《自閉癥兒童》從發展的精神病理學的角度切入，將正常發育兒童和患有自閉癥的兒童進行比較研究，既能全麵瞭解自閉癥的各種特點，又能反過來促進我們對正常發育兒童的再認識。特彆是，西格曼和卡普斯認為，社會理解力的缺失在患病兒童的幼兒時期就已經顯現齣來，他們探索瞭這些缺失是如何影響自閉癥兒童的一生的。此外，《自閉癥兒童》還包括瞭現今對自閉癥所采取的乾預措施的總結，以及對將來研究方嚮的設想。這《自閉癥兒童》為我們打開瞭一扇近距離認識自閉癥的窗戶。《自閉癥兒童》詳細描述瞭自閉癥給患病兒童在人生各個階段帶來的深遠影響。作者瑪麗安·西格曼和莉薩·卡普斯綜閤考慮瞭現代各項研究取得的成果和臨床觀察得齣的結論，再加上對曆史研究數據的分析，對自閉癥錶現齣的失常行為進行瞭全麵的研究和討論，為《自閉癥兒童》奠定瞭科學和務實的基礎。
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東西感覺還是老瞭點...而且很多寫的大同小異瞭
评分東西感覺還是老瞭點...而且很多寫的大同小異瞭
评分東西感覺還是老瞭點...而且很多寫的大同小異瞭
评分作者是UCLA心理學教授 在業界很權威 這本書措辭很專業 從發展學的角度討論瞭自閉兒童的成長過程 一大亮點是自閉癥及正常兒童的各階段發展的比較較為詳細 適閤對自閉癥在專業方麵感興趣的讀者
评分易讀。翻譯上有個彆錯誤。
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