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出版者:

作者:俞成功 编

出品人:

页数:64

译者:

出版时间:2009-8

价格:6.50元

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isbn号码:9787533724405

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《寰宇风云：近现代全球冲突与秩序重塑 (1900-2020)》图书简介 跨越百年风云，洞察世界格局的深层逻辑 本书并非聚焦于基础教育或语言学习，而是深入剖析了自二十世纪初至今，全球政治、经济与军事格局经历的剧烈动荡与深刻演变。《寰宇风云：近现代全球冲突与秩序重塑 (1900-2020)》以宏大的历史视野和严谨的学术态度，系统梳理了塑造了我们今日世界的关键历史节点、主要参与者及其复杂互动。 本书的核心主题围绕“冲突与重塑”展开。我们旨在揭示，驱动二十世纪以来世界格局变迁的底层动力——意识形态的对抗、技术进步对战争形态的改变、全球化浪潮的兴衰，以及新型国际规范的诞生与瓦解。 --- 第一部分：旧秩序的崩塌与两次世界大战的阴影 (1900-1945) 本部分重点考察了帝国主义矛盾的激化，如何最终引爆了人类历史上规模最大的两次人道灾难。 第一章：帝国主义的黄昏与民族主义的崛起 (1900-1914) 权力平衡的失衡： 详细分析了德意志第二帝国崛起对欧洲均势构成的挑战，以及英法俄三国同盟与同盟国之间僵化的军事部署。 “巴尔干火药桶”的引爆： 探讨了萨拉热窝事件的深层历史根源，并非孤立的暗杀，而是长期累积的民族矛盾与大国干预共同作用的结果。 技术与战术的代差： 审视了工业革命成果（如机枪、毒气、无畏舰）在初期战争中的应用与对既有军事学说的颠覆。 第二章：第一次世界大战：总体战的黎明 (1914-1918) 堑壕战的消耗与现代性困境： 剖析了西线僵持的残酷现实，以及战争如何动员了整个国家的经济与社会资源，开创了“总体战”的先河。 革命的涟漪： 重点分析了俄国二月革命和十月革命如何将意识形态冲突引入国际体系，为后续七十年美苏对峙埋下伏笔。 凡尔赛体系的内在缺陷： 深入批判了《凡尔赛条约》在惩罚性赔款和领土重划中埋下的不公正种子，这些条款直接催生了第二次世界大战的复仇情绪。 第三章：战间期的迷茫与极权主义的抬头 (1919-1939) 国际联盟的困境： 分析了国际联盟在集体安全机制构建上的失败，特别是美国未能加入所导致的权力真空与道义弱化。 经济大萧条的全球性冲击： 考察了1929年华尔街股灾如何迅速演变为席卷全球的经济危机，并如何促使各国转向保护主义和极端政治方案（法西斯主义、军国主义）。 绥靖政策的心理学与地缘政治分析： 详细对比了英法对希特勒扩张的纵容，是基于对战争的厌倦、对布尔什维克主义的恐惧，还是对力量对比的误判。 第四章：第二次世界大战的全球化战争形态 (1939-1945) 战略转向与技术迭代： 聚焦于“闪电战”的战术创新，以及太平洋战场的“跳岛战术”的演变。 大后方的战争： 强调了后勤、工业生产能力（如美国“民主的兵工厂”）对战争走向的决定性作用。 终结的代价： 审视了原子弹在广岛和长崎的使用，不仅是军事决策，更是人类文明进入核时代的分水岭。 --- 第二部分：冷战格局的形成与全球两极对峙 (1945-1989) 本部分将焦点从欧洲转移至全球范围内的意识形态竞争，探讨了两大阵营如何通过代理人战争、军备竞赛和太空探索来角力。 第五章：雅尔塔体系的确立与铁幕的降临 (1945-1953) 权力真空与势力范围划分： 分析了战后东欧的政治重构过程，以及杜鲁门主义与马歇尔计划如何标志着美国遏制战略的正式启动。 德国问题的解决与朝鲜战争的爆发： 以柏林危机和朝鲜半岛冲突为例，说明了冷战如何从欧洲的政治对峙迅速蔓延至热点地区的军事代理人冲突。 第六章：核威慑下的“稳定”与第三世界的崛起 (1954-1968) 相互保证毁灭（MAD）理论的形成： 探讨了核武器如何从一种进攻性武器转变为主要的威慑工具，从而在美苏之间形成一种病态的、高风险的“冷和平”。 不结盟运动的复杂性： 分析了亚非拉新兴民族国家如何在两大阵营的压力下寻求独立自主的外交路线，以及万隆会议的历史意义。 古巴导弹危机： 对这次人类最接近核战争的事件进行细致复盘，强调了危机管理和秘密外交在避免灾难中的作用。 第七章：越战的泥潭与中美关系的解冻 (1969-1979) “有限战争”的悖论： 深入剖析了美国在越南的战略失误，技术优势如何被游击战和国内反战情绪所抵消。 联美抗苏战略的调整： 详述了尼克松、基辛格如何利用中苏关系的裂痕，通过“三角外交”成功地改善了与中华人民共和国的关系，重塑了全球权力三角。 经济挑战与“滞胀”： 考察了两次石油危机对西方经济结构的冲击，以及对既有凯恩斯主义模式的质疑。 第八章：冷战的最后十年与苏联的衰落 (1980-1989) 里根时代的强硬路线与“星球大战”计划： 分析了美国如何通过提升军费和意识形态攻势，迫使经济结构僵化的苏联进行代价高昂的军备竞赛。 戈尔巴乔夫的改革与失控： 考察了“新思维”、公开化和经济改革的初衷与后果，如何加速了东欧卫星国的离心倾向。 柏林墙的倒塌： 以标志性事件结束冷战，重点分析了东欧各国人民的自决运动如何不可逆转地终结了雅尔塔体系。 --- 第三部分：单极时刻的短暂辉煌与新秩序的萌芽 (1990-2020) 本书最后一部分聚焦于冷战结束后出现的权力真空、全球化加速以及新型非传统安全威胁的出现。 第九章：全球化提速与“历史的终结”的幻觉 (1990-2001) 海湾战争与军事干预的新范式： 分析了冷战结束后首次大规模的以联合国授权为背景的军事行动，及其对未来干预模式的影响。 信息革命与经济整合： 考察了互联网技术的普及如何极大地加速了资本、信息和人员的跨国流动，催生了前所未有的全球产业链。 巴尔干的教训： 探讨了北约在波斯尼亚和科索沃的军事行动，揭示了主权国家边界在人道主义干预面前所面临的伦理与法律挑战。 第十章：恐怖主义与地缘政治的再平衡 (2001-2010) “9·11”事件的冲击波： 详细分析了基地组织对美国本土的袭击如何彻底改变了西方安全战略的重心，从传统国家间冲突转向“反恐战争”。 阿富汗和伊拉克的战争： 批判性地评估了美国发动的“先发制人”战争对中东地区稳定和国际法规范的长期损害。 新兴大国的崛起与布雷顿森林体系的动摇： 观察中国、印度等国家在全球经济版图中地位的显著提升，以及对现有国际经济治理机构的挑战。 第十一章：全球动荡与多极化趋势的确认 (2011-2020) “阿拉伯之春”与治理赤字： 分析了席卷中东和北非的民主化浪潮及其迅速演变为内战和权力真空的复杂性，凸显了国家制度建设的艰巨性。 乌克兰危机与欧洲安全秩序的重构： 探讨了俄罗斯与西方关系的新一轮紧张，以及对欧洲安全架构的深刻影响。 民粹主义的回归与全球化逆流： 考察了2016年英国脱欧和美国大选的背景下，全球范围内对自由主义共识的质疑，以及贸易保护主义和身份政治的抬头。 --- 结论：历史的遗产与未来的挑战 本书在最后总结了过去一百二十年间全球冲突的五大关键教训：意识形态的惯性、技术迭代的不可预测性、大国博弈的零和心态、非国家行为体的崛起，以及国际规范的脆弱性。《寰宇风云》旨在为读者提供一个清晰、无偏见的框架，用以理解塑造我们当代世界的复杂、交织的冲突与秩序变迁的深层机制。它是一部关于权力、理念与人类集体决策后果的深刻历史叙事。

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我为我的孩子选择了这本《小学英语书写训练》，简直是个明智的决定！这本书的设计真的太棒了，完全没有我担心的那种死板和枯燥。它采用了一种非常新颖的方式来引导孩子进行英语书写练习，让原本可能令人头疼的任务变得像游戏一样有趣。我印象最深刻的是，书中为每个字母和单词都设计了生动形象的插图，这些插图不仅仅是为了美观，更是为了帮助孩子理解字母的形状，以及单词的意思，从而加深记忆。而且，它不仅仅是简单的“照猫画虎”式的抄写，还设计了各种互动式的小练习，比如让孩子跟着提示词来写，或者根据图片来填空，这些都大大地提升了孩子的参与度和学习的主动性。我能明显感觉到，自从孩子开始使用这本书，他对英语书写的态度发生了转变，不再是被动接受，而是主动去尝试，去纠正自己的错误。字迹也变得越来越工整，流畅，这让我感到非常欣慰。

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作为一位长期关注孩子英语学习的家长，我深知书写能力的重要性，它不仅是语言表达的基础，更是培养孩子学习习惯的关键。而这本《小学英语书写训练》给我留下了非常深刻的印象。它的整体设计风格非常符合小学生的认知特点，色彩鲜艳，版式清晰，图片精美，每一页都充满了童趣。最让我赞赏的是，它不仅仅是提供一个简单的抄写平台，而是真正地从根本上入手，深入浅出地讲解每一个字母、每一个单词的书写要领。例如，书中对于一些容易写错的字母，会给出特别的提示和纠正方法，这对于正在形成书写习惯的孩子来说，是至关重要的。我发现，孩子在使用这本书后，对英语书写的恐惧感大大降低，甚至开始乐于挑战更复杂的单词和句子。我注意到，书中的一些小练习，比如根据图片连线、填空等，能够有效地巩固孩子对字母和单词的记忆，使学习过程更加高效有趣。总而言之，这是一本非常有价值的英语书写辅助教材。

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我对这套《小学英语书写训练》感到非常惊喜，它以一种非常巧妙的方式，将枯燥的英语书写练习变得生动有趣。首先，它的内容编排非常科学，循序渐进，从最基础的字母大小写开始，到单词的拼写，再到简单的句子练习，层层递进，让孩子能够逐步掌握书写技巧。我特别喜欢书中关于字母的书写示范，不仅有标准的笔画顺序图，还配有非常形象的讲解，比如“字母a像一只可爱的小猫在玩球”，这样生动的比喻，极大地激发了孩子的学习兴趣。而且，每页的练习设计都很巧妙，不会让人感到重复和乏味。除了基础的书写训练，书中还加入了一些与单词相关的配图和填空练习，让孩子在巩固书写的同时，也能学习和记忆单词。我家孩子以前写英语字总是歪歪扭扭，但自从用了这套书，他的字迹变得越来越清晰、规整，并且能够自己主动去完成练习，不再需要我在一旁催促。这种进步真的让我感到非常开心。

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这本书的出现，无疑为我家孩子的英语书写学习注入了一股新鲜的活力。我一直觉得，孩子的学习应该是在快乐中进行的，而这本《小学英语书写训练》恰恰做到了这一点。它的内容编排非常有条理，从最基础的笔画开始，一步步引导孩子掌握每个字母的书写规范。我喜欢书中对于每一个字母都提供了非常详细的笔画分解和书写提示，比如在写“a”的时候，会强调先写圆圈再写竖线，这样的细节指导非常到位，能够帮助孩子从小养成良好的书写习惯。而且，书中还巧妙地融入了一些小故事和有趣的插图，让孩子在书写的同时，也能体会到英语的魅力。我看到我家孩子在练习时，脸上总是带着笑容，他能够专注地完成每一页的练习，并且在写完之后，还会自觉地检查自己的字迹是否工整。这种主动学习的状态，让我觉得这套书真的非常成功，它不仅教授了书写技巧，更培养了孩子对英语学习的兴趣和自信心。

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这是一套让孩子爱上写字的宝藏！我家孩子之前对英语书写这件事总是提不起兴趣，写作业也是拖拖拉拉，橡皮用得飞快。自从用了这套《小学英语书写训练》，情况真的发生了翻天覆地的变化。刚拿到书的时候，我就被它的设计吸引了，色彩明亮但不刺眼，插图生动有趣，每一页都像是在讲一个小故事，完全不像我之前看到的那些枯燥无味的练习册。孩子拿到手就爱不释手，迫不及待地开始练习。书中的字母和单词书写指导非常细致，从笔画顺序到字母间距，都讲解得清清楚楚，还有很多小贴士，比如如何握笔才舒服，如何写出漂亮的圆圈，这些细节做得非常到位。更棒的是，它不仅仅是单纯的抄写，还融入了一些小游戏和填空题，让孩子在玩乐中巩固所学。我观察到，孩子现在写英语字母时，下笔更有信心了，字迹也越来越工整，甚至开始主动要求练习，这让我感到非常欣慰。这套书真的不愧是“训练”，它在不知不觉中，就为孩子打下了坚实的英语书写基础，这种潜移默化的教育方式，比我硬塞给孩子学习效果要好太多了。

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