我想读好一本书

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出版者:中译出版社
作者:钱闯
出品人:
页数:280
译者:
出版时间:2020-4
价格:49.80
装帧:精装
isbn号码:9787500162636
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

选什么书来读?如何读好一本书?怎样才算读好一本书?

本书通过“系引阅读法、系统阅读法、系列阅读法”三大科学阅读法,十五个重点步骤,辅以简单好用的四张表单工具,为读者一步步开启阅读的门径,让选书更精准、读书更有方法、读后收获更多,让阅读服务生活、助力学习、促进成长。

书籍名称:山海寻踪:失落文明的密码 导言:时间的迷雾与古老的低语 人类历史的长河中,总有那么一些光怪陆离、充满神秘色彩的篇章,它们如同深埋于地底的琥珀,封存着逝去文明的辉煌与遗憾。《山海寻踪:失落文明的密码》并非一本探讨如何阅读技巧的指南,它是一部跨越地理与时间界限的探险实录,一次对那些在史书中只留下模糊残影的古代社会深入骨髓的追溯。本书试图揭开的,是那些在地球版图上留下深刻印记,却最终归于尘土的宏大文明的真实面貌。我们聚焦的不是书页的厚度,而是文明的深度。 第一部分:大洋彼岸的巨石迷宫——亚特兰蒂斯的传说与考古学的新见解 本书的开篇,将目光投向了人类集体潜意识中最为著名的一块迷失之地——亚特兰蒂斯。然而,我们不会沉湎于玄学或纯粹的科幻猜想。作者以严谨的考古学和地质学证据为基石,审视柏拉图笔录中的细节,并将其与全球范围内的特定地质活动和海底构造数据进行比对。 第一章:苏格拉底的寓言与地质学的佐证 本章详细剖析了亚特兰蒂斯记载的文本来源,区分神话元素与可能存在的历史事件的“锚点”。我们探访了地中海深处,特别关注了米诺斯文明(Minoan Civilization)的毁灭,探讨克里特岛火山爆发(Thera Eruption)与“大洪水”叙事的关联性。重点在于,我们将之视为一类“技术高度发达但生态脆弱”的文明形态的共同结局。 第二章:中美洲的“失落的黄金时代” 将视角转向太平洋彼岸,我们深入玛雅文明的雨林腹地。不同于聚焦于其历法和祭祀的传统叙述,本章着重于探究玛雅文明在公元九世纪后期的突然衰落。作者团队引入了最新的气候模型数据,分析了持续性干旱如何摧毁了支撑庞大人口的农业基础设施。此外,对蒂卡尔(Tikal)和卡拉克穆尔(Calakmul)等中心城市废墟的测绘工作揭示了复杂的灌溉系统和水资源管理技术,这些技术的高度复杂性本身,就构成了一个值得研究的“失落的智慧”。我们探讨了权力结构与环境压力的临界点,即一个社会如何在内部矛盾激化时,对外部环境变化丧失了韧性。 第二部分:欧亚大陆的幽灵王朝——难以被界定的古代帝国 人类文明的演进并非一条直线,在欧亚大陆的广袤腹地,存在着一系列强大到足以影响区域历史进程,却在后续的史料记载中被极大淡化的文明实体。 第三章:印度河谷文明(哈拉帕体系)的城市规划 本章致力于摩亨佐-达罗和哈拉帕的宏伟遗址。我们避开对陶器纹饰的浅尝辄止,转而聚焦于其惊人的城市基础设施:统一的砖块规格、复杂的排水系统、公共浴场的精确几何结构。这些特征暗示了一个高度中央集权且注重公共卫生的管理体系。关键在于,我们试图解释,为何这样一个成熟的城市文明,没有留下任何明确的君主或王室记录,其文字系统至今未能完全破译,这本身就是一种“沉默的遗产”。本书提出了一种社会组织模型——基于社群自治与技术官僚管理的可能性。 第四章:古斯基泰人与丝绸之路的暗流 丝绸之路不仅仅是贸易通道,它更是文化和技术的交流枢纽。本书特别关注那些在希腊、波斯、印度文明交汇地带出现的“边缘”游牧民族——斯基泰人(Scythians)及其相关部落。他们的金饰艺术、骑射技术以及对萨满教的信仰,构成了一个独特的“草原帝国”范式。我们通过对西伯利亚永久冻土中保存完好的“冰人”遗骸的分析,重构了他们的日常生活、战争形态乃至对死亡的理解,揭示了游牧文明在塑造定居文明方面被低估的影响力。 第三部分:技术的辉煌与文明的终结——失落的工程学 许多失落文明的特征,并非在于其艺术成就,而在于其对自然力量的掌控能力,这些能力在后世被遗忘或简化为神话。 第五章:秘鲁的纳斯卡线条与天文学的纠葛 纳斯卡(Nazca)的巨大图形是地球上最引人注目的古代遗迹之一。本书采用高精度航空遥感技术和地面激光雷达扫描,对这些线条进行了重新测量和分类。我们不再满足于“献给神的祭祀”的解释,而是深入探讨了线条与当地水文地质结构之间的可能关联——它们是否是地下水流动的指示图?或者,它们是否反映了古代工程师对天象与农业周期的精确校准?本章旨在将纳斯卡图腾从单纯的宗教符号,转化为一种复杂的环境监测或农业规划工具。 第六章:古罗马混凝土的秘密与现代材料学的反思 罗马帝国虽然没有“失踪”,但其许多核心技术却在后来的动荡中逐渐失传。本书选择罗马的“水下混凝土”作为案例研究。通过对庞贝和奥斯蒂亚港口遗迹中残存结构的研究,我们分析了罗马人利用火山灰(Pozzolana)制造的材料,如何在海水环境中自我修复、历经千年而不朽的化学过程。这不仅仅是对古老配方的考古,更是对现代建筑材料在耐久性和环境友好性方面的深刻反思。失落的,有时是关于“如何建造”的实用智慧,而非“建造什么”的宏伟蓝图。 结语:历史的碎片与未竟的探索 《山海寻踪:失落文明的密码》并非意图提供一个完美的、一以贯之的“失落文明”理论,而是呈现了一系列独立而又互相映照的案例。每一段失落的历史,都蕴含着关于人类社会如何应对环境变迁、如何构建复杂治理结构、以及文明在何种条件下会突然断裂的深刻教训。本书是一份邀请函,邀请读者一同穿越历史的迷雾,用批判性的眼光重新审视那些被时间遗忘的伟大成就与最终的沉寂。我们所寻找的“密码”,正是文明得以延续或走向衰亡的普遍规律。

作者简介

钱闯,2016年“全国50强讲师”,在线学员10万+好评认证,2018年“我是演讲家”大赛专家评委,网易云课堂名师,“百遍读书会”创始人,《阅读教练标准教程》版权课程所有人,国家认证企业培训师、国家认证人力资源管理师,亚洲青少年户外教育协会“户外教育引导员”。

目录信息

推荐序 好读书,书读好,读好书 / Ⅰ
自 序 阅读,悦读,跃读 / Ⅲ
第一章 阅读的准备工作 / 011
有效阅读才有阅读力 / 013
读者在阅读中的义务分工 / 045
如何养成良好的阅读习惯 / 058
《主动阅读提问表》案例解析 / 069
第二章 快速概述一本书,知其大概 / 073
形式笔记与内容笔记 / 075
虚构类书籍与论说类书籍 / 080
如何在十分钟内概述一本书的内容 / 085
如何梳理书籍大纲形成自己的框架印象 / 096
如何分析一本书的主旨思想 / 107
《系引阅读表》案例解析 / 119
第三章 系统解读一本书,一探究竟 / 125
如何通过词汇翻译与作者达成共识 / 127
如何抓取并串联书中的关键句子 / 134
如何提炼总结一本书所带来的阅读收获 / 143
如何用自己的话重新论述一本书 / 151
《系统阅读表》案例解析 / 164
第四章 对比钻研系列书,成为专家 / 175
如何选定系列阅读的主题 / 177
如何搜索出靠谱的阅读书目 / 181
如何将书目精简到书单 / 186
如何从书单中定位相关章节 / 193
如何同化不同书籍里的众多概念 / 199
如何统一不同书籍里的众多主旨 / 213
如何区分并罗列出系列议题 / 217
如何整理议题里的众多答案 / 221
《系列阅读表》案例解析 / 225
第五章 如何评论一本书 / 235
评论书籍需要遵循的四条原则 / 237
评论书籍三大维度 / 243
阅读工作的完成 / 250
第六章 阅读与成长 / 259
阅读与知识管理 / 261
阅读与演讲提升 / 268
参考文献 / 275
· · · · · · (收起)

读后感

评分

学生时代,不喜欢与书为伴 长大后,似乎与书成为了最好的朋友 2016年开始阅读,坚持阅读有4年时间了,但是,很多书籍阅读之后不能深解其意。我想肯定是阅读方法不对导致的。 《我想读好一本书》,一步一步的教我们如何阅读,用不同方法多个层面分析去阅读一本书。 阅读,从广度...

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有这么一句话,书读百遍其义自现。如果能有好的方法来阅读书籍,那么每次读书都会有不同的收获。 书籍是我们最好的朋友,阅读一本好书就如同结交了一位良师益友。读书无疑获取进步最快的方式。这本书告诉了你如何一步步抽丝剥茧,掌握一本书的精髓。 阅读简约而不简单,阅读带...  

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学生时代,不喜欢与书为伴 长大后,似乎与书成为了最好的朋友 2016年开始阅读,坚持阅读有4年时间了,但是,很多书籍阅读之后不能深解其意。我想肯定是阅读方法不对导致的。 《我想读好一本书》,一步一步的教我们如何阅读,用不同方法多个层面分析去阅读一本书。 阅读,从广度...

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学生时代,不喜欢与书为伴 长大后,似乎与书成为了最好的朋友 2016年开始阅读,坚持阅读有4年时间了,但是,很多书籍阅读之后不能深解其意。我想肯定是阅读方法不对导致的。 《我想读好一本书》,一步一步的教我们如何阅读,用不同方法多个层面分析去阅读一本书。 阅读,从广度...

用户评价

评分

这本《我想读好一本书》的问世,简直就像是给我这样一位常年徘徊在“想读”和“读完”之间,内心深处对知识渴望却又时常被现实琐事消磨得无处着力的人,注入了一剂强心针。我记得第一次翻开它的封面,那种淡淡的书墨香伴随着简洁却有力量的书名,便让我产生了一种莫名的亲切感。我曾几何时,也无数次地对着书架上的书籍,发出内心的呐喊:“我想读好一本书!”可是,往往兴致勃勃地开始,却又在字里行间迷失了方向,或是因为枯燥的论述而昏昏欲睡,或是因为晦涩的语言而望而却步。这本书,它不像那些高高在上的学术专著,用艰深的词汇和复杂的理论压垮读者;也不像那些只追求表面热闹的快餐读物,短暂地满足一下好奇心后便烟消云散。它更像是一位耐心而睿智的朋友,循循善诱地引导我,让我重新认识阅读这件事。它没有直接告诉我“怎么读”,而是从更深层次的角度,去剖析我们为什么会“想读”却“读不好”,以及如何才能真正地“读好”。它让我意识到,阅读并非是一项单调的任务,而是一个充满发现和成长的旅程。

评分

我必须承认,《我想读好一本书》在我的书架上占据了一个特殊的位置。它不仅仅是一本书,更像是我在阅读旅程中的一位引路人。它没有给我一套万能的公式,而是给了我一套思考框架,让我能够根据自己的情况,找到最适合自己的阅读方式。它鼓励我去探索,去尝试,去犯错,去学习。它让我明白,阅读是一个持续迭代和优化的过程,没有所谓的“完美”的阅读方法,只有最适合自己的。这种开放式的引导,让我感到非常放松,也让我更有动力去不断地尝试和改进。我不再害怕阅读的挑战,而是将其视为一次次与自我对话、与世界对话的机会。

评分

《我想读好一本书》的语言风格,是我非常欣赏的一点。它不像某些作者那样,为了显得高深而故意使用生僻的词汇或拗口的句式。它的文字简洁、流畅,却又充满了智慧和力量。读起来,仿佛是在与一位知心好友聊天,娓娓道来,却句句都击中要害。它能够用最朴实的比喻,解释最深刻的道理;也能够用最生动的叙述,描绘最复杂的内心情感。我曾经尝试过阅读一些被誉为“经典”的书籍,却因为其晦涩的语言而望而却步。但这本书,它让我看到了另一种可能:深度与易读性的完美结合。它证明了,真正有价值的思想,是可以被清晰、有力地传达出来的。这种亲切的沟通方式,让我感到非常自在,也更容易接受书中传递的理念。

评分

这本书对我的阅读习惯产生了深远的影响。我曾经是一个容易分心的人,读着一本书,思绪却早已飞到了九霄云外。然而,《我想读好一本书》通过它所提出的理念,让我学会了如何专注于当下,如何沉浸在文字的世界里。它并不是说要我像苦行僧一样,一字不漏地阅读,而是教我如何在阅读中保持一种专注而开放的心态。它让我明白,理解比记忆更重要,思考比速读更珍贵。当我不再急于“读完”,而是开始享受阅读的过程时,我发现自己变得越来越能够集中注意力。那些曾经让我觉得枯燥的部分,如今也因为我投入了更多的关注而变得有了意义。这种能力的提升,不仅体现在阅读上,也延伸到了我生活的方方面面。

评分

翻阅《我想读好一本书》的过程中,我仿佛经历了一场心灵的洗礼。它并没有给我一套僵化的阅读方法论,没有“每天必须读多少页”、“必须做多少笔记”之类的硬性规定。相反,它鼓励我去探索属于自己的阅读节奏,去发掘那些真正能触动我内心深处,引发我思考的内容。我曾经一度认为,读书就应该是虔诚的、严肃的,甚至带点苦行僧式的。然而,这本书让我明白,阅读也可以是轻松愉快的,是充满乐趣的。它引导我放下那些不必要的包袱,去享受文字带来的韵律,去品味作者的匠心独运,去感受那些跨越时空的思想碰撞。我开始尝试着带着好奇心去阅读,而不是带着功利心。当我不再纠结于“读完”的进度,而是沉浸在“阅读”本身的过程中时,我惊讶地发现,那些曾经让我感到枯燥的篇章,如今却变得生动有趣起来。我开始能够理解作者的意图,能够捕捉到隐藏在字里行间的深意。这种由内而外的改变,让我觉得,我终于找到了那把开启阅读之门的钥匙。

评分

《我想读好一本书》的出现,恰恰解决了我内心深处的一个痛点。我一直以来都渴望成为一个有深度、有见识的人,而阅读是我实现这个目标的不二法门。然而,现实却是,我常常因为各种原因而无法坚持下去,或者读了很多书,却收效甚微。这本书,它给了我一个全新的视角。它让我明白,阅读不仅仅是获取信息,更是塑造认知,提升品味的过程。它不仅仅是关于“怎么读”,更是关于“为什么读”和“读什么”。它让我开始反思自己过去的阅读方式,并且找到了改进的方向。我开始不再盲目地追求数量,而是更加注重阅读的质量和深度。这种转变,让我感到,我终于走上了一条正确的阅读之路。

评分

这部《我想读好一本书》给我的最大启示,在于它重新定义了“读好”的标准。我以前总以为,读好一本书就是要能够记住书中的每一个细节,能够倒背如流,能够说出作者的每一个观点。然而,这本书让我意识到,真正的“读好”,并非是知识的机械储存,而是思想的深刻启迪和心灵的潜移默化。它鼓励我去思考,去质疑,去连接。当我在阅读中遇到一个观点时,我不再仅仅是接受,而是会问自己:这是真的吗?有没有其他的可能性?它和我的生活有什么联系?这种主动的、批判性的思考过程,让阅读变得更加富有生命力。我开始能够从书中汲取养分,并将这些养分融入到我的生活和工作中,让它们真正地转化为我的思想和行动。这种“用活”书本知识的能力,是我以前从未有过的体验,也是这本书带给我的最宝贵的财富。

评分

总而言之,《我想读好一本书》是一部真正意义上能够“改变”读者的作品。它不仅仅是传授知识,更是启迪智慧,点燃热情。它让我从一个被动接受信息的“书虫”,蜕变成一个主动探索的“思想者”。我开始能够带着批判性的眼光去阅读,带着思考去理解,带着实践去应用。我不再害怕那些看起来“厚重”的书籍,而是充满了期待。我相信,在未来的日子里,这本书将一直陪伴着我,指引我,让我能够在阅读的海洋中,找到属于自己的航向,读到更多的好书,成为更好的自己。

评分

每当我感到在海量的阅读资源中迷失方向时,《我想读好一本书》就像一盏明灯,指引我回到阅读的初心。它并没有试图教我如何“填鸭式”地吸收信息,而是教会我如何带着目的去选择,如何带着理解去阅读。它让我意识到,选择一本真正适合自己的书,比盲目地跟风阅读更重要。它也让我明白,阅读的乐趣在于过程,在于那些与作者思想对话的时刻,在于那些豁然开朗的瞬间。我开始学会倾听自己的内心,去选择那些真正能引起我共鸣的书籍,去探索那些能拓展我视野的领域。这种有意识的选择和深入的理解,让我的阅读变得更加高效和充实。我不再是那个被动接受信息的读者,而是成为了一个主动探索的求知者,一个与书籍共同成长的同行者。

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《我想读好一本书》最让我动容的地方,在于它对阅读的热情和对读者的尊重。它没有用居高临下的姿态去说教,而是用一种平等而真诚的语气,分享自己的心得和感悟。它让我感受到,作者也曾经历过和我一样的困惑和挣扎,他也曾和我一样渴望读好书。这种共鸣,让我觉得与作者之间建立了一种情感上的连接。我不再感到孤单,而是觉得,我有一个同伴,和我一起在这条充满挑战又充满乐趣的阅读之路上前行。这种情感上的支持,是我在阅读过程中非常需要的,也是这本书带给我的意外惊喜。

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好久没有好好读一本书了,收到这本书,我想好好读一本书

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简约而不简单

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书中奥秘,在于思索,如何思索,从何思索? 意疏言通,学如何读书,让我们更加从容的将所习认知应用于生活的关键在于我们如何读好一本书。

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简约而不简单

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书中奥秘,在于思索,如何思索,从何思索? 意疏言通,学如何读书,让我们更加从容的将所习认知应用于生活的关键在于我们如何读好一本书。

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