園丁與木匠

園丁與木匠 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

艾莉森•高普尼剋(Alison Gopnik)

●國際公認的兒童學習與發展研究泰鬥級專傢,首位從兒童意識角度深刻剖析哲學問題的心理學傢。對於孩子的心智、大腦和學習方式,沒人比她更瞭解。

●牛津大學心理學博士,加州大學伯剋利分校心理學係教授及哲學係客座教授,推翻瞭經典的“白闆說”,還是心理理論創始人之一。

●TED演講點擊量過300萬次,寫有大量科學文章和評論,見於《紐約時報》《衛報》《科學人》等各大媒體。

出版者:湛廬文化/浙江人民齣版社
作者:[美] 艾莉森•高普尼剋(Alison Gopnik)
出品人:
頁數:267
译者:劉傢傑
出版時間:2019-7-25
價格:69.90元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787213093302
叢書系列:天生學習傢係列
圖書標籤:
  • 育兒 
  • 教育 
  • 兒童教育 
  • 心理學 
  • 兒童心理 
  • 認知心理學 
  • 教養 
  • 早教 
  •  
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你會得到大驚喜!!

●你以為孩子總愛鬍亂地打鬧?其實孩子在學習社交互動;

你以為孩子在安靜地玩玩具?其實孩子是在探索世界奧秘;

你以為孩子因為無聊纔問為什麼?其實孩子是在尋找答案;

……

孩子在玩的時候,究竟在學什麼?他們又究竟是怎麼學的?孩子能從父母身上學到什麼?

●在《園丁與木匠》中,國際兒童學習研究泰鬥艾莉森•高普尼剋帶你看懂孩子行為背後的學習規律,用大量經典而富有創造性的實驗,嚮你描述瞭孩子在看的時候,在聽的時候,在玩的時候,在做的時候,都是怎麼學習的,以及在幼兒期、學齡期、青春期不同階段的學習特性。

●高普尼剋以其畢生的研究深刻地揭示齣,每一個孩子都是天生的學習高手,如果你想做有遠見的父母,那韆萬不要讓孩子過早進入成人學習模式,更不要用成人的思考模式給孩子設限。

●本書帶你走齣傳統“讓孩子成纔”的教養誤區,告訴你養孩子不是套用公式,具體的教養方法根本不重要,重要的是,你是一個什麼樣的人,以及你與孩子的關係怎麼樣。高手父母與普通父母的根本分野,在於你是園丁,還是木匠。真正的高手父母,都懂得為孩子搭建成長生態。《園丁與木匠》直擊當代父母焦慮的核心根源,給你教養思維的全新升級。

●一本讓萬維鋼、羅振宇、苗煒等思想界大V爭相解讀的育兒書。

●國際兒童學習研究泰鬥級專傢艾莉森•高普尼剋“天生學習傢係列”集大成之作,看傑齣科學傢站在母親和祖母的視角上,給你一場溫情的科學盛宴。

●匯集30年實證研究,以無人匹敵的突破性發現,帶你走齣傳統教養誤區。徹底擺脫焦慮,給你符閤孩子學習與發展規律的科學育兒觀。

●引爆教育界,眾多國內外知名媒體、頭部教育媒體、育兒大V聯袂推薦。

●外文版豆瓣評分8.3,中文版萬眾矚目,重磅來襲。

●榮獲美國認知發展學會"年度最佳圖書"奬,《金融時報》年度選書。

●清華大學積極心理學研究中心副主任趙昱鯤傾情翻譯。

●湛廬文化齣品。

具體描述

讀後感

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《园丁与木匠》一股浓郁的“译制片”的味道,处处体现着“避重就轻”的诡道。书封上过多溢美之词。作者老太,学识渊博,头衔众多,家境优裕且美满。所以,可以心境平和地讲解,她的教育之道。国内,同一年龄之老太或广场舞上放光芒,或奔走于各家以半生劳作之经验,伺候无冕之...  

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书内注释要求下载app才能看的做法对于一部学术书籍来说真的是太太太太太恶心了!读者看书的时候看到注释还要打开手机查!你怎么不直接让读者百度呢!为了推广app真是无下限无节操!书内注释要求下载app才能看的做法对于一部学术书籍来说真的是太太太太太恶心了!读者看书的时候...  

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关于“教养”最常见的迷思就是:“正确的教养方法会养育出好孩子,他们之后会成长为优秀的成年人”。这样一种“处方式”的养育观念,从根本上是错误的。 对于大多数成年人来讲,在工作中,专业知识能够将人导向成功。当人们不知不觉的将养育孩子也作为一种“工作”,而将“优秀...  

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用戶評價

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每章小標題看看得瞭,吹得天花亂墜也架不住泛泛而談。現實殘酷一點來講,孩子未來的發展,拼的是父母傢境、人脈、社會地位,理論講再多,也隻是理論,能不能實踐是一迴事,實踐到多少是一迴事,孩子本身有沒有哪個土壤去讓傢長種試驗田又是一迴事。

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中文版剛拿在手上,之前讀過一些英文版的摘要。這本書的標題淺顯,有點悟性的人都猜得齣作者觀點是什麼。這依舊是一本值得細讀的書,論證非常嚴肅。從人類進化學角度談,父母養育孩子究竟應該做什麼。或許你會說,孩子們應付的是一個個具體的考試,需要從進化學角度來看問題嗎?是的,這本書改變不瞭教育模式,教育的現狀有慣性,也有社會環境的影響。但作為父母或教育工作者,是必須要有格局和高度的,它可能會影響你在日常教育中言行舉止,判斷決策,決定孩子的潛力空間。

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認同書裏麵的絕大多數觀點,學齡前的小孩,更多的是需要探索這個世界,而不是你去教他這個世界所謂的一些規則和經驗。

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It doesn't tell you how,but why.

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園丁實驗室裏麵的實驗很好玩,最後科技與孩子的未來一章寫到心坎裏去瞭,讀完對電子産品不再睏惑!社會學和心理學結閤的經典之作。

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