书法学徒记

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出版者:中华书局
作者:刘涛
出品人:
页数:270
译者:
出版时间:2019-6
价格:45.00元
装帧:精装
isbn号码:9787101139181
丛书系列:
图书标签:
  • 书法
  • 書法
  • 艺术理论
  • *北京·中华书局*
  • 艺术
  • 2019
  • 藝術
  • 中国
  • 书法
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  • 书法练习
  • 文化传承
  • 个人记录
  • 书法入门
  • 艺术修养
  • 笔墨生活
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具体描述

书法应该怎么学?历来聚讼纷纭。著名书法史学者刘涛先生,将个人学书经历与书史、书论、书迹相为映发,就执笔、临摹、描影等基本问题现身说法,力图打破历来对于书法学习的刻板认识,寻求简要朴素的学书方法。作者讲述书法往事,披露学书心得,并以一百余幅书法作品,再现数十年习书轨迹,可谓“与古为徒”的典范,对于学书者有特别的借鉴意义。

翰墨寻踪:一部关于中国传统建筑与园林艺术的深度探索 本书并非一本关于书法学习的入门或进阶指南,亦不涉及任何与笔墨纸砚、碑帖临摹相关的理论或实践。相反,它将带领读者深入中国传统建筑与园林艺术的宏大世界,以一种全新的视角去审视和理解这门古老的综合性艺术。 第一部分:空间哲思与形制演变 本篇从中国古代“天人合一”的哲学思想出发,探讨了中国传统建筑赖以生存的宇宙观和伦理观。建筑不再是简单的遮风避雨之所,而是人与自然、人与社会秩序进行对话的中介。我们将详细剖析不同历史时期,如魏晋的简朴之风、唐代的雄浑大气、宋代的精巧内敛,直至明清的繁复雕饰,建筑形制是如何随着政治环境、社会审美和技术进步而发生深刻演变的。 重点章节将聚焦于“院落的哲学”。在中国传统住宅(如四合院)的布局中,院落不仅是采光和通风的必要结构,更是家庭伦理和等级秩序的物质载体。我们将通过对不同等级的府邸进行案例分析,解读内向的庭院空间如何塑造了中国人的集体意识与私密边界的微妙平衡。 此外,对斗拱这一核心结构构件的解析将占据重要篇幅。本书将从力学结构的角度,揭示斗拱如何以其精妙的榫卯连接,实现了大跨度屋顶的稳固支撑,并阐述其在不同历史阶段从纯粹的结构功能向装饰艺术转化的过程。其复杂的层叠关系,蕴含着古代匠人对材料特性的深刻洞察。 第二部分:园林——凝固的诗意与流动的山水 如果说建筑是凝固的秩序,那么园林便是流动的诗意。本书的园林部分将重点剖析中国私家园林和皇家园林在设计理念上的根本差异,以及它们如何通过有限的空间,模拟出无限的自然山水意境。 我们将详细研究“借景”、“对景”、“框景”等造园手法。例如,苏州园林的叠山理水,并非简单地复制自然,而是一种高度提炼和象征化的过程。书中将通过对拙政园、留园等经典案例的图文分析,解析亭台楼阁、曲径通幽的空间序列如何引导游览者的情绪起伏,实现“于无声处听惊雷”的艺术效果。 皇家园林(如颐和园、承德避暑山庄)的设计则更侧重于“职能的象征性”。如何将江南水乡的灵秀与北方山川的雄伟纳入一处,以体现帝王的德行与天下的归一,是本章分析的重点。我们将深入探讨水系在园林中的核心地位,它不仅是景观元素,更是气候调节和风水布局的关键所在。 第三部分:装饰的语言与材料的学问 建筑与园林的“美”,离不开其表面的装饰和所选用的材料。本部分将系统梳理中国传统建筑的装饰语汇。 彩画与琉璃: 书中将区分官式建筑(如紫禁城)与民间建筑在彩画风格上的差异。从“和玺彩画”的庄重华贵到“苏式彩画”的清雅秀丽,每一种图案的选择和色彩的搭配都承载着特定的文化信息和吉祥寓意。琉璃瓦的色彩(如帝王专用的黄色)如何强化建筑的等级制度,也将进行探讨。 砖雕与木雕的叙事性: 建筑构件上的雕刻,如门楼、窗棂和栏杆上的图案,绝非随意的点缀。它们是图腾、神话、历史故事和民间谚语的微缩展现。我们将解析常见题材如“福禄寿喜”、“龙凤呈祥”等图案的演变路径和地域特色,理解工匠如何在方寸之间完成复杂的叙事。 材料的运用与地域性: 从北方以夯土、砖石为主的厚重体系,到南方以竹、木、白墙为主的轻盈结构,本书将考察不同地理环境对建筑材料选择的影响。例如,徽派建筑中乌头门的精巧,徽州特有的“马头墙”在防火与美学上的双重作用,都体现了地域文化与生存智慧的深度融合。 结语:传统技艺的现代回响 最后一部分将探讨在当代语境下,如何理解和保护这些非物质文化遗产。古代建筑的智慧并非束之高阁的古董,而是对可持续设计、人居环境优化等方面具有重要启示的活态知识体系。本书旨在提供一个全面、深入的框架,帮助读者建立起对中国传统建筑与园林艺术的系统认知,超越表面的观赏,直抵其内在的文化肌理与空间智慧。本书不涉及书法技法的探讨,而是聚焦于更为宏观的、涉及土地、材料与哲学的物质文化遗产。

作者简介

刘涛,1953年生于汉口。1982年初武汉大学历史系毕业,留校任教。1988年调中央美术学院国画系任教,2013年退休。1985年以来,从事中国书法史、书法技法的教学和研究。发表论文四十余篇,著有《书法谈丛》《中国书法史·魏晋南北朝卷》《书法鉴赏》《中国书法》和《极简中国书法史》等。

目录信息

书无百日功(代序)
与古为徒
临与摹
描红字与写影本
执笔之变
几支老毛笔
习字日课:额外的家庭作业
刷标语抄大字报的经历
而立之年摹虞字
结缘《泰山金刚经》
新年写贺笺
临书·闲抄·杂写
临书
闲抄
杂写
我的字帖
柳溥庆选编的楷书习字帖
一九六○年代前期京沪出版的习字帖
一九七○年代买到的旧字帖
重读老字帖
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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读完《书法学徒记》的序章,我仿佛置身于一个古老而神秘的书法世界。作者的文字非常有画面感,他描绘的那些埋头练字的学徒,在灯火阑珊处挥洒墨迹的场景,让我心潮澎湃。我一直认为,学习书法不仅仅是学习一种技艺,更是一种修身养性的过程,是与古人对话,是在笔尖上寻找内心的宁静。这本书的书名本身就充满了故事性,“学徒记”三个字,让人联想到一个初学者从懵懂到精进的历程,充满了挑战与希望。我很好奇作者在书中会分享怎样的学习心得,会遇到哪些困惑与瓶颈,又将如何克服。这本书的排版设计也很用心,留白恰当,字体清晰,阅读起来非常舒适。我期待着书中能够有对于不同书体、不同碑帖的解读,让我能够更清晰地认识到它们的特点和魅力,并知道该如何去模仿和学习。我曾经在网上看到一些书法作品,被那遒劲有力的笔触、行云流水般的墨韵所深深吸引,但总觉得这些是遥不可及的,是大师们的独有天赋。我希望通过这本书,能打破我对书法的这种畏惧感,让我相信,只要肯下功夫,每个人都有可能在书法艺术的道路上有所成就。

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这本《书法学徒记》的封面设计就足够吸引我了,古朴典雅的字体,配上水墨晕染的背景,仿佛能闻到墨香。我一直对书法艺术抱有浓厚的兴趣,但总觉得门槛很高,不知道从何下手。这本书的出现,就像为我打开了一扇窗,让我看到了书法世界的斑斓色彩。书的装帧精美,纸张的触感温润,翻阅起来就有一种沉浸其中的感觉。我尤其喜欢它在引言部分对书法历史的简要梳理,寥寥数语却勾勒出了中国书法源远流长的魅力。虽然我还没有深入阅读具体内容,但仅仅是初步的浏览,就能感受到作者深厚的文化底蕴和对书法的热爱。我期待着在这本书中找到学习书法的入门指南,了解那些基本的笔画、结构,以及如何更好地去感受汉字的线条之美。我之前尝试过几次,但总是不得其法,要么用力过猛,要么笔画僵硬,总感觉达不到自己想象中的样子。所以,我希望这本书能为我提供一些切实可行的方法和指导,让我能够一步步地走近书法,体会其中的乐趣。

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我平时是个不太喜欢读教科书类型书籍的人,总觉得枯燥乏味,缺乏人情味。但《书法学徒记》的出现,彻底颠覆了我的这种看法。这本书的标题就很有吸引力,它不仅仅是一个技术教学的书,更像是一个人的成长记录,充满了生活气息和情感的温度。我一直对中国传统文化有着浓厚的兴趣,而书法无疑是其中一颗璀璨的明珠。我曾经尝试过购买一些基础的书法教程,但总觉得它们太过理论化,缺少一种循序渐进的指导。我希望这本书能够以一种更人性化的方式,带我进入书法的大门。我特别期待书中能够分享一些关于如何正确握笔、如何调墨、如何磨墨等基础的技巧,这些都是我一直以来都觉得很迷茫的地方。我还希望书中能够有关于不同书体的介绍,比如楷书、行书、草书等,让我能够对它们有一个初步的了解,并知道该如何去选择适合自己的学习方向。这本书,我希望它能成为我学习书法的一本“随身宝典”,无论走到哪里,都能随时翻阅,获得启发。

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这本书的封面上那个写意的水墨图案,瞬间就攫住了我的目光。我一直觉得,书法不仅仅是写字,更是一种精神的寄托,是一种情感的表达。而《书法学徒记》这个名字,听起来就充满了故事性,让我好奇书中会讲述一个怎样的学徒的成长经历,会有怎样的挫折与喜悦。我一直有一个模糊的书法梦,但现实中的种种琐事,让我觉得这个梦总是遥不可及。我希望这本书能够给我一个契机,让我能够重新拾起这份对书法的向往。我特别期待书中能够有关于如何欣赏书法作品的介绍,因为我常常觉得,面对一幅幅令人赞叹的书法作品,我只能看到表面的美,却无法深入理解其内涵。我希望能从这本书中学习到,如何去品味笔画的轻重缓急,如何去感受墨色的浓淡枯润,如何去理解字形结构的巧妙安排,以及这一切背后所蕴含的作者的情感和思想。我希望这本书能像一位引路人,带我走进一个全新的领域,让我能够在这个领域里,找到属于自己的乐趣和收获。

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《书法学徒记》这本书给我的第一印象是它的学术性和人文性并存。我不是一个专业的书法家,甚至可以说是一个对书法知之甚少的人,但我一直以来都对汉字的形态美,对那些经过千锤百炼的笔画中所蕴含的文化积淀有着浓厚的兴趣。这本书的标题,让人感觉它不是一本冷冰冰的教材,而更像是一位经验丰富的老师,用他自己的亲身经历,带着我们去探索书法的世界。我被它字里行间透露出的那种对艺术的虔诚和对传承的责任感所打动。我喜欢那些在书籍中分享自己学习过程的作者,因为他们的经历往往更能引起读者的共鸣,也更能提供一些实用的借鉴。我尤其希望这本书能够涉及到一些关于书法史上的重要人物和事件,让我了解书法是如何发展演变的,以及在历史的长河中,那些伟大的书法家是如何形成自己的风格的。我知道,学习书法需要耐心和毅力,而这本书,我希望它能成为我学习路上的一个有力支持,能够不断激发我的学习热情,让我能够坚持下去,直到有一天,我能够用自己的笔,写出属于自己的那份对美的追求。

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有很多写字的经验之谈

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刘涛老师自己几十年的学书经历,刘涛老师是魏晋南北朝书法史研究的专家。他几十年的学书经历是可以作为我们借鉴的,他所处是时代那个时候北京的小学都是专门有写书法的课,我记得我小学的时候也有这课,只是没开几次,就没有了。书法一直以来我认为是一种要天赋为上,勤学第二,多看多学才有进步的一门工夫。还要心态平和冲淡,书之一境才有进步,看刘涛老师的临书·闲抄·杂写才真真切切的体会到书无白日功就像杨宾也说的“百艺率三年可成,独书用毕生之力。”文正公当年也是这么做的,真是怀念那。还有当年的雷锋日记字帖也印的好多,这也是时代特色啊,就像昨日的买双黄连口服液一样。都是时代特色。

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有很多写字的经验之谈

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作者的字写的极好。内容比周汝昌的《永字八法》显单薄寡淡。

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“简要朴素”是当得的,无当世书者之玄虚流弊。书法感觉拘谨些,不过作者自言学徒非创作,亦是谦和冲正之属。

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