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（美）保罗·洛克哈特（Paul Lockhart）作者

上海社会科学院出版社|青豆书坊

高翠霜译者

2019-8 出版日期

168 页数

42.80元价格

精装

丛书系列

9787552028218 图书编码

一个数学家的叹息在线电子书图书标签: 数学教育数学文化科普儿童教育育儿成长文化

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发表于2025-02-02

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一个数学家的叹息在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

大家都在关心孩子的学习，只盯着一时的分数。其实，孩子内心最深的学习的动力，是对生命、世界的“美和无限”的一种感动和探索。所以，一直说的，孩子情绪好，才会学习好。我们多关心孩子的学习情绪，多带着孩子去体验生活中的美好，比只盯着分数分数，反而更能提高孩子的学习热情。

评分☆☆☆☆☆

同意作者的观点。我也是不在学校学数学以后才知道数学其实是门艺术。他讲的很多也是我们现在的教育现状。我特别能理解他为什么要去抓K12阶段的教育，以我的经验来说，这个阶段的养成确实很重要。数学思维和数学启蒙如果走上公式化道路，也就不能怪大家都觉得数学是魔鬼了。

评分☆☆☆☆☆

这真是我读过关于数学和数学教育最美的书。“然而，我能够从全然的‘无’当中创造出全然简单的美丽，并且在这个过程当中改变了我自己。这不正是艺术吗？”

评分☆☆☆☆☆

总有人说，XXX只是一堆没有方法论的感叹、空谈，解决不了什么问题，没什么价值。但我不明白，作者身为一个数学家，难道还要冲到教育局或其他相关部门里边儿，担起教育改革的重任？合着表达自己的态度，提出自己的想法，还反倒成了值得被嘲讽的事儿了？有些看客，是不是对数学家的期待和要求，过于苛刻了些？再说到在数学教育上的改革，依照作者对于教学、数学的热情，他倒未必不想（推动）。可这事儿，他一个人说了算么？态度、诚意、方向，人家都给到了。撼动教育理念，变更教育模式，不是一本书，几个人，就能做到的事。它需要时间。而且，还是不短的时间。所以，我丝毫不觉得作者的叹息，是所谓无意义的空谈。因为，任何改变的可能性，都得先从拥有某个“信念”开始。

一个数学家的叹息在线电子书著者简介

【保罗·洛克哈特（Paul Lockhart）】

一位杰出的富有传奇色彩的数学家。大概14岁时，他对数学产生浓厚兴趣（他特别指出，不是由于学校的数学课程）。为专心研究数学，他从大学退学，靠编程和当小学老师为生。1990年在哥伦比亚大学获得博士学位后，洛克哈特先后在加州大学伯克利分校的数学科学研究中心（MSRI）和布朗大学任职。2000年加入纽约的独立学校圣安学校，教导从幼儿园到12年级的数学课至今。