具体描述
这本书收入22篇文章，涉及宽泛的话题，比如——
古典：杜甫、罗隐、《水浒》、《聊斋》、朱彝尊；
现代：黄秋岳、潘天寿、顾随、夏志清；
外国：米尔斯基、赫尔岑、波德莱尔、永井荷风、纳博科夫。
从明清之际的劫后野史，到俄苏作家的地下回忆录；
从俄国文学史，到中 国现代小说史；
从 顾随先生的大学讲堂，到今天的小学语文课本；
从为什么杜甫说马的瞳孔是方的，到革命的醉虾是怎样制成的。
【作者如是说】
好书经眼，妙理餍心，自然会有一些小感触，能发一番大议论。但这些文字，我不愿称之为“随笔”或“散文”，因为从造句到谋篇，往往既不随便，也不散漫。也不算“小品文”，因为有很多简直是大品。更不是“美文”啦。世上有一种最恐怖的东西叫美文！——那就什么都不是吧，我写的只是“文章”。
作者简介
江弱水，1963年生，安徽青阳人。香港中文大学哲学博士，现为浙江大学传媒与国际文化学院教授、博士生导师。主要从事比较诗学研究，著有《卞之琳诗艺研究》《中西同步与位移》《古典诗的现代性》等。兼写诗与随笔，有诗集《线装的心情》，随笔集《从王熙凤到波托西》《陆客台湾》《赖床》《湖上吹水录》等。其《诗的八堂课》被评为2017年度“中国好书”，中华读书报2017年度十大好书等。
目录信息
《水浒》里的人情
《聊斋》小样儿
末世的伦理学：从《蜀碧》到《黑洞》
十三行小字中央：朱彝尊的风怀诗案
附逆者的逆耳忠言
——读《花随人圣庵摭忆》
文心提气骨，花光艳红绮 ：潘天寿与倪元璐诗学因缘
为山作传，为水作诔
——读《两宋萧山渔浦考》
微言一克的重量：从郭在贻的训诂谈杜甫诗的校注
杜甫为什么说马的瞳孔是方的？
栀子花茉莉花
善歌如贯珠赋
文学研究中的诗意
顾随先生的讲堂
一惊一乍又一精一诈：论小学语文
下不为例：也谈夏志清《中国现代小说史》
文、学、史的大手笔
——论米尔斯基《俄国文学史》
从麻雀山到樱草丘：关于赫尔岑的随想
波德莱尔与永井荷风
纳博科夫的细节
醉虾是怎样制成的？
——读《曼德施塔姆夫人回忆录》
大历史与小时代
——读奥利维埃•罗兰《纸老虎》
后记
· · · · · · (收起)
读后感
《诗的八堂课》于2017年出版，并入选当年的“中国好书”，那年江弱水54岁。到现今，这本书在豆瓣的标记里，有1700多人读过，200多人在读，还有5400多人想读，作为一本学术或者说“轻学术”作品，这些数字是很可观的，起码与江弱水本人此前此后的作品比起来，获得的关注度是无与...
评分《诗的八堂课》于2017年出版，并入选当年的“中国好书”，那年江弱水54岁。到现今，这本书在豆瓣的标记里，有1700多人读过，200多人在读，还有5400多人想读，作为一本学术或者说“轻学术”作品，这些数字是很可观的，起码与江弱水本人此前此后的作品比起来，获得的关注度是无与...
评分《诗的八堂课》于2017年出版，并入选当年的“中国好书”，那年江弱水54岁。到现今，这本书在豆瓣的标记里，有1700多人读过，200多人在读，还有5400多人想读，作为一本学术或者说“轻学术”作品，这些数字是很可观的，起码与江弱水本人此前此后的作品比起来，获得的关注度是无与...
评分《诗的八堂课》于2017年出版，并入选当年的“中国好书”，那年江弱水54岁。到现今，这本书在豆瓣的标记里，有1700多人读过，200多人在读，还有5400多人想读，作为一本学术或者说“轻学术”作品，这些数字是很可观的，起码与江弱水本人此前此后的作品比起来，获得的关注度是无与...
评分《诗的八堂课》于2017年出版，并入选当年的“中国好书”，那年江弱水54岁。到现今，这本书在豆瓣的标记里，有1700多人读过，200多人在读，还有5400多人想读，作为一本学术或者说“轻学术”作品，这些数字是很可观的，起码与江弱水本人此前此后的作品比起来，获得的关注度是无与...
用户评价
翻阅《十三行小字中央》，我仿佛在进行一场跨越时空的对话。作者以一种极为人性化的视角，引领我走近那些早已逝去的人物和事件。我能够感受到他们当年的困境与希望，他们的无奈与坚持。这种跨越时空的共情，是这本书最打动我的地方。 我曾经对历史的认识，大多来自于宏大的叙事和重要的事件。但这本书让我明白，真正构成历史的，是无数个鲜活的个体，是他们琐碎而真实的生活。那些“小字”，恰恰是构成这些个体生命轨迹的重要组成部分，也正是这些，最终汇聚成了波澜壮阔的历史长河。
评分读完《十三行小字中央》，我感觉自己对那个时代的理解，发生了一次颠覆。我曾经以为的“十三行”，只是一个模糊的商业概念，但在这本书的阐释下，它变成了一个有血有肉，有温度的群体。 我被作者对于不同阶层人物的描绘所吸引。无论是权贵还是平民，无论是士大夫还是商贩，作者都给予了同等的关注，并试图去理解他们的立场和困境。这种包容性的视角，让我看到了一个更加完整和多元化的历史图景。
评分不得不说，《十三行小字中央》带给我一种前所未有的阅读冲击。我原以为这是一本关于历史的学术著作，但它却有着小说般的引人入胜的情节和人物塑造。作者巧妙地将历史的厚重感与文学的感染力融合在一起，让我在阅读的过程中，既能获得知识，又能感受到艺术的魅力。 我尤其喜欢书中对人物的刻画。即便是一些历史上并不为人熟知的普通人，在作者的笔下，也拥有了鲜活的生命。他们的喜怒哀乐，他们的奋斗与挣扎，都深深地打动了我。作者并没有给他们贴上标签，而是让他们自己去展现自己的故事，这种尊重人物本真的态度，让我觉得非常可贵。
评分坦白说，《十三行小字中央》这本书，改变了我对待历史的态度。我不再将历史视为冰冷枯燥的史料堆砌，而是将其看作一个个鲜活生命的故事。 我尤其感谢作者对于那些被忽略的“小人物”的关注。正是他们，构成了历史的肌理。通过他们的视角，我得以窥见那个时代更真实的面貌。这本书，就像一本打开了新世界的大门，让我对过去有了更深的敬畏和理解。
评分读完《十三行小字中央》这本书，我最大的感受就是它像一幅徐徐展开的画卷，又像一场沉浸式的体验，让我得以窥见一个我此前全然不了解的世界。起初，我翻开这本书，带着一种既好奇又略显忐忑的心情。毕竟，“十三行”这个名字本身就带着一种古老而神秘的气息，而“小字中央”则更加引人遐想，似乎隐藏着无数不为人知的细节和隐秘。然而，当我真正沉浸其中后，所有的疑虑都被深深的吸引力所取代。作者的笔触是如此细腻，仿佛他亲身经历过那个时代的每一个瞬间，又仿佛他拥有着某种穿越时空的魔力，将那些早已尘封的过往，以最生动、最真实的方式呈现在我的眼前。 故事的开端，并没有给我那种宏大叙事的压迫感，反而是从一个极为细微的切入点开始。我仿佛看到了那个时代人们的日常生活，那些最平凡的衣食住行，那些最微不足道的琐事，在作者的笔下都闪烁着独特的光芒。那些“小字”并非是历史洪流中的无关紧要的注脚，而是构成了整个叙事的基石，是理解“十三行”乃至更广阔历史背景的钥匙。我惊叹于作者对于细节的捕捉能力，无论是市井的喧嚣，还是商贾的往来，亦或是文人的雅集，都被描绘得栩栩如生。
评分读《十三行小字中央》，我仿佛置身于一个巨大的迷宫，但并非是令人迷失的，而是充满了探索的乐趣。每一章节，每一段落，都像是一个新的路口，引领我走向更深的理解。我尤其欣赏作者在叙事上的节奏感，他并非一股脑地倾倒信息，而是巧妙地运用留白和暗示，让我自己去思考，去推断。这种阅读体验，让我觉得我不再是被动接受知识，而是主动参与到一场智力游戏之中。 那些关于“十三行”的规章制度，那些商贸往来的细节，那些人物之间的微妙互动，在作者的阐释下，都变得鲜活起来。我能够感受到那个时代特有的社会结构和人际关系，也能够体会到其中蕴含的智慧和策略。作者并没有回避那个时代的局限性和复杂性，反而将其 as part of the richness and depth of the narrative，让我看到了一个更加立体、更加真实的历史侧面。
评分这本书给予我的，绝不仅仅是知识的增添，更是一种全新的视角。在阅读《十三行小字中央》的过程中，我常常会停下来，反思自己过去的认知。很多我原本认为理所当然的事情，在这个故事的映照下，都显得有所不同。作者的叙事方式，让我能够跳出固有的思维模式，去审视历史，去理解人性。 我喜欢作者那种不动声色的力量，他没有刻意煽情，也没有故作高深，只是用一种朴实无华的语言，将那些深刻的道理，潜移默化地传递给我。这种“润物细无声”的写作技巧，让我觉得这本书非常有分量，值得反复品读。每次重读，似乎都能从中发现新的感悟，感受到作者思想的深度和广度。
评分《十三行小字中央》这本书，在我看来，是一次对细节的极致追求。我常常在想，作者是如何搜集到如此详尽的信息，又是如何将它们组织得如此井井有条，最终形成一个如此引人入胜的故事。从那些看似微不足道的“小字”中，我看到了一个宏大的时代缩影。 我被作者对于历史的严谨态度所折服，每一个细节的呈现，都显得那样真实可靠。他没有为了叙事的需要而进行虚构，而是尽可能地还原历史的本来面貌。这种真实感，让我在阅读过程中，能够产生强烈的代入感，仿佛自己也置身于那个时代，亲身经历着书中描绘的一切。
评分《十三行小字中央》这本书，给我带来的，是一种沉甸甸的思考。它不仅仅是在讲述一个故事，更是在引导我反思历史的本质，反思人类的命运。我常常在读完一章后，会陷入长久的沉思，久久不能平静。 我喜欢作者那种不动声色的批判精神。他并没有直接表达自己的观点，而是通过对史实的呈现，让读者自己去判断，去思考。这种“留白”的艺术，反而让这本书的思想深度得到了极大的提升，让我觉得值得反复推敲。
评分《十三行小字中央》这本书，就像是一面棱镜，折射出那个时代的复杂与多面。我看到了经济的繁荣，也看到了社会的问题；我看到了文化的交流，也看到了人性的挣扎。 作者的叙事，如同一个技艺精湛的匠人，将散落的珍珠，一一串联起来，最终形成了一条璀璨的项链。这条项链，不仅仅是历史的记录，更是对那个时代的一种深刻的解读。我从中受益良多，也对作者的才华赞叹不已。
评分看书的时候经常折服于江老师广博的学问，从古典到现代，从东方到西方，自己的所学完全跟不上他的文字。老师的语言幽默风趣，喜好分明，不惜赞美。尤其喜欢阅读他对一些所谓经典和大众流行的批评，一针见血
评分一开始读是诧异，皱眉头，有很多问号，继续读就被逗乐，点头，拍手，读毕是愉悦，敬佩，意犹未尽。用书中讲顾随的话也可做夸张的评语：极精微之义理（略极），赅中外之文章（小赅）。“人说话不对不成，太对了也不成，太对了便如同说吃饱了不饿”，这是了，书中好多文章确有点“故作惊人语”的意思，而且是有意要打破一团和气只赞不弹的评论痼疾，有些是兴味盎然的钩沉，有些就是旗帜鲜明的拍砖了，批聊斋还有吐槽之意，批夏志清就几乎不留情面了，即便有偏见之嫌，但也不是无凭无据，胜在眼高手辣，胆大心细，既见作者性情，又使读者开眼醒脑。
评分雅是够了，就像作者说聊斋的格局小气一样，全书也是这样稍微小家子了
评分江郎才尽？还是云起又一村？文风更自由了，或许报纸文章风格使然吧。
评分买了签名版，前半好于后半，但整体水准略见参差，不如前几本稳。定名写朱彝尊的十三行小字是不坏的，难舍离合之谓我所未觉。此外对老杜马瞳方一章印象最深。
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