩的教育意義。作者就童詩的一些重要議題,如什麼是童詩,讀詩的意義等,闡發瞭自己的觀點;從不同的角度、用具體的案例來啓發孩子讀詩、學詩、寫詩;分析瞭童詩教學的現狀,為兒童詩寫作教學提供瞭方法和技巧,並且列舉瞭一些兒童詩歌。本書適閤小學老師和傢長閱讀。
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