一個數學傢的嘆息 在線電子書 圖書標籤: 數學 教育 數學文化 科普 兒童教育 育兒 成長 文化
發表於2024-12-22
一個數學傢的嘆息 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
【藏書閣打卡】沒有在書首前大傢鼓吹那麼的好,但仍可一觀。把數學當成一門藝術,而不是當成工業時代之後,量産齣來這樣的我們所掌握的一門技能,甚好。我從來沒有理解數學,也從未從數學之中領略它的美好,主要源於自身以及受學校環境的影響。作者的觀念不錯,老師應該教會的是學生在學數學體驗的那份能讓自身愉悅的有趣乾,而並非各種公式的死記硬背,但又覺得這些主意很縹緲,難以實現。
評分數學是一門藝術,不是機械地刷題、背公式!一位傑齣數學傢對數學教育的反思,轟動全美教育圈。讓孩子愛上數學並不難!中科院院士嚴加安、國傢教育谘詢委委員王本中、斯坦福大學教授、哈佛大學教授聯袂推薦。
評分一個數學傢的視野,從高峰俯視山腳,沿途路徑自己很清晰。如何讓更多人去探尋這樣一條路?期待更多探討。推薦同步閱讀喬·博勒的《這纔是數學(教師篇)》
評分沒能掀起數學的麵紗,瞥見它永恒的純粹的美麗是多麼讓人遺憾的事情啊……真的好希望我兒子以後喜歡數學,去體驗那種純然的智性的愉悅和簡潔美妙充滿秩序的美感。
評分作為一個數學學渣,閱讀本書的過程可以說是非常震撼的。作者對美國基礎階段的數學教學發齣長長的嘆息。我想,他要是看瞭我們學生如何學數學,那還不得吐血啊。書中反復強調的一個觀點是數學是一門最純粹的藝術,不需要有用,不用有趣,因為數學已經很有趣瞭。需要的是好玩,消遣,解悶;需要的是嘗試,受挫,等待靈感。如果小時候有這樣的數學老師,我數學大概會比現在好一點。
【保羅·洛剋哈特(Paul Lockhart)】
一位傑齣的富有傳奇色彩的數學傢。大概14歲時,他對數學産生濃厚興趣(他特彆指齣,不是由於學校的數學課程)。為專心研究數學,他從大學退學,靠編程和當小學老師為生。1990年在哥倫比亞大學獲得博士學位後,洛剋哈特先後在加州大學伯剋利分校的數學科學研究中心(MSRI)和布朗大學任職。2000年加入紐約的獨立學校聖安學校,教導從幼兒園到12年級的數學課至今。
數學教育,不僅睏擾孩子,也是很多成年人的噩夢。
如何纔能擺脫當下“刷題”“背公式”的教學桎梏,讓孩子真正愛上數學?又如何讓成年人意識到數學並不是隻代錶恐懼,而是神奇而美妙的藝術?
作者認為,就像繪畫、音樂和詩歌一樣,數學是一門藝術,我們的靈感需要被激發;數學又與遊戲一樣,要基於好奇心去探索。在本書中,作者既替孩子所接受的數學教育感到憤懣,也替數學本身感到惋惜,因此而呼籲教育者反思和嘗試改變自己的教學方式,帶領孩子能夠真正走進數學的世界,領略數學之美。
本书其实没有就封面的问题——如何让孩子好奇、想学习,走进数学的美丽世界——给出可执行的答案。回想起来,我弟弟中学的时候参加全国数学竞赛得过一等奖,当年我能从他谈论起数学的时候那火花闪烁眼神中感觉到,他一定体验到了我从未体验过的数学之美,虽然我也算是世俗意义...
評分 評分能看出作者对对当下摧毁了数学美感的数学教育的不满与有心无力。但多少有些理想化。 但对于中国这追求高平均水准的教育国情,开创一种能展现数学美感的数学教育模式,难度不言而喻。 坦白讲,数学真的没有特别多需要死记硬背的。很多需要背得滚瓜烂熟的公式按照教科书的思路能...
評分本书其实没有就封面的问题——如何让孩子好奇、想学习,走进数学的美丽世界——给出可执行的答案。回想起来,我弟弟中学的时候参加全国数学竞赛得过一等奖,当年我能从他谈论起数学的时候那火花闪烁眼神中感觉到,他一定体验到了我从未体验过的数学之美,虽然我也算是世俗意义...
評分好书,这哥们儿是真爱数学,而且爱的发狂,都有点浪漫主义到离经叛道的程度了。 什么【数学不是一种语言而是一种探索】云云云,云云......那是真爱数学且享受其中的人才好意思说出口的话,好吧..... 而且透着一股对于相关科学哲学定论不恭敬的调调。 说这本书离经叛道,离的就...
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