“医学大神”系列以十四册、九十万字的体量，忠实再现四百年现代医学史，精细描摹十四位业界传奇大神，并穿插解说医学科普知识，是一套集传记、历史、科普于一身的大众读物。
本册介绍细菌学先驱科赫的故事，正是小小的细菌为他开启了从乡村医生到一代国师的逆袭之路。以下是作者为本册撰写的 导读：
柏林生理学会负责鉴定德国医学界的新研究成果。成员都是铁面判官，学术要求苛刻得变态，鉴定对象若是有些缺陷，即便只是细节上的瑕疵，委员们的嘲讽也是半点不留情面。倘若证据还不充分就冒冒失失来申请鉴定，这样的申请人会被委员们盘问得体无完肤，带着一身冷汗狼狈回家。
1882年3月24日晚上，一个申请人走进柏林大学卫生研究院内部图书馆，让这个委员会鉴定自己的一个研究成果。他面对表情冷峻的委员们，介绍研究背景，讲述实验内容，演示操作过程，列举实验数据，最后宣布结论：结核病是由结核杆菌感染所致。
然后他停下来，等待盘问。照以往的场景，从现在开始，十几位委员们会用各种问题轰炸申请人，大多数人会在这样的盘问中暴露出研究的漏洞，于是悻悻离去。
奇怪的是，这天晚上没人提问，一个人都没有。会场一片安静。
因为，这个申请人的数据太完美，根本没有任何地方可以质疑。生理学会史上，这是第一次，报告人做完演示后，会员们没有任何争议，全票同意提交的结论。
这位申请人名叫科赫。他鉴别致病微生物的一套方法，后来被人们称为科赫法则。这个法则促发了细菌学研究的“黄金时代”，那十多年里，白喉杆菌、肺炎球菌、破伤风梭菌、脑膜炎双球菌、淋病双球菌、链球菌、金黄色葡萄球菌……一个又一个致病菌被鉴定出来，“就像是科赫摇动了一棵树，然后看到各种水果如雨点般纷纷坠落”。
细菌感染性疾病的机理从此变得清澈透明。
具体描述
读后感
作者语言 《知与名的奔突》是《法则奠基》在1706读库里的题目，乍看标题虽然每个字我都认识，但放到一起还真不知所谓：知指什么，名指什么，奔突又是什么意思？ 朱老师的文笔挺有趣，常常会出现一些名词，是以为没看到过的（极有可能是我语文能力有限，譬如： 堪堪来到1867年...
评分作者语言 《知与名的奔突》是《法则奠基》在1706读库里的题目，乍看标题虽然每个字我都认识，但放到一起还真不知所谓：知指什么，名指什么，奔突又是什么意思？ 朱老师的文笔挺有趣，常常会出现一些名词，是以为没看到过的（极有可能是我语文能力有限，譬如： 堪堪来到1867年...
评分作者语言 《知与名的奔突》是《法则奠基》在1706读库里的题目，乍看标题虽然每个字我都认识，但放到一起还真不知所谓：知指什么，名指什么，奔突又是什么意思？ 朱老师的文笔挺有趣，常常会出现一些名词，是以为没看到过的（极有可能是我语文能力有限，譬如： 堪堪来到1867年...
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评分作者语言 《知与名的奔突》是《法则奠基》在1706读库里的题目，乍看标题虽然每个字我都认识，但放到一起还真不知所谓：知指什么，名指什么，奔突又是什么意思？ 朱老师的文笔挺有趣，常常会出现一些名词，是以为没看到过的（极有可能是我语文能力有限，譬如： 堪堪来到1867年...
用户评价
“生理学会史上，这是第一次，报告人做完演示后，会员们没有任何争议，全票同意提交的结论。 后来埃尔利希在回忆录里说:“那个晚上深深铭刻在我脑子里，是我参加过的最重大的科学事件。”楼福勒的评论是:“那天晚上，除了承认科赫做出来一个史诗级别的发现，人们还能说什么呢？”还有一位与会者的评论有点文学色彩:“科赫的报告实在太完美了每个字，甚至每个字里的每一笔每一画都完美无缺。” 十七天之后，科赫的论文《结核病的病因》发表在《柏林临床周刊》。”
评分科学家有国界科学没有国界，虽然科赫代表德国和代表巴斯德的法国医学家共同在埃及研究霍乱，双方处于竞争关系。在最后还是能抛开意识形态等因素法方大方的给科赫一份自己分离出的细菌样本。还有拿破仑时期英国开发出牛痘技术，处于战争状态的英法，没有因战争就拒绝向法国传授治疗天花的牛痘技术。
评分设计实验的高高手
评分一本可以值得读的书
评分已购。科赫对细菌学留下的最大财富就是科赫法则:第一，所有患结核病的人或者动物体内都能找到这种病菌,而健康人体内没有这种病菌。这个我已经证实了。第二,这种病菌能从病灶里分离出来,在培养基里培养存活。这就能证明它确实是一种细菌,而不是污染杂质。第三,培养出纯系的菌株之后,再用它接种给实验动物,应该还能导致结核病。这样我才能肯定,确实就是这种病菌导致结核病,而不是病灶的体液里夹带的什么毒素。第四,如果用培养出来的纯系病菌能导致结核病,被感染的实验动物体内应该能再次找到这种病菌。
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